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Unit 3 Where did you go?单元复习六年级英语下册PPT课件含教案

  • 教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-滑轮组》PPT课件

    教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-滑轮组》PPT课件

    大小:4M  |  页数:26页

    这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第一单元第五课时《工具和机械-滑轮组》的PPT课件,主要内容包括滑轮组的工作原理、滑轮组的结构组成、滑轮组在生活中的应用等,共计27页;滑轮组由定滑轮和动滑轮的组成,既有定滑轮改变用力方向的作用,又可以像动滑轮一样省力,比定滑轮和动滑轮更具有实用性,本套PPT详细展示了滑轮组的作用原理和结构组成等;

  • 教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-抵抗弯曲》PPT课件

    教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-抵抗弯曲》PPT课件

    大小:12M  |  页数:24页

    这是一套关于教科版六年级上册科学《抵抗弯曲》的PPT模板,共计24页。《抵抗弯曲》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板组织学生动手操作开展实验,通过纸张厚度增加,其抗弯曲能力增加的结论,验证了房屋横梁的抗弯曲能力与横梁的宽度和高度相关。通过学习PPT模板展示的内容,可以增强学生学习科学的自信,进一步学生的眼界和知识面。

  • 教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-拱形的力量》PPT课件

    教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-拱形的力量》PPT课件

    大小:10M  |  页数:28页

    这是一套关于教科版六年级上册科学《拱形的力量》的PPT模板,共计28页。《拱形的力量》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的第四节。PPT模板通过开展有关纸拱承重的实验,强调了拱足对于拱形的承重能力的重要性,同时开展了带拱足的拱形承重过程中的受力分析。通过学习PPT模板展示的内容,可以了解拱形建筑的构造原理以及作用,探究拱形在实际生活中的广泛应用,树立起科学改变生活的意识。

  • 教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-定滑轮和动滑轮》PPT课件

    教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-定滑轮和动滑轮》PPT课件

    大小:3M  |  页数:25页

    这是一个关于《工具和机械-定滑轮和动滑轮》的PPT。《工具和机械-定滑轮和动滑轮》是教科版六年级科学上册第一单元的一部分内容。通过学习旗杆顶部的滑轮进行模拟实验,能够了解用定滑轮提升重物时需要用什么方向用力,定滑轮起到什么样的作用,说明定滑轮能够改变力的方向,了解关于力的方向的相关知识。通过这个ppt,我们将共同了解关于《工具和机械-定滑轮和动滑轮》的相关内容。

  • 教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-建高塔》PPT课件

    教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-建高塔》PPT课件

    大小:5M  |  页数:20页

    这是一套关于教科版六年级上册科学《建高塔》的PPT模板,共计20页。《建高塔》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板的亮点在于其用谜语作为导入,充分激发了学生的学习积极性,接着通过先提问后探究的顺序组织学生来学习《建高塔》。在探究学习环节中,先确认了高塔不倒的原因,同时在此基础上学习如何建一座不易倒的高塔。通过学习PPT模板展示的内容,可以培养学生的主动思考能力以及动

  • 教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-斜面的作用》PPT课件

    教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-斜面的作用》PPT课件

    大小:19M  |  页数:23页

    这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第一单元第六课时《斜面的作用》的PPT课件,主要内容包括斜面的定义、斜面上物体的受力分析、斜面的省力作用等,共计24页;斜面在生活中有许多的实用例子,包括盘山公路、螺丝刀等,斜面上的物体会因为斜坡的角度和摩擦力,使得让斜坡上的物体运动更加省力,本套PPT借用实验数据证明了相关结论,锻炼学生的动手与思考能力;

  • 教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-拱形的力量》PPT课件

    教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-拱形的力量》PPT课件

    大小:16M  |  页数:27页

    这是一套关于教科版六年级上册科学《拱形的力量》的PPT模板,共计28页。《拱形的力量》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板中通过先提问后探究的顺序组织学生来学习《拱形的力量》,在探究学习环节中,通过无拱足和有拱足两种情况验证了拱足对于拱形承载力的影响。通过学习PPT模板展示的内容,可以培养学生的观察分析能力、主动思考能力以及动手操作能力。

  • 教科版六年级科学上册第三单元《能量-电磁铁的磁力(一)》PPT课件

    教科版六年级科学上册第三单元《能量-电磁铁的磁力(一)》PPT课件

    大小:7M  |  页数:23页

    这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第三单元第三课时《能量-电磁铁的磁力(一)》的PPT课件,主要内容包括利用电磁铁处理生活中的实际问题、有关线圈圈数对电磁铁吸力大小的影响实验等,共计23页;本套PPT首先提出了三个可能影响电磁铁磁吸力大小的因素,并指导学生进行具体的实验步骤,锻炼了学生探究研究事物的能力,并且奠定了学生的物理学基础;

  • 教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-建高塔》PPT课件

    教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-建高塔》PPT课件

    大小:13M  |  页数:20页

    这是一套关于教科版六年级上册科学《建高塔》的PPT模板,共计20页。《建高塔》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板通过开展塑料瓶在不同的放置情况下的不同状态,验证了不易倾倒的建筑的特点,进而发现了不易倾倒的高塔应具备开放式架构、上小下大、上轻下重的特点。通过学习PPT模板展示的内容,学生可以真切地感受到科学与生活之间的紧密联系,从而提升学生学习科学的兴趣。

