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Whose dog is it 单元复习Unit5人教五年级英语下册PPT课件含教案

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    Module1 Unit1 She's a nice teacher外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module1 Unit1 She's a nice teacher外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:49M  |  页数:38页

    这是一套适用于教学小学外研四年级英语下册Module1 Unit1 She's a nice teacher的PPT课件模板,共计37页,共分为六个主要部分:Lead in通过对比图片(tall/short, big/small等)引入人物外貌描述;Presentation部分重点呈现新词汇和句型,包括听音填空(介绍Maomao、Ms Smart等人物性格特征)、词汇分类(性格/外貌形容

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    Module 3 Unit2 On Monday I'll go swimming外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module 3 Unit2 On Monday I'll go swimming外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:29页

    这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module 3 Unit2 On Monday I'll go swimming.的 PPT课件模板,共计28页,围绕一周七天的英语表达和一般将来时句型展开,主要包括Warm up(热身)、Presentation(演示)、Practice(练习)、Production(制作)四个部分。在Warm-up环节,通过"Listen and ch

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    Module 4 Unit1 Will you take your kite外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module 4 Unit1 Will you take your kite外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:85M  |  页数:36页

    这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module 4 Unit1 Will you take your kite的 PPT课件模板,共计35页,围绕野餐主题生动展开将来时的教学。整个课件采用"导入-呈现-练习-输出"的完整教学闭环设计:Warm-up环节通过"Free talk"讨论野餐计划,自然引出"take"的用法和"I

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    Module3Unit1Robots will do everything.外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module3Unit1Robots will do everything.外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:44页

    这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module3 Unit1 Robots will do everything.的 PPT课件模板,共计43页,围绕机器人主题展开将来时的教学,分为四个部分。首先通过Warm-up环节复习情态动词can的用法,激活学生已有知识;Presentation部分以Daming的机器人为情境,通过观看视频、填空练习等形式,系统呈现"will/won'

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    Module8 Unit1 Why do you have cups on your heads外研六年级英语下册PPT课件含教案

    Module8 Unit1 Why do you have cups on your heads外研六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:47M  |  页数:31页

    这是一套与Module8 Unit1 Why do you have cups on your heads外研六年级英语下册有关的PPT,总共31页。本节课教师首先通过呈现英文视频来引导学生用英语简单回答问题,并通过开展猜测游戏来让学生猜测原因,从而激发课堂学习氛围,为新课学习做好铺垫。此外,通过图片的方式展示重点单词和句型,并要求学生运用单词和句型回答问题,帮助他们理解其含义和用法。最后,通过

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    Module7 Unit1He spent about twenty one hours in space外研六年级英语下册PPT课件含教案

    Module7 Unit1He spent about twenty one hours in space外研六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:58M  |  页数:25页

    这是一套与Module7 Unit1He spent about twenty-one hours in space外研六年级英语下册有关的演示文稿,包含25张幻灯片。本堂课通过听力和阅读训练,使学生在完成任务的过程中掌握重点词汇和运用重点句型,从而准确描述过去发生的事件和经历。此外,教师也应当教授学生正确的听力和阅读技巧,使他们能够获取关键信息,听懂和读懂简短的对话和短文,从而有效提高他们的听

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    第三单元大气的运动单元复习课件高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    第三单元大气的运动单元复习课件高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:26页

    这是一套关于高中地理人教选择性必修一大气的运动单元复习课的PPT课件,一共包括26张幻灯片。这套PPT从四个部分展开大气的运动单元复习。复习课程开始运用思维导图的方式,将本节课的知识结构罗列在PPT上,帮助学生整理复习思路。第一部分为单元重点,第一小节为大气的基本运动,运用图文结合的方式,生动形象的将大气运动展现出来。第二小节为大气运动,分为两种情形,一是地表均匀,地球自转不公转;二是地表不均匀

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    第二单元第二次工业革命和近代科学文化单元复习部编九年级历史下册PPT课件含教案

    第二单元第二次工业革命和近代科学文化单元复习部编九年级历史下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:40页

    这是一套适用于进行初中九年级历史下册部编版第二单元”第二次工业革命和近代科学文化”单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括单元知识网络梳理、考点过关、习题训练巩固提高等,共计40页;本单元的主题是有关于第二次工业革命发展的意义和影响,以及近现代科技文化的变化,课件罗列详细的知识点,并结合时间轴、表格等工具清晰明了的帮助学生辨析易错点,掌握易考点;

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    第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展单元复习部编九年级历史下册PPT课件含教案

    第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展单元复习部编九年级历史下册PPT课件含教案

    大小:52M  |  页数:32页

    这是一套适用于进行初中九年级历史下册部编版第一单元“殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展”单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括单元知识点查漏补缺、重点知识思维导图、习题训练巩固提高等,共计32页;在马克思的《资本论》中写到资本主义的每一个毛孔都渗透着肮脏的血液,资本主义最早的萌芽就与臭名昭著的三角贸易有关,美国的崛起也是建立在痛苦的战争之上,本节课带领我们深入学习资本主义的本质;

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    【单元导读】走进乡村,赏迷人乡村风景部编小学语文四年级下册第一单元PPT课件含教案

    【单元导读】走进乡村,赏迷人乡村风景部编小学语文四年级下册第一单元PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:25页

    这是一个【单元导读】走进乡村,赏迷人乡村风景部编小学语文四年级下册第一单元PPT,共计24页。本套PPT模板首先呈现了大单元的情境任务,随后呈现了本单元的主题,即乡村生活,以飘扬的柳枝和房屋河流为主要背景,营造出宁静、质朴又充满生机的乡村氛围,牢牢吸引学生的目光,勾起他们对乡村生活的好奇与向往,接着强调了语文要素。任务一即为对单元的整体感知,呈现学习要求后将后面的内容分为了四个轰动。活动一为听读

