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【导读】《妙手写美景,巧手著奇观》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

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    第三单元角的度量四年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第三单元角的度量四年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:20页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第三单元角的度量期末复习讲练测的PPT课件,一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深入理解角的概念,熟练掌握角的分类,并且牢固掌握角的度量单位以及量角器的使用方法。该套PPT从三个部分展开第三单元角的度量期末复习的这一节课程。第一部分为思维架构,引导学生以思维导图的方式梳理本单元的知识,加深对知识点的理解和记忆,提高解决实际问题的能力。第二部分为知识精

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    第二单元公顷和平方千米四年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第二单元公顷和平方千米四年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:11页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第二单元公顷和平方千米期末复习讲练测的PPT课件,一共包括11张幻灯片。设置该节课程的目的是为了学生能够清晰建立公顷和平方千米的面积概念,掌握两者之间的换算关系,并且能够通过简单计算解决实际生活中的问题。该套PPT从三个方面展开第二单元公顷和平方千米期末复习的这一节课程。第一部分为思维架构,该部分教师通过引导学生建立思维导图,加深对本单元知识的理解和记忆,提高学生

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    第一单元第6课时从结绳计数说起北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第一单元第6课时从结绳计数说起北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:70M  |  页数:30页

    这是一套“小学四年级数学第一单元从绳结计数开始课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有30张幻灯片,整个演示文稿共分为四个学习任务。首先该模板展示了三道填空题,进行了练习导入,学习任务一该模板是对于远古时代计数方式的学习,模板展示了远古时代古人计数的四种方法;学习任务二该模板是对于各种技术符号计数的学习,了解了古人计数的几种方法后该模板进一步深入,引导学生了解古人计数的符号,分析透彻

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    第六单元 第6课时 路程、时间与速度2北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第6课时 路程、时间与速度2北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:61M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第六单元第6课时路程、时间与速度2的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步巩固路程、时间和速度三者之间的关系,熟练运用这些关系解决更复杂的实际问题,让学生学会分析和解决行程的问题,提高学生的综合应用能力,同时通过本节课程的学习,引导学生在小组合作中交流想法,增强学生的合作意识和团队协作能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一

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    第六单元 第5课时 路程、时间与速度北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第5课时 路程、时间与速度北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第六单元第5课时路程、时间与速度的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解路程、时间和速度的概念,掌握三者之间的关系,并运用路程、时间和速度的关系,解决简单的实际问题,同时通过本节课程的学习,激发学生对数学学习的兴趣,让学生感受到数学与生活的紧密联系,提高学生解决实际问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为探索比较快

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    第五单元 第2课时 确定位置(1)北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第2课时 确定位置(1)北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第五单元第2课时确定位置(1)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是通过创设具体情境,引导学生自主探索用数对表示位置的方法,帮助学生理解用数对表示位置的方法,培养学生的观察、分析和抽象概括的能力,同时通过小组合作和交流,提高学生的合作能力和语言表达能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为把座位的位置抽象为数对,该部分通过班级的座位

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    第一单元第2课时认识更大的数北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第一单元第2课时认识更大的数北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:65M  |  页数:24页

    这是一套与第一单元第2课时认识更大的数北师大数学四年级上册有关的PPT,总共24页。本节课教师通过引导学生在课堂中进行观察和操作,帮助同学们更好地理解万以上数的组成以及数位顺序,从而掌握万以上数的读法和写法。同时,同学们在小组合作和交流的过程中,教师可以引导学生互相交流和分享,这不仅可以培养他们的合作和交流能力,也能够提高本堂课的学习效果。最后,在拓展练习环节,教师可以设计更有层次的题目,引发学

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    第六单元 第4课时 商不变的规律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第4课时 商不变的规律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:30页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第六单元第4课时商不变的规律的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解和掌握商不变的规律,运用商不变的规律进行简单的除法计算和简便运算,同时通过观察、比较、讨论等方法,引导学生自主发现商不变的规律,培养学生的观察力、分析能力和抽象思维能力,让学生在探究过程中体验数学知识的形成过程,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。该套PPT从四个方

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    第三单元第1课时卫星运行时间北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第三单元第1课时卫星运行时间北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:52M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第三单元第1课时卫星运行时间的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解卫星运行时间相关概念,掌握三位数乘两位数的计算方法,学会估算的方法大致确定三位数乘两位数积的范围,同时通过本节课程的学习,让学生在小组合作与交流中培养学生的合作意识和表达能力,体会数学在实际生活中的广泛应用,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习

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    第三单元第2课时卫星运行时间2北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第三单元第2课时卫星运行时间2北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:24页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第三单元第2课时卫星运行时间2的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握因数中间或末尾有零的三位数乘两位数的计算方法,通过运用所学知识解决更多与卫星运行时间相关的实际问题,进一步理解乘法运算的意义,同时通过本节课程的学习,让学生继续感受数学与卫星运行等实际生活的联系,增强应用数学的意识,提高解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节

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    第五单元 第3课时 确定位置(2)北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第3课时 确定位置(2)北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:60M  |  页数:24页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第五单元第3课时确定位置(2)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步理解数对表示位置的方法,并能在方格纸上用数对确定物体的位置,同时通过本节课程的学习,培养学生的空间观念和抽象思维能力,提高学生运用数对解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为用数对表示棋子移动的各个位置,该部分主要是帮助学生掌握用数对表示棋

