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高中语文人教版九年级必修《中国建筑的特征》教育教学课件PPT
大小：73M | 页数：20页这是一套关于人教版高中语文课文《中国建筑的特征》的PPT模板，共计20页。《中国建筑的特征》是一篇优秀的科学论文，它的作者是中国著名的建筑学家梁思成。《中国建筑的特征》这篇文章重点介绍了我国建筑的九大特点，并概括了中国的建筑的风格和特色，并引导读者思考各个民族之间的建筑的“可译性”。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对于中国建筑的喜爱之情。
初中语文人教版九年级《差不多先生传》教育教学课件PPT
大小：13M | 页数：24页这是一套适用于教学初中人教版语文九年级课文《差不多先生传》的PPT课件模板，主要内容包括学习掌握生字词、解读课文内容、分析文章的主旨大意等，共计25页；“凡事只要差不多，就好了，何必太精明呢”，《差不多先生传》是文学家胡适所创作的一篇传记体杂文，借用差不多先生来讽刺社会上一些做事情不认真和以一种浑浑噩噩、随遇而安的态度处世的人，是依据当时的社会背景而诞生的文学作品；
初中语文人教版九年级《得道多助失道寡助》教育教学课件PPT
大小：7M | 页数：19页这是一套关于初中语文人教版九年级《得道多助失道寡助》教育教学课件的PPT模板。共计20页。文章通过对“天时”“地利”“人和”三者的比较。层层递进论证了“天时不如地利，地利不如人和”的道理。通过学习PPT模板展示的内容可以深刻理解“得道多助失道寡助”的含义，明白站在正义、仁义方面的人会得到多数人的帮助。违背正义、仁义的人必然会陷入孤立的地步这一哲学道理。
初中语文人教版九年级《精神的三间小屋》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：22页这是一套关于人教版九年级语文课文《精神的三间小屋》的PPT模板，共计22页。《精神的三间小屋》是一篇优秀的散文作品，其作者是我国著名作家毕淑敏。《精神的三间小屋》主要围绕人的精神世界和心理空间来展开叙述，本文通过分析在精神世界建立“三间小屋”的重要性来呼吁人们关注自我、关注个性。通过学习PPT模板展示的内容，可以提高人们的精神境界。
乒乓球初级教学PPT课件
大小：5M | 页数：18页这是一套乒乓球初级教学的PPT模板，内容选自于《体育与健康》教材，共计27页。乒乓球是深受广大国民喜爱的一项运动，它源于19世纪的英国，也是体育运动中唯一用声音命名的项目，因此也被称为“桌上网球”。我国乒乓健儿在各种国际比赛中取得了令人瞩目的成绩，累计获得了上百个世界冠军，因此乒乓球在中国有“国球”的美称。
蓝球三级教练培训课件PPT
大小：11M | 页数：27页这是一套适用于进行篮球三级教练培训的PPT课件模板，主要内容包括篮球的规则、篮球得分判决、运动突发情况的应对等，共计26页；三级篮球教练需要掌握更专业、更多的篮球知识，除了完成篮球教练考试的内容，也需要进行专业实践和培训，本套PPT针对篮球的规则和判决进行了介绍，以及对于比赛中违规和突发事情处理进行了详细说明，符合篮球三级教练的培训专业度；
青少年禁毒教育ppt课件
大小：23M | 页数：19页拒绝毒品，珍爱生命。这套青少年禁毒教育ppt课件讲述了毒品的危害，在生活中我们要如何防范、识别什么是毒品，以及如何预防吸毒的措施。禁毒教育要从青少年抓起，因为青少年的好奇心较强，同时又处于心理和生理的发育时期，对外界的诱惑难以抵挡，心理防线比较薄弱，需要加强认知和学习。
小学语文部编版一年级上册《语文园地一》教学课件PPT模板
大小：55M | 页数：24页这是一套关于部编版小学语文一年级上册《语文园地一》的教育教学课件PPT模板，共计24页。PPT模板属于清新可爱的风格。小学语文教材中语文园地的设计是学生语文学习的一个重要部分，它的存在极大地丰富了语文学习的内容，也是语文学习的实践部分。通过对PPT模板内容的学习，学生能够拓展字词积累，初步掌握简单生字的正确书写笔顺，体会到语文学习的乐趣。
人教版小学数学一年级下册十几减5432教学课件PPT模板
大小：8M | 页数：21页这是一套关于人教版小学数学一年级下册中十几减5、4、3、2教学课件的PPT模板，共计18页。一年级的孩子学习20以内的退位减法，可以帮助他们解决生活中简单的实际问题。PowerPoint中学习十几减几的计算方法，运用幻灯片能够让学生进一步感知加减法之间的联系。通过演示文稿展示的内容，可以让学生学会灵活运用十几减5432的计算方法，促进提高学生的计算能力。
倍的认识练习十一人教版三年级数学上册PPT课件
大小：20M | 页数：24页这是一套与练习十一人教版三年级数学上册有关的PPT，总共24页。在学生学习的过程中，课堂练习是小学数学课堂教学不可或缺的重要环节，不仅能够帮助学生掌握知识、发展技能，还可以挖掘学生的潜在能力、发展他们的思维。同时，通过查看学生做题的情况，教师也可以了解学生知识掌握的程度，并且针对他们的薄弱点提供一定的帮助。因此，练习题是一堂高质量课堂教学的基础。
长方形和正方形练习十七人教版三年级数学上册PPT课件