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    第二单元位置五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第二单元位置五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版五年级数学上学期期末复习讲练测第二单元位置的PPT模板,共计22页。通过对位置这一单元的学习,让学生在复习中能够熟练的运用数对准确表示物体的位置,理解数对中的两个数的含义和作用,提高自身的空间观念。PowerPoint开篇运用幻灯片对位置这一单元的思维架构进行了展示,对本单元知识进行了复习。第二个部分对位置单元的重点知识进行了知识精讲,通过演示文稿从知识点讲解、例题分析、趁热打

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    第五单元第04课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第五单元第04课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第五单元第四课时解决问题的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够运用混合运算的知识解决实际问题,同时提高分析问题、解决问题的能力,学会从不同角度思考问题,培养学生的逻辑思维和运算能力。该节课程通过例题引入这节课的主题,学习任务一为借图理清数量关系找出解决问题的关键问题,通过导入部分的题目,引导学生从题干中读取信息,并且尝试运用综合算是解决

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    慈母情深部编版小学语文教材五年级上册第六单元PPT课件含教案

    慈母情深部编版小学语文教材五年级上册第六单元PPT课件含教案

    大小:40M  |  页数:56页

    这是一套适用于进行小学语文教材五年级上册第六单元《慈母情深》课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括以感恩为主题进行写作、舐犊情深的含义、回馈亲情的方法等,共计55页;“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”树犹如此,人何以堪,我们面对父母的关爱、老师的教导,也要常怀感恩之心,用生活中的力所能及的小事回报父母的爱,课件通过写作和课文教学如何感恩;

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    小岛(任务三)部编小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案

    小岛(任务三)部编小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:65M  |  页数:37页

    这是一套适用于进行部编版小学语文五年级上册第四单元课文《小岛》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文整体感知、课文生字词解析、课文情节概括等,共计36页;课文《小岛》是归属于探寻赤子心·笔绘未来图中任务三赞中华儿女多奇志的文章,讲述了驻扎在小岛的士兵克服艰难的条件打造了一片菜地,并引申出对士兵机智行为的赞颂,以及对士兵在艰苦驻守条件下尽职尽责的敬佩;

  • 部编版五年级英语下册When is Easter第二课时PPT模板

    部编版五年级英语下册When is Easter第二课时PPT模板

    大小:27M  |  页数:19页

    这是一套“部编版五年级英语下册When is Easter第二课时”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板首先创设情境,提出“Whose birthady cake is it”这一问题;第二部分模板根据“When is Sarah and Zhang Peng is birthday”启发学生思考,并引导学生进行自主或小组探究;第三部分模板进行了活动展示,引导学生通过扮演角色说英语,并

  • 部编版五年级英语下册When is Eastr第一课时PPT模板

    部编版五年级英语下册When is Eastr第一课时PPT模板

    大小:17M  |  页数:25页

    这是一套“部编版五年级英语下册When is Easter第一课时”PPT模板,第一课时的主题是“Let is learn”该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了游戏导入,并通过游戏进行选词填空;第二部分通过“What are these cards for”启发学生思考,并对其中的知识点进行讲解;第三部分模板引导学生根据所学知识进行看一看,写一写;第四部分则是对于本节课的总结提高以及家庭作业

  • 部编版五年级英语下册When is Easter第三课时PPT模板

    部编版五年级英语下册When is Easter第三课时PPT模板

    大小:31M  |  页数:32页

    这是一套“部编版五年级英语下册When is Easter第三课时”PPT模板,第三课时的主题为“Read and Write&Story time”该模板共分为四个部分。第一部分模板进行创设情境,展示了该节课的所学的内容,并引导学生认识教师节、植树节、38女王节、国庆节的日期,并展示了两位同学的生日;第二部分模板从“When are these baby animals’ birthd

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    语文园地八部编五年级上册第八单元PPT课件含教案

    语文园地八部编五年级上册第八单元PPT课件含教案

    大小:91M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行部编版小学语文五年级上册第八单元课文“语文园地八”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括学生之间互相推荐书籍、词句段使用、习题练习思维拓展等,共计35页;语文园地八重点教学了如何选择好书阅读,让学生彼此分享推荐,并利用关联性进行书籍选择,并通过习题帮助学生掌握单元课文的知识点,提高学生的阅读能力和语文写作能力;

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    语文部编版五年级上册单元导读任务一PPT课件含教案

    语文部编版五年级上册单元导读任务一PPT课件含教案

    大小:90M  |  页数:31页

    这是一套适用于进行语文小学部编版五年级上册主题为“讲述民间故事,做民间故事传承人”的单元导读人物介绍的PPT课件动态模板,主要内容包括民间故事的类型、民间故事的经典人物赏析、举行民间故事会活动等,共计30页;民间故事是一些来自于中国民间的神话传说、奇异故事等,题材广泛,人们口口相传后被记载,本套PPT针对中国的民间故事相关知识进行阐述;

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    语文园地一统编五年级上册第一单元PPT课件含教案

    语文园地一统编五年级上册第一单元PPT课件含教案

    大小:111M  |  页数:30页

    这是一套与语文园地一统编五年级上册第一单元有关的PPT,总共29页。教师首先引导学生总结出相关词句的特点,并强调积累词句的重要性,从而加强学生的自主学习能力。其次,教师要根据不同语义的表达需求,通过重读不同的词语来帮助学生理解重点内容,从而表达出词语特定的意思。最后要注重引导他们回顾本单元的课文,谈谈事物的象征意义,并结合生活实际来运用写作中的象征手法。

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