  • 六年级下册大树有多高PPT课件

    六年级下册大树有多高PPT课件

    大小:7M  |  页数:19页

    这是一套适用于进行苏教版小学六年级下册课文内容《大树有多高》教学的PPT课件模板,主要内容包括比较周围建筑物与大树的高度、利用影子的长度测算大树的高度、探究影子形成与原物体的长度比等,共计19页;测量一棵大树的高度有许多种方法,采用影子测量法,可以拓展学生的视野,增加学生对生活中存在的数学现象的了解,激发学生的思考和动手能力;

  • 太阳系六年级科学下册PPT课件

    太阳系六年级科学下册PPT课件

    大小:53M  |  页数:37页

    这是一套有关太阳系六年级科学下册PPT课件模板,共计37张幻灯片。科学是一门综合的课程,科学这门课程包含了"天文地理",它也是一个富含知识的学科,而今天这节课我们将重点讲解太阳系的相关知识,太阳系是一个天体系统,而我们人类所生活的地球又与太阳系有什么联系呢?让我们通过学习幻灯片中的内容来解答这个疑惑,学习更多有关天体的知识。

  • 含教案
    Module9 Unit1 Did he live in New York 外研三年级起点四年级下册PPT课件含教案

    Module9 Unit1 Did he live in New York 外研三年级起点四年级下册PPT课件含教案

    大小:96M  |  页数:30页

    这是一套与Module9 Unit1 Did he live in New York外研三年级起点四年级下册有关的演示文稿,包含30张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够掌握一般过去时的一般疑问句以及相应回答,并能够运用本节课重点词汇进行交流。此外,本堂课还通过多种课堂活动来提高同学们的各方面能力,包括听力训练和角色扮演等,不仅能够培养他们的逻辑思维能力,也能够提高他们的口语表达能力。这份

  • 人教版四年级英语上册第六单元Meet my family课件PPT模板

    人教版四年级英语上册第六单元Meet my family课件PPT模板

    大小:21M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版四年级英语上册第六单元《Meet my family》的PPT模板,共计23页。本节课是学习《Meetmy family》这一单元的第一节课。PPT模板开篇引导学生完成了多个英语听力题目和模拟英文对话,为学生提供了充分的英文学习的良好环境,同时也为学生后续的英语学习打下了坚实的基础。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生的英语听说能力。

  • 含教案
    Unit 3 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 3 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:83M  |  页数:48页

    这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第2课时 (Section A 3a-3b) 的PPT课件模板,共计48页,分为八个主要部分。课件开头以“Lead-in”引入主题,通过提问学生游乐园经历和喜欢的游乐项目激发兴趣;随后进入“Pre-reading”环节,引导学生观察图片、预测对话

  • 含教案
    Unit 3 第3课时 Section A  (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 3 第3课时 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:40页

    这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3课时 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT课件模板,共计40页,分为六个部分。开头“Lead-in”部分通过视频和例句回顾宾语从句的基本概念,系统梳理其三大要素,为新课做好铺垫。随后进入“Grammar”部分,

  • 含教案
    Part A Let's spell人教四年级英语上册Unit3第3课时PPT课件含教案

    Part A Let's spell人教四年级英语上册Unit3第3课时PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:35页

    这是一套与Part A Let's spell人教四年级英语上册有关的PPT,总共34页。本堂课通过不同的教学方法,包括情景教学和合作学习法等,帮助学生掌握单词的发音规律,并且可以认读和拼写相关单词。同时,通过各种课堂活动,包括听、说、读、写等活动,这不仅能够增强学生的学习兴趣,使他们积极地参与到课堂当中,还可以在小组活动中培养学生的合作精神,提高学习效果。

  • 含教案
    Unit 3  第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 3 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:38页

    这是一套与Unit 3第6课时(Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含38张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够掌握本单元的重点词汇和运用核心句型来进行礼貌的请求和回应,也能够了解中西方在礼貌用语上的文化差异。此外,通过本节课与小组成员之间的合作学习,同学们能够积极参与到课堂的讨论、交流和展示活动当中,这不仅能够提升他们的口语交际能力,也能

  • 含教案
    Unit 4 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 4 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:34页

    这是一套与Unit 4第2课时(Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师首先通过“快速问答”来复习上节课内容,并通过展示昆虫的图片进行提问,从而激发学生阅读兴趣。其次,教师引导学生对语篇内容进行预测、略读和精读,并进行读后检测,确保学生能够掌握本堂课的关键知识。最后,教师将重点词汇、句型与生活情境相结合,让学生小组讨论并完成

  • 含教案
    Unit3第3课时 Part A Letters and sounds人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit3第3课时 Part A Letters and sounds人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:121M  |  页数:37页

    这是一套关于Unit 3第三课时PartA Letters and sounds人教版三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含37张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习字母j、k、l的发音并且熟练的运用到单词当中,然后还通过打地鼠的游戏来帮助学生巩固,可以很好地集中学生的注意力,提高教学效果,加深学习印象。这份演示文稿主要从五个部分展开这一课时的讲解。第一部分是L

  • 含教案
    unit 1 第2课时 (section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    unit 1 第2课时 (section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:78M  |  页数:34页

    这是一套与unit 1第2课时(section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共34页。在本堂课的教学过程中,教师首先运用任务驱动教学法来给同学布置递进式的任务,让他们在完成任务过程中探究文本信息,也能够进一步巩固语言知识。此外,将学生分成小组,教授他们“略读”和“寻读”的阅读方法,引导他们通过阅读技巧来完成阅读习题,提升阅读理解能力。最后,引导学生认识到科学学习方法的

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