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《圆柱与圆锥》第三单元复习部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

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    第一单元第04课时亿以内数的大小比较人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第04课时亿以内数的大小比较人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:27页

    这是一套有关于人教版四年级数学第一单元第四课时亿以内数的大小比较教学和培训PPT课件模板,共计使用了27张幻灯片。数字是数学学科的重要组成部分,而数字之间又有着不同的计数单位,小到个位,大到亿位,而今天这节课,我们的教学重点就是让同学们学会比较亿以内数的大小。此PPT模板内容主要通过了大量的习题来检测同学们对数字的敏感程度。

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    第四单元第4课时20以内数的顺序和大小一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第4课时20以内数的顺序和大小一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第4课时20以内数的顺序和大小的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握20以内数的顺序,20以内数的大小关系,并能正确排序,同时通过填数、数数、比较等活动培养学生的观察力、动手操作能力和语言表达能力,让学生经历从具体到抽象比较数的大小的过程,在学习过程中让学生感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从三个方面

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    第七单元第04课时万以内数的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第04课时万以内数的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:41页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第四课时万以内数的认识的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识计数单位“万”,理解十个一千是一万,并掌握万以内数的读法、写法和组成,能够正确比较万以内数的大小。首先,通过填空、数数的方式进行知识衔接,用正方体模型引入这一节课的主题。这节课的学习任务一为借助计数器体会十进制原理,认识计数单位“万”,引导学生总结出十个一千是一万的结论

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    第七单元第01课时1000以内数的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第01课时1000以内数的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:39页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第一课时1000以内数的认识的PPT课件,一共包括39张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够正确数出1000以内的数,认识计数单位“千”,理解10个100是1000,熟练掌握1000以内数的读法、写法和组成,理解不同数位上数字的意义。通过谈话导入引出这一节课的主题。学习任务一为初步感知比100更大的数,首先出示道具,引导学生观察,十、一百、一千的数量,最

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    第七单元第02课时1000以内数的读写二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第02课时1000以内数的读写二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:36页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第二课时1000以内数的读写的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生熟练掌握1000以内数的读法和写法,能够正确读写中间或末尾有零的数。首先通过回顾上一课时学习1000以内数的认识,引出本节课的课题—1000以内数的读写法。该节课程的学习任务一为利用计数单位感受数的组成及数的读写与写法,该部分通过数点和数棒来帮助学生理解1000以内的

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    第一单元第01课时数据的收集整理(1)二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第一单元第01课时数据的收集整理(1)二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第一单元第一课时数据的收集整理(1)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历数据的收集、整理、分析的过程,了解统计的意义,并且让学生学会用简单的方法进行收集和整理数据,更重要的是能够统计图表中的数据提出问题并且解决问题。首先通过展示一些生活中的统计图表,引出这一节课的主题。本节课的学习任务一为亲历统计过程,体会收集数据的形成和方法,通过提

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    第七单元第08课时整百、整千数加减法二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第08课时整百、整千数加减法二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版二年级数学下册第7单元第8课时整百整千数加减法的PPT模板,一共包括31张幻灯片。数的加减法计算在我们的日常生活中非常常见,学生在学习完这节课之后,学生可以更深入的感受数学在生活中的应用,还能培养学生的计算能力和计算速度。这份PPT模板从五个部分展开整百整千数加减法。第一部分是学习目标和学习重点以及学习难点的介绍。第二部分是课前引入部分,这一部分主要引导学生口算100以内的加减

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    第七单元第05课时万以内数的读写二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第05课时万以内数的读写二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:39页

    这是一套关于人教版二年级数学下册第7单元第五课时万以内数的读写的PPT模板,一共包括39张幻灯片。这节课的学习目标主要是引导学生掌握万以内数的读法和写法,能够正确的读出万以内的数。同时还能引导学生感受数学与生活的密切联系,培养学生把知识运用到实际生活当中。这份PPT模板从五个部分展开万以内数的读写的教学。第一部分是学习目标和学习重点难点的介绍。第二部分是课前导入部分,主要引导学生把数位顺序填写完

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    第一单元第02课时数据的收集整理(2)二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第一单元第02课时数据的收集整理(2)二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第一单元第二课时数据的收集整理(2)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生将上节课的知识进行衔接,认识简单的复式统计图,能够正确填写复试统计表,根据统计表进行简单的数据分析,解决实际问题。这节课的开始由老师带领学生进行数据统计,为学生认识复试统计图做铺垫。该节课的学习任务一为收集数据,记录数据,复习巩固上节课所学的整理数据方法。学习任务二为

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    第六单元 第2课时  探索活动:成长的脚印北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第2课时 探索活动:成长的脚印北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:26页

    这是一套关于北师大数学五年级上册第六单元第2课时探索活动:成长的脚印的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识不规则图形,理解估算不规则图形面积的必要性,掌握用“数方格”和“转化为基本图形”两种估算不规则图形面积的方法,同时通过本节课程的学习,让学生经历不规则图形面积估算方法的形成过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和估算意识,提升学生的空间想象能力。该套PPT从四个方

