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《小数的数位顺序表》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

  • 部编版四年级语文下册鱼游到了纸上课件PPT

    部编版四年级语文下册鱼游到了纸上课件PPT

    大小:11M  |  页数:23页

    这是一套部编版四年级语文下册鱼游到了纸上PPT模板,共计24页。《鱼游到了纸上》这篇文章由作者项冰如撰写,这篇文章描述了一个聋哑的年轻人,他专注于在西湖玉泉的金鱼池旁绘画,仿佛一条真正的金鱼在纸上游泳。这篇文章三次提到“纸上游鱼”,表达了对这个年轻人高超绘画技巧的钦佩。一次是女孩的惊喜,一次是作者的描述,另一次是作者与聋哑青年之间的书面对话。这些鱼就像在纸上游泳一样真实。由于他的专注精神和毅力,

  • 含教案
    课题3 常见的盐(第3课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    课题3 常见的盐(第3课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:28页

    这是一套“常见的盐第三课时课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有28张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个部分,主要是对于化肥这一知识点的学习。第一部分该模板设计情境,以小明奶奶种菜为情境进行导入,并展示了诸多菜园中常见的青菜,由此生活情境提出问题引导学生回答,并展示了化肥的发展史。接着展示了生活中常见的化肥,并进行具体解析,用专业术语来解释为何化肥可以帮助植物提供养分,除化肥外,该模

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    课题2 常见的酸和碱(第1课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    课题2 常见的酸和碱(第1课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    大小:235M  |  页数:37页

    这是一套关于人教版化学九年级下册课题2常见的酸和碱(第1课时)的PPT课件,一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生认识盐酸、硫酸的物理性质,了解其主要途径掌握酸的三条核心化学性质,理解酸具有相似化学性质的微观本质,同时通过本节课程的学习,培养学生实验观察、对比分析的能力,学会归纳物质特性。该套PPT从两个方面展开。第一部分为几种常见的酸,该部分主要是带领学生认识盐酸和硫酸,首先通过观

  • 含教案
    课题2 常见的酸和碱(第2课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    课题2 常见的酸和碱(第2课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    大小:213M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版化学九年级下册课题2常见的酸和碱(第2课时)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质及主要用途,理解碱的三条核心化学性质,明确碱具有相似化学性质的微观本质。同时通过对比实验观察氢氧化钠与氢氧化钙的物理性质,培养学学生实验观察、对比分析的能力,同时帮助学生建立“问题—猜想—实验—结论”的科学思维。该套PPT从两个方面展开本节

  • 含教案
    课题2 常见的酸和碱(第3课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    课题2 常见的酸和碱(第3课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    大小:106M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版化学九年级下册课题2常见的酸和碱(第3课时)的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解中和反应的概念,掌握中和反应的微观本质,了解中和反应过程中溶液pH的变化规律,同时通过实验设计与操作,培养学生实验设计、现象分析与逻辑推理能力,建立“无明显现象反应的验证思路”。该套PPT从两个方面展开。第一部分为中和反应,该部分首先通过实验探究带领学生认识酸和碱的综

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    课题3 常见的盐(第1课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    课题3 常见的盐(第1课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    大小:100M  |  页数:36页

    这是一套“常见的盐课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有36张幻灯片,整个演示文稿一共两个部分的学习。第一部分该模板氯化钠的学习,首先该模板生活中常见的零食——苏打饼为切口导入,由此引导学生对于氯化钠的交流讨论,并借机提出盐的概念,用思维导图对物质的分类进行了展示,然后又回到苏打饼,提出观点让学生讨论,最后展示了氯化钠在自然界及生活中的应用并进行了巩固练习;第二部分该模板为碳酸钠、

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    课题3 常见的盐(第2课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    课题3 常见的盐(第2课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版化学九年级下册课题3常见的盐(第2课时)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握盐的四条化学性质,理解复分解反应的概念,掌握复分解反应发生的条件,通过实验探究盐的化学性质,提升学生的实验操作、现象观察与数据分析能力,学会归纳化学反应规律同时,通过本节课程的学习,让学生感受盐的化学性质在生活中的应用,体会化学与实际生活的联系,激发学生学习的兴趣。该套P

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    课题1 溶液的酸碱性人教九年级化学下册PPT课件含教案

    课题1 溶液的酸碱性人教九年级化学下册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:32页

    这是一套“溶液的酸碱性课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有32张幻灯片,整个演示文稿一共两个部分的学习。第一部分该模板为溶液酸碱指示剂,首先该模板展示了几种生活中比较常见的食物及日用品,并借此引出第一部分的学习;接着回顾旧知识,并进行实验、归纳总结,最后进行巩固练习;第二部分该模板为溶液酸碱度的表示——PH,依然通过生活当中的例子来引入所学知识,并让学生进行交流讨论,从而得出结论

