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《图形的运动(二)单元复习》数学四年级下册第七单元PPT课件含教案

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    画轴对称的图形(第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    画轴对称的图形(第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.2画轴对称的图形(第1课时)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握画单个点关于给定对称轴的对称点的方法,理解其原理,同时通过“找对称点—画对称线段—画对称图形”的递进式探究,让学生经历“原理迁移—动手实践—归纳总结”的过程,培养学生的动操作能力与逻辑推理能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为

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    单元解读统编三年级上册第二单元PPT课件含教案

    单元解读统编三年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:49M  |  页数:7页

    这是一套有关于统编版三年级上册第二单元单元解读学习和教育PPT课件模板,共计使用了6张幻灯片。上一节课,我们已经重点学习了语文园地一的相关内容,而今天这节课,我们要来进一步了解和学习的是单元解读的课文板块。单元解读课文板块是与语文园地配套的单元模型板块设计,目的是将本单元的学习目录和语文要素进行归纳总结,让同学们能够获取到本章节的重点知识。

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    第六单元第01课时有余数的除法的意义二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第六单元第01课时有余数的除法的意义二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:36页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第一课时有余数的除法的意义的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解有余数除法的含义,认识余数,并且学会用除法算式表示有余数的除法。用爱的抱抱游戏进行课前导入,引出这一节课的主题。该节课程的学习任务一为借助直观理解余数及有余数除法的含义,该部分教师可以让学生用小棒自由摆出三角形,引导学生观察摆三角形的过程,引出余数的概念。学习任务二

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    第二单元第2课时不含括号的两级混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第2课时不含括号的两级混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:28页

    这是一套与第二单元第2课时不含括号的两级混合运算人教数学三年级上册有关的PPT,总共28页。本堂课教师首先通过呈现简单的同级混合运算题目来复习所学知识。其次,引导学生观察算式并讨论计算顺序,并对两级混合运算的运算方法和过程进行讲解,使他们能够运用正确的计算方法进行运算。最后,教师一方面要求同学们完成教材中的练习题,从而巩固所学内容,另一方面呈现稍微复杂的题目,进一步发展他们的数学运算能力和逻辑思

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    第二单元第1课时不含括号的同级混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第1课时不含括号的同级混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:21页

    这是一套与第二单元第1课时不含括号的同级混合运算人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含21张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们能够通过观察实物和图片来探究同级混合运算的计算方法,并与小组成员就相应问题进行讨论,掌握正确的运算顺序。此外,为了帮助学生更好理解本堂课的重点知识,教师可以通过具体的实例和练习,这不仅可以培养他们认真审题的好习惯,也可以进一步提高他们的运算能力。这份PowerPoint由

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    第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:28页

    这是一套与第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含28张幻灯片。本堂课教师采取了多种教学方法,首先通过呈现生活中的例子和相应的习题,帮助同学们理解括号在混合运算中的作用,并且掌握含有括号的混合运算的顺序。同时,通过观察、比较和小组讨论等课堂活动,不仅可以使学生积极参与到课堂当中,也能够培养他们自主探究和合作交流的能力。此外,通过本课学习后,同学们也能够体会到数学

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    Unit2 What time is it?(复习课件)四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit2 What time is it?(复习课件)四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:40页

    这是一套与Unit2What time is it四年级英语下册有关的演示文稿,包含40张幻灯片。通过本堂课的学习后,学生们能在多样化的课堂活动中提高他们运用知识的能力,也能够有效提高他们的口语表达能力。其次,针对学生的薄弱之处,教师可以设计参与度较高的活动来让他们尽量参与到复习活动过程中,这不仅可以激发学生学习英语的热情,还可以让学生在学习英语中有所收获,从而培养他们的团队协作能力和参与积极性

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    第五单元第四、五章细菌、真菌和病毒复习课件人教八年级生物上册PPT课件含教案

    第五单元第四、五章细菌、真菌和病毒复习课件人教八年级生物上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:17页

    这是一套关于细菌、真菌和病毒的PPT课件,使用PowerPoint制作。细菌、真菌和病毒都是微生物,但各有特点。细菌是原核生物,结构简单,多以二分裂方式繁殖,分布广泛。真菌是真核生物,有细胞核和细胞器,能进行有性和无性繁殖,包括霉菌、酵母菌等。病毒则无细胞结构,由遗传物质和蛋白质外壳组成,寄生在宿主细胞内复制,具有高度的变异性和适应性。这三种微生物在自然界和人类生活中都扮演着重要角色。

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    第十七章欧姆定律单元复习课件人教九年级物理全一册PPT课件含教案

    第十七章欧姆定律单元复习课件人教九年级物理全一册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:18页

    这是一套关于欧姆定律的PPT课件,使用PowerPoint制作。欧姆定律在电路学中有着举足轻重的地位。它揭示了电流、电压和电阻之间的基本关系,是电路分析和设计的基础。无论是简单的直流电路,还是复杂的交流电路,欧姆定律都发挥着至关重要的作用。掌握欧姆定律,可以帮助学生更好地理解电路的工作原理,准确计算电路中的电流、电压和电阻值。这对于电子设备的研发、电力系统的运行以及故障排查等方面都具有重要意义。

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    第二单元第03课时描述简单的路线图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第二单元第03课时描述简单的路线图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:34页

    这是一套关于描述简单的路线图的课件,使用PowerPoint 制作。在小学数学中,学习描述简单的路线图是空间与几何领域的一个重要内容。学生们通过掌握基本的方向概念,如东、南、西、北,以及了解简单的距离表示方法,学习如何清晰地描述从一个地点到另一个地点的路线。通过实践活动,学生们能够绘制简单的路线图,描述出日常生活中常见的行走路线,如从家到学校的路线。这一知识点的学习,既有趣又实用,为学生日后在更

