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第一单元第01课时根据从同一个方向观察形状图摆立方体例1五年级数学下册PPT课件含教案

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    第四单元 第1课时 买文具北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第1课时 买文具北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:36页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第1课时买文具的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合买文具的生活情境,理解除数是整十数除法的意义,掌握除数是整十数的除法计算方法,同时通过“情境提问—自主探究—合作交流—总结归纳”的教学流程,引导学生经历从具体情境中抽象出数学问题,探索计算方法的过程,提升逻辑思维和运算能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为算法

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    第六单元 第1课时 买文具北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第1课时 买文具北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第六单元第1课时买文具的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识各种常见的文具,了解文具的名称、用途和价格,学会用简单的加法和减法解决买文具过程中的实际问题,同时通过本节课程的学习,让学生在小组合作和交流中学会表达自己的想法,培养学生的合作意识和语言表达能力,提升学生解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为探索除

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    第二单元第1课时线的认识北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第二单元第1课时线的认识北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:33页

    这是一套“小学四年级数学第一单元线的认识课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有33张幻灯片,整个演示文稿共分为四个学习任务。该模板根据生活中的图片进行导入。学习任务一该模板是认一认直线、射线、线段,同样从生活中的常见情景着手,引导学生认识直线、射线与线段;学习任务二该模板引导学生说一说直线、射线与线段的区别和联系,并利用表格进行了归纳总结;学习任务三该模板进行了认识两点间的距离的学

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    第八单元第1课时不确定性北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第八单元第1课时不确定性北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:25页

    这是一套与第八单元第1课时不确定性北师大数学四年级上册有关的演示文稿,包含25张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够感受到生活中有些事情是确定的,有些事情是不确定的,也能够学会判断简单事件的发生可能性。同时,本堂课也引导学生经历了多种数学活动,包括观察、操作和实验等,让同学们能够在具体的情境中感受到事件发生的不确定性,从而理解抽象的数学概念,并能够学会用数学的眼光来观察生活。这份Power

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    第七单元第1课时温度北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第七单元第1课时温度北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:24页

    这是一套与第七单元第1课时温度北师大数学四年级上册有关的演示文稿,包含24张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们能够在教师所创设与温度相关的生活情境中感受温度的存在和变化,并且了解温度计的构造。此外,教师组织学生进行小组合作,引导他们共同完成相应学习任务,包括测量温度、记录数据和问题讨论等,使他们能够建立清晰的温度表象,从而降低学习难度,也能够进一步培养学生的合作交流能力。这份PowerPoint

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    第二单元第1课时 铅笔有多长三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    第二单元第1课时 铅笔有多长三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    大小:59M  |  页数:40页

    这是一套关于第二单元第1课时铅笔有多长教学课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含40张幻灯片。学习长度单位米、分米、厘米和毫米之间的换算关系是小学数学的学习重点。在学习完之后,学生可以能够更熟练的运用直尺以及其他单位测量尺子来精准的测量物体的长度,同时还能对各个单位有一定的概念,能够学会对物体的长度进行估算。这份演示文稿主要从五个部分展开第二单元测量第一课时的讲解。第一部分是课

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    第一单元长度单位二年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第一单元长度单位二年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版二年级数学上学期期末复习讲练册中第一单元长度单位的PPT模板,共计28页。复习长度单位这一单元旨在让学生能够牢固的掌握厘米和米这两个长度单位,理解它们之间的进率,并且准确的进行单位换算,让学生能够精确的使用测量工具对物体的长度进行测量,培养学生的空间观念和逻辑思维。PowerPoint开篇运用幻灯片对于本单元的思维架构进行了总结概括,带领学生对于长度单位这一单元的知识点进行了初

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    第四单元第3课时 看一看(三)三年级数学北师大PPT课件含教案

    第四单元第3课时 看一看(三)三年级数学北师大PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:35页

    这是一套关于北师大版小学数学第四单元第3课时看一看教学课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含35张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生结合前两节课所学的从不同位置观察物体形状,然后更深层次的学会用语言对所观察到的形状进行描述。这份演示文稿主要从五个部分展开我们生活的空间第三课时的讲解。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生复习前两个课时所学的内容。第二部分是解决贝贝观察礼品

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    第四单元第2课时 看一看(二)三年级数学北师大PPT课件含教案

    第四单元第2课时 看一看(二)三年级数学北师大PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:28页

    这是一套关于北师大版小学数学三年级上册第四单元第2课时看一看教学课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含28张幻灯片。本节课的学习内容主要是引导学生感受从不同位置观察物体组合时,能够匹配观察到的图片以及观察的位置。这份演示文稿主要从五个部分进行展开。第一部分是课前导入,该部分主要通过记者拍摄的情景来引导学生分析从不同拍摄角度拍出的照片是不一样的。第二部分是解决问题,这一部分主要引

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    第三单元图形的运动(一)单元复习二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第三单元图形的运动(一)单元复习二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第三单元:图形的运动(一)单元复习的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够系统的回顾本单元所学的图形运动知识,包括对称、平移和旋转,理解图形运动的本质,灵活运用所学知识,解决实际问题。课程首先展示了一些生活中常见的图形运动的图片,引导学生回忆本单元所学内容,引入复习课。这套PPT从两个部分展开图形运动的复习课程。第一部分为认识对称现象及轴