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    第六单元 第3课时 公顷、平方千米北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第3课时 公顷、平方千米北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学五年级上册第六单元第3课时公顷、平方千米的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确理解“公顷”和“平方千米”的含义,能根据实际情况选择合适的面积单位,进行简单的面积单位换算,同时通过本节课程的学习,培养学生的数感、空间观念和单位换算能力,学会运用数学知识解决生活中与大面积相关的实际问题,提升学生的应用能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第

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    第六单元 第1课时  组合图形的的面积北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第1课时 组合图形的的面积北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:27页

    这是一套关于北师大数学五年级上册第六单元第1课时组合图形的面积的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生识别生活中的组合图形,理解组合图形是由几个基本图形组合而成的掌握,用“分割法”和“添补法”计算组合图形面积的方法,同时通过本节课程的学习,让学生经历组合图形面积计算方法的推导过程,培养学生的空间理念、动手操作能力和逻辑思维能力,体验解决问题策略的多样性。该套PPT从四个方

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    第六单元 第4课时 商不变的规律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第4课时 商不变的规律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:30页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第六单元第4课时商不变的规律的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解和掌握商不变的规律,运用商不变的规律进行简单的除法计算和简便运算,同时通过观察、比较、讨论等方法,引导学生自主发现商不变的规律,培养学生的观察力、分析能力和抽象思维能力,让学生在探究过程中体验数学知识的形成过程,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。该套PPT从四个方

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    第五单元 第8课时 找最小公倍数北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第8课时 找最小公倍数北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:23页

    这是一套“五年级数学第五单元找最小公倍数课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有23张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用《西游记》相关视频进行导入,提出问题引导学生找出倍数,接着引入学习任务一:相同的倍数。列出一个表格并通过不同符号来标记不同的倍数,并由此让学生观察得出结论;学习任务二该模板是对于最小公倍数的学习,先引导孩子做一道填空题,再在此基础上总结概括;学

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    第五单元第9课时分数的大小北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第9课时分数的大小北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:29页

    这是一套“五年级数学第五单元分数的大小课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有29张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用视频进行了导入,引导学生比较分数的大小。学习任务一该模板是对于谁的占地面积大的学习,根据学校环境引导学生分析操场与宿舍谁的占地面积大,在学生交流讨论后提出三种方法来解决这一问题;学习任务二该模板是对于通分的学习,先提出通分这一概念,再举例子展示通

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    第七单元第03课时条形统计图(三)人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第七单元第03课时条形统计图(三)人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:24页

    这是一套适用于进行小学四年级人教版数学上册第七单元第三课时主题为“条形统计图三”的课文内容教学的PPT课件动态模板,主要内容包括条形统计图统计多组数据的方法、用条形统计图解决复杂数据统计题等,共计24页;条形统计图最大的作用就是直观呈现出每组数据的大小,并让使用者了解数据的变动和数据的大小关系,本课堂深入分析了多组数据下条形统计图的绘制过程;

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    第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:32页

    这是一套与第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形人教数学三年级上册有关的PPT,总共32页。本节课教师首先展示一些从不同方向观察到的图形,引导同学观察图片并回答问题,从而导入新课内容。其次,通过呈现一些简单的立体图形,要求学生以小组为单位进行观察和讨论,从而总结根据视图推测立体图形的规律。最后,引导学生回顾本节课所学内容,鼓励学生分享他们在推测过程中所遇到的问题和解决方法,提高本堂课的教学

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    第二单元第05课时用混合运算解决实际问题(2)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第05课时用混合运算解决实际问题(2)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第5课时用混合运算解决实际问题(2)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历从实际生活情境中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,进一步理解并掌握用两步计算的方法解决问题,引导学生在解决问题的过程中,熟练运用混合运算,准确把握运算顺序进行计算,提高学生的计算能力和解决问题的能力。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节

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    第一单元第04课时立体图形的展开和折叠人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第04课时立体图形的展开和折叠人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:34页

    这是一套与第一单元第04课时立体图形的展开和折叠人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本堂课教师一方面要求学生通过实际操作并进行小组讨论,让同学们在自主探究的过程中了解立体图形的展开和折叠过程,从而培养他们的空间观念和动手能力。另一方面,教师通过引导学生观察和分析立体图形的展开图,同学们可以理解各部分展开图与立体图形之间的对应关系,从而发展他们的逻辑推理能力。这份PowerPoin

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    第一单元第1课时不同方向看同一物体人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第1课时不同方向看同一物体人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:25页

    这是一套与第一单元第1课时不同方向看同一物体人教数学三年级上册有关的PPT,总共25页。本堂课教师首先展示一张从不同角度拍摄的同一物体的照片,引导同学们观察并引出本节课的课题。其次,通过呈现实际物体,要求学生观察物体和记录形状,让同学们在小组讨论的过程中发现并总结规律,从而培养他们的空间观念和观察能力。最后,通过基础练习和拓展练习,进一步加深同学们对知识的理解,也能够培养他们仔细观察和认真思考的

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