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    第五单元 第2课时   分数的再认识(二)北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第2课时 分数的再认识(二)北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:32页

    这是一套“五年级数学第五单元分数的再认识第二课时课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有32张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板进行了视频导入,回顾了分数的相关知识;学习任务一该模板是对于从度量的角度认识分数的意义的学习,引导学生自己进行相关实验,根据步骤自己得出相关结论,最后老师再进行方法点拨;学习任务二该模板是对于分数的单位的学习,利用分数墙来引导学生发现结论,

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    第三单元角的初步认识二年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第三单元角的初步认识二年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:43M  |  页数:18页

    这是一套关于人教版二年级数学上学期期末复习讲练测中第三单元角的初步认识的PPT模板,共计18页。二年级的学生学习角的初步认识这一单元要求能达到清晰的识别角、准确说出角各部分的名称以及掌握角的大小的比较方法。通过对于本单元的复习能够让学生对于角的概念更加的了解,提高学生的空间观念以及对角的掌握程度。PowerPoint开篇运用幻灯片对于本单元的思维架构进行了展示,带领学生对于单元的知识点进行了复习

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    第二单元第01课时用方向和距离描述物体在平面图上位置的方法人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第二单元第01课时用方向和距离描述物体在平面图上位置的方法人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:32页

    这是一套关于用方向和距离确定位置的课件,使用PowerPoint 制作。在小学数学中,学习用方向和距离确定位置是一个重要的空间概念。这一概念帮助学生们理解如何在二维平面上精确地找到一个点的位置。通过学习东、南、西、北四个基本方向,并结合具体的距离,学生们能够掌握根据给定条件确定物体位置的方法。这不仅可以锻炼学生的空间想象能力,还可以培养他们的实际测量和估算技能。这种确定位置的方法在日常生活中也非

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    第2课时生活中的比(二)北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案

    第2课时生活中的比(二)北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学六年级上册第六单元第2课时生活中的比(二)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步理解比的意义,掌握比的基本性质,并能运用比解决实际问题,同时通过观察、讨论、练习等活动,引导学生发现比的基本性质,掌握优化简比的方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为结合具体的情境解释比的含义,进一步理解比的意义

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    第二单元第1课时轴对称的再认识(一)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第二单元第1课时轴对称的再认识(一)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:23页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第二单元第1课时轴对称的再认识(一)的PPT课件模板,共计23页。本套PPT首先清晰罗列了三个维度的学习目标,并详细剖析了本节课的教学重点与难点,为整个教学活动提供了明确的导向;接着进入课前准备环节,通过生动的导入情境引发学习兴趣,并借助知识回顾帮助学生激活已有认知基础,为新课学习做好充分铺垫;然后系统性地将内容划分为三个递进的学习任务,任务一“平面图形中的

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    第八单元第01课时克与千克的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第八单元第01课时克与千克的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第八单元第1课时克与千克的认识课程的PPT,一共包括35张幻灯片。设置这节课的目的是使学生认识质量单位克和千克,知道一千克等于1000克,能够通过实际操作感受一克和一千克的实际质量,并且学会使用天平称物品的质量。课前导入,通过掂量实际物体比较轻重,引出这一节课的主题。学习任务一为借助活动,建立1克的质量观念,质量较轻的物品时常用“克”作单位,该部分呈现了几个比较轻

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    第二单元位置与方向(二)六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第二单元位置与方向(二)六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:18页

    这是一套关于人教版六年级数学上册期末复习讲练测第二单元位置与方向(二)的PPT模板,共计16页。学生通过复习位置与方向这一章节能够更加精确的根据方向和距离确定物体的位置,熟练掌握运用方向标角度和距离来描述位置,增强自身的空间观念和方向感,提高自身的数学应用能力。PowerPoint开篇运用幻灯片展示了本章节的单元构架,对于单元的关键知识点进行了总结回顾。第二个部分为知识精讲。通过演示文稿分析了其

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    《小数与单位换算(2)》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《小数与单位换算(2)》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第9课时“高级单位的数改写成低级的那位的数”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括将高级单位的数改写成低级单位的数、归纳概括等,共计32页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括在学习常见量的单位进率计算的基础上,学会将高级单位名数化为低级单位名数、复名数与单名数的互化;然后通过前面课时所学的将低级单位的数改成高级单位的数的方法引导学生思考如何

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    第1课时《图形与几何—平面图形的认识》小升初数学课件PPT含教案

    第1课时《图形与几何—平面图形的认识》小升初数学课件PPT含教案

    大小:4M  |  页数:15页

    这是一套关于小升初数学第一课时《图形与几何—平面图形的认识》的PPT课件,一共包括15张幻灯片。设置该节课程的目的是培养学生的空间观念、抽象思维能力和动手实践能力,提升学生的图形识别与分析能力。同时在探索图形特征的过程中,培养学生勇于探索、合作交流的精神。该套PPT从三个方面展开第一课时《图形与几何—平面图形的认识》这一节课程。第一部分为复习提纲,该部分通过思维导图的形式,引导学生对本课时的知识

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    第八单元第01课时数学广角数与形(一)人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第八单元第01课时数学广角数与形(一)人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:25页

    这是一套与数学广角之数与形一人教版六年级数学上册有关的演示文稿,包含25张幻灯片。通过本堂课的学习之后,学生能够通过观察图形来发现数的规律,并且可以在与他人的合作讨论之后对知识点进行归纳总结。同时,通过一系列的课堂活动后,包括观察和探究等活动,不仅能够培养学生的逻辑思维能力,还可以提高他们的合作学习能力和表达能力,从而激发学生对于数学学习的热爱。

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