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    第五单元写作《文从字顺》七年级语文下册PPT课件含教案

    第五单元写作《文从字顺》七年级语文下册PPT课件含教案

    大小:60M  |  页数:45页

    这是一套与第五单元写作《文从字顺》七年级语文下册有关的PPT,总共45页。通过本节课的学习后,学生们不仅可以了解文从字顺的含义以及其在写作中的重要性,还能够正确运用文从字顺的基本要求来修改自己的作文,使自己的文章更加用词准确且逻辑合理。同时,通过引导学生对优秀范文进行分析,并且组织他们进行写作练习,不仅可以提升他们的语言分析能力,也可以提高他们的合作交流能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内

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    第三单元第02课时除数是整数的小数除法(2)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第02课时除数是整数的小数除法(2)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第2课时《整数除以整数的商是小数的计算方法(2)》的PPT模板,共计23页。学生通过对上一节课除数是整数的小数除法的学习,对于小数除法的相关内容已初步掌握。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了这堂课的教学重难点。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生提高运算整数是除数是整数的小数除法的能力。

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    第三单元第03课时除数是整数的小数除法(3)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第03课时除数是整数的小数除法(3)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第3课时《被除数的整数部分不够除的计算及验算(3)》的PPT模板,共计32页。学生通过对除法的进一步的学习,能够将数学知识与现实的生活相联系。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了本堂课的教学重点难点。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生更好的掌握被除数的整数部分不够商1的小数除法的计算原理,能够让学生应用所学知识,解决生活中的简

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    第三单元第3课时探索活动:3的倍数的特征北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第3课时探索活动:3的倍数的特征北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:26页

    这是一套“小学五年级第三单元数学探索活动:3的倍数的特征ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有26张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。该演示文稿是对于数字3的学习,所以开始就以数字3相关视频进行导入。学习任务一该模板是对于3的倍数特征的学习,该模板先回顾了对于2和5的倍数特征的学习,再借此引导学生自己想办法来找出3的倍数特征,并用表格展示;学习任务二该模板是对于判断一个数是

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    第三单元第2课时探索活动:2、5的倍数的特征北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第2课时探索活动:2、5的倍数的特征北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:26页

    这是一套“小学五年级数学探索活动:2、5的倍数的特征ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有26张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板以数字5相关视频进行导入,并回顾了之前所学的倍数和因数的相关知识。学习任务一该模板是对于2和5的倍数特征的学习,该模板用表格的形式来引导学生对这一知识点的学习;学习任务二该模板是对于偶数和奇数的学习,先让学生了解偶数与奇数的定义,接着用

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    第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小人教五年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小人教五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:24页

    这是一套关于事件发生的确定性的大小的PPT课件,使用PowerPoint制作。在小学数学中,学生们将学习关于事件发生的可能性的大小这一重要概念。通过生动的例子和实践活动,学生们将初步理解并判断一些简单事件发生的可能性大小。他们会发现,不同的事件发生的可能性是有差异的,有的事件更容易发生,而有的事件则不太可能发生。学生们将学会用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述这些事件,并通过比较和归纳,

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    第四单元第03课时可能性大小的应用人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第03课时可能性大小的应用人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:30页

    这是一套关于可能性大小的应用PPT课件,使用PowerPoint制作。在小学数学中,学生们将学习可能性大小的应用这一有趣而实用的内容。通过生动的例子和实践活动,学生们将了解到可能性的大小在日常生活和解决实际问题中有着广泛的应用。他们会学习如何根据事件发生的可能性来做出合理的判断和决策,比如选择更有可能成功的方案或预测某种结果出现的概率。学生们还将通过游戏、实验等方式,亲身体验可能性的大小对结果的

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    第六单元 第2课时  探索活动:成长的脚印北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第2课时 探索活动:成长的脚印北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:26页

    这是一套关于北师大数学五年级上册第六单元第2课时探索活动:成长的脚印的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识不规则图形,理解估算不规则图形面积的必要性,掌握用“数方格”和“转化为基本图形”两种估算不规则图形面积的方法,同时通过本节课程的学习,让学生经历不规则图形面积估算方法的形成过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和估算意识,提升学生的空间想象能力。该套PPT从四个方

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    第二单元第2课时轴对称的再认识(二)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第二单元第2课时轴对称的再认识(二)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:30页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第二单元第2课时轴对称的再认识(二)的PPT课件模板,共计30页。本套PPT首先详细阐述了在方格纸上补全轴对称图形这一核心技能等的教学目标,并明确指出了掌握画图方法与理解对称点关系等重点难点;接着课前准备部分通过生动的导入情境引发探究兴趣,并借助汉字对称和视频实例等知识链接,帮助学生建立知识与生活的联系;然后系统性地将内容划分为三个递进的学习任务,任务一“判

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    第八单元第01课时数学广角数与形(一)人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第八单元第01课时数学广角数与形(一)人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:25页

    这是一套与数学广角之数与形一人教版六年级数学上册有关的演示文稿,包含25张幻灯片。通过本堂课的学习之后,学生能够通过观察图形来发现数的规律,并且可以在与他人的合作讨论之后对知识点进行归纳总结。同时,通过一系列的课堂活动后,包括观察和探究等活动,不仅能够培养学生的逻辑思维能力,还可以提高他们的合作学习能力和表达能力,从而激发学生对于数学学习的热爱。

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