大小：5M | 页数：10页这是一套有关于人教版三年级数学上册练习十七PPT学习和教育课件模板，共计使用了10张幻灯片。上一节课，我们已经基本的掌握了长方形和正方形平面图形的图形特点，并学习了有关于长方形和正方形周长的计算公式，而这一节课我们主要来详细复习有关于长方形和正方形平面图形的特点，并通过相关的判断题和填空题来巩固和检测同学们对于新知识点的掌握程度。
多位数乘一位数练习十四人教版三年级数学上册PPT课件
大小：6M | 页数：22页这是一套与练习十四人教版三年级数学上册有关的演示文稿，包含22张幻灯片。由于数学练习题对学生的逻辑思维能力有重要影响，使他们在解决题目的过程中发展他们的分析和推理能力，从而培养学生的思考能力。学生通过解决各式各样的数学问题，并在数学问题中锻炼他们的思维、巩固他们的基础知识，这对于提升学生的综合素质有着重要意义，也使他们对数学学习更加充满兴趣。
分数的初步认识练习二十人教三年级数学上册PPT课件
大小：18M | 页数：15页这是一套关于练习二十人教版三年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含15张幻灯片。学习好分数可以帮助学生来解决日常生活中一些简单的问题，而教师在教授和复习分数这一概念时也可以引导学生从生活实际出发，多用分数这一知识点联系实际生活。除此之外，也可以通过做题的方式帮助学生强化和巩固对分数这一概念的理解和运用。
多位数乘一位数练习十二人教版三年级数学上册PPT课件
大小：10M | 页数：19页这是一套有关于人教版数学三年级上册练习十二学习和教育PPT课件模板，共计使用了19张幻灯片。上一节课，我们已经了解了多位数乘一位数的计算规律，而这一节课是有关于多位数乘一位数的练习课。首先教师会进行复习回顾，让同学们充分的复习多位数乘一位数的知识点，然后再布置相关的习题来让同学们进一步掌握和巩固有关于多位数乘一位数的计算方法。
万以内的加法和减法（二）练习十人教版三年级数学上册PPT课件
大小：7M | 页数：26页这是一套与练习十人教版三年级数学上册有关的演示文稿，包含张幻灯片。数学教学中练习的设计能够帮助学生积极思考、激活他们的做题思路，从而发展学生的智力，促使他们从不同的方向来寻找合适的解题策略。因此，练习能够使学生变得越来越聪明，使他们的思维更加灵活，应变能力也越来越强，使学生能够将抽象的数学概念与实际问题相联系起来。
多位数乘一位数练习十六人教版三年级数学上册PPT课件
大小：2M | 页数：12页这是一套关于练习十六人教版三年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含12张幻灯片。专项练习课可以强化学生对这一部分内容的掌握程度。教师通常在完成一个模块的内容之后，会给学生组织一节完整的复习课。在复习课上，教师主要以学生自己练习为主，教师辅导，让学生在练习的过程中发现自己的不足，然后向老师进行求助，老师有针对性的解答学生在练习过程中的问题。
万以内的加法和减法（一）练习二人教三年级数学上册PPT课件
大小：5M | 页数：17页这是一套关于练习二人教版三年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含17张幻灯片。想要把数学学好，在考试中取得一个比较理想的成绩，那么学生除了需要及时消化所学的新课内容之外，还需要通过不断的做题来提高正确率和做题速度。这份PPT模板主要是针对万以内的加法和减法进行练习，可以提高学生的数字运算能力以及做题速度。
万以内的加法和减法（一）练习三人教三年级数学上册PPT课件
大小：6M | 页数：24页这是一套关于练习三人教版三年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含24张幻灯片。大量做练习题是提高数学学习有效的方法之一。在学习过程中，我们除了可以在老师带领的复习课上进行复习之外，课后自己也需要多练习，及时发现自己的不足，并且解决它。不断坚持下去，一定能发现数学学习的乐趣，也能帮助我们在成绩上有质的飞跃。
长方形和正方形练习十八人教三年级数学上册PPT课件
大小：7M | 页数：11页这是一套与练习十八人教版三年级数学上册有关的PPT，总共11页。数学的练习题不仅能够帮助学生进一步掌握课堂上所学数学知识的概念，并且能够为今后的数学学习打牢基础。在一系列的练习过程后，学生们能够将数学概念与数学习题进行联系，并更加深入地理解概念，从而达到巩固基础知识、培养逻辑思维的目的。此外，通过分析和解决大量的习题内容，学生们的做题能力也能够有所提升。
分数的初步认识练习二十二人教三年级数学上册PPT课件
大小：15M | 页数：14页这是一套关于练习二十二人教版三年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含14张幻灯片。分数的教学其实是一堂很好设计的教学内容。首先，教师可以采用分东西的方式引导学生认识每个分数所代表的大小。其次，教师还可以引导学生对图形进行涂色，学习分数的内容。在课堂的最后教师可以用做题的方式来检测教师的教学效果和学生的学习效果。