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    六年级下册第四单元复习课件PPT含教案

    六年级下册第四单元复习课件PPT含教案

    大小:12M  |  页数:35页

    这是一套与六年级下册第4单元复习有关的PPT,总共35页。教师通过多种教学方法来引导学生牢固掌握本单元的生字词,包括讲授法、讨论法和情境教学法等,通过播放与我国革命题材电影相关的精彩片段,例如《觉醒年代》,从而营造浓厚的课堂氛围,激发学生们的学习兴趣。同时,引导同学们进行小组合作探究,构建系统的知识框架,从而掌握本堂课的知识内容。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是字词句梳理,此模板首先介绍

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    Unit6 第4课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    Unit6 第4课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    大小:56M  |  页数:47页

    这是一套与Unit6第4课时五年级英语下册PEP人教有关的演示文稿,包含47张幻灯片。为了进一步激发同学们学习英语的兴趣,教师通过常见英文歌曲来活跃本堂课的课堂氛围,也帮助学生们复习旧知。其次,通过“单词接龙”的游戏,引导同学们回顾本单元所学词汇并运用句型来进行描述和问答,不仅能够有效提高同学们的口语表达能力,也能够巩固他们对于祈使句的掌握。最后,要求学生完成听力和写作任务,并针对学生存在的问题

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    Unit6 第2课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    Unit6 第2课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:30页

    这是一套与Unit6第2课时五年级英语下册PEP人教有关的演示文稿,包含30张幻灯片。本堂课教师首先通过播放英文歌曲的方式引导学生边唱边学习重点词汇,这不仅能够有效活跃课堂气氛,也可以帮助学生快速复习已学知识,从而引出本节课的主题。此外,通过呈现学校不同场所的图片,并引导学生用英语回答相应问题,他们也能在完成听力习题的过程中提高他们的英语听说能力。最后,通过角色扮演和句型操练,同学们的知识运用能

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    Unit6 第1课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    Unit6 第1课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    大小:67M  |  页数:35页

    这是一套与Unit6第1课时五年级英语下册PEP人教有关的PPT,总共35页。本堂课教师运用了多种教学方法,包括情境教学法、直观演示法和游戏教学法等,不仅帮助学生能够掌握重点词汇和短语,并且能够运用句型进行问答。此外,通过引导学生观察图片并回答相关问题,这能够提高他们的口语表达能力,能够准确运用所学词汇和句型进行交流和沟通,并在与他人合作的过程中感受到学习英语的乐趣。这份PPT由五个部分组成。第

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    Unit 4 第5课时 Section B project七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 4 第5课时 Section B project七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:89M  |  页数:29页

    这是一套与Unit 4第5课时Section B (project)七年级英语下册有关的PPT,总共29页。本节课主要通过项目式学习和实践活动,帮助学生深入了解有关健康饮食的拓展知识,这有利于提升他们的英语综合运用能力。此外,在本节课的小组活动过程中,教师要注重学生在英语表达方面的准确性和合理性,及时纠正学生,同时也要对学生的表现进行鼓励,这能够加强学生的口语表达能力的训练,使他们的创新思维能力

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    Unit6 第5课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    Unit6 第5课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    大小:62M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版五年级英语下册Unit6第五课时的PPT课件,一共包括32张幻灯片。该套PPT从五个方面展开本节课程。第一部分为Lead in,该部分通过观看《School days》视频,让学生通过观察并回答相关问题,引出本节课的主题。第二部分为Let's learn,该部分通过观看右侧图片并圈出或者回答相关问题,从而帮助学生加深对本节课重点单词的理解和记忆。第三部分为Look,ma

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    Unit6 第3课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    Unit6 第3课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    大小:82M  |  页数:34页

    这是一套与Unit6 第3课时五年级英语下册PEP人教有关的PPT,总共34页。通过本节课的学习后,同学们不仅能够熟练掌握祈使句的用法,也能够正确运用祈使句来表达公共场合行为规范,进一步巩固本单元所学知识。此外,为了有效帮助学生分析语法结构和归纳语法规则,教师通过情境教学法来引导学生了解语法知识的迁移过程,使他们感受到语法学习的趣味性和实用性,从而激发他们学习英语的热情。这份PPT由四个部分组成

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    Unit6 第6课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    Unit6 第6课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:50页

    这是一套关于人教版五年级英语下册Unit 6第六课时的PPT课件,一共包括50张幻灯片。该套PPT从五个方面展开本节课程。第一部分为Lead in,该部分主要是通过连线以及朗读和谈话的方式,对上节课的知识内容进行复习巩固,从而引出本节课的主题。第二部分为Presentation,该部分首先通过阅读和再次阅读,引导学生完成课本中的相关题目,并通过填空的方式让学生加强对句型的应用,最后,通过List

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    Unit 3 第5课时 Section B Project 七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第5课时 Section B Project 七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:33页

    这是一套与Unit 3第5课时Section B Project七年级英语下册有关的演示文稿,包含33张幻灯片。本堂课教师通过进行健康知识竞赛来开展课堂,同学们在参与竞赛的过程中不仅能够积极思考问题,也可以使所学知识掌握的更加牢固。同时,由于健康计划的制定能够让学生感受到知识与生活的之间的联系,同学们的学习热情能够得到有所激发,这能够有效提高他们的自主学习能力,也可以提高学生运用知识的有效性。这

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