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    《综合性学习:奋斗的历程》六年级语文下册PPT课件含教案

    《综合性学习:奋斗的历程》六年级语文下册PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:38页

    这是一套与《综合性学习:奋斗的历程》有关的演示文稿,包含38张幻灯片。本节课首先为学生们播放一段视频来让学生体会奋斗的力量,也能够激发他们对本堂课的学习热情。之后通过对所收集的材料进行分析,了解材料中不同人物以及群体的奋斗故事和历程,从而深入理解奋斗的内涵,这能够培养学生奋斗精神,使他们树立正确的三观,并且为自己的梦想而奋斗。这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是开展阅读分享会,

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    Module4大纲法介绍你的学校图书馆外研五年级英语下册PPT课件含教案

    Module4大纲法介绍你的学校图书馆外研五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:24页

    这是一套适用于教学外研五年级英语下册Module4大纲法介绍你的学校图书馆的PPT课件模板,共计23页,分为四个主要部分:写作方法指引、基础知识精讲、模拟写作提升和真题写作练习。第一部分写作方法指引通过原文对话展示图书馆描述的基本要素,提供清晰的写作框架包括介绍基本信息、藏书种类、活动内容和注意事项,并配有完整的范文示例。第二部分基础知识精讲系统梳理了描述图书馆的各类句型模板,包括位置描述、藏书

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    第五单元 第8课时 找最小公倍数北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第8课时 找最小公倍数北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:23页

    这是一套“五年级数学第五单元找最小公倍数课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有23张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用《西游记》相关视频进行导入,提出问题引导学生找出倍数,接着引入学习任务一:相同的倍数。列出一个表格并通过不同符号来标记不同的倍数,并由此让学生观察得出结论;学习任务二该模板是对于最小公倍数的学习,先引导孩子做一道填空题,再在此基础上总结概括;学

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    第二单元表内除法(一)单元复习二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第二单元表内除法(一)单元复习二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元:表内除法(一)单元复习课件PPT,一共包括26张幻灯片。设置该课程的目的是为了帮助学生巩固表内除法的意义,熟练掌握乘法口诀求商的方法,准确认识除法算式各部分的名称,能正确读写除法算式,提高学生解决与除法相关的实际问题的能力。这套PPT从三个部分展开表内除法的复习。第一部分为平均数,首先通过知识框架帮助学生梳理表内除法的相关含义,在用练习题加深对平均分含义

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    第二单元第03课时除法各部分名称二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第二单元第03课时除法各部分名称二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:27页

    这是一套PPT关于人教版数学二年级下册第二单元第三课时除法各部分名称的课件PPT,一共包括了27张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能够准确说出除法算式各部分的名称,并能够运用除法各部分名称解决简单的实际问题。这节课的学习任务一为动手操作,明确等分的含义,首先对一堆物品进行平分,该部分与上节课内容进行衔接,帮助学生更好的理解该节课程的内容。学习任务二为认识除法算式中的各部分的名称,列出除法竖式,

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    2.1.1有理数的加法(第2课时 有理数加法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.1.1有理数的加法(第2课时 有理数加法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:25页

    这是一套与有理数加法第2课时有关的PPT演示文稿,总共25页。在本堂课的学习之后,学生可以理解有理数加法的交换律和结合律,并且结合具体的例子进行归纳总结,使学生了解到计算法则的重要性。课堂结束后,教师应当引导学生回顾本节课所学知识,包括运算律的计算步骤和方法等,同时要强调在运用运算律的过程中要注意正确处理符号,使他们真正掌握本堂课的知识。

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    2.1.2有理数的减法(第1课时 有理数的减法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.1.2有理数的减法(第1课时 有理数的减法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:25页

    这是一套与有理数减法第1课时有关的演示文稿,包含25张幻灯片。教师首先创设真实的情境来引导学生思考并尝试计算相关题目,从而引入本堂课的新知,也能够激发学生的兴趣和热情。其次为学生展示具体的有理数并引导他们运用减法进行运算,通过大量的习题后,学生能够归纳总结出有理数减法法则。最后,为了深化学生对有理数减法运算的认识,教师可以邀请学生回顾所学新知,加强学生的记忆。

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    2.1.1有理数的加法(第1课时 有理数的加法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.1.1有理数的加法(第1课时 有理数的加法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:39页

    这是一套与有理数加法第1课时有关的演示文稿,包含39张幻灯片。通过本堂课的教学,学生能够对有理数加法法则有初步了解,从而进行简单的有理数加法运算。而在本堂课的教学过程中,教师应当运用数轴来帮助学生理解,让他们对不同的情况充分了解,这不仅可以培养他们的思维能力,也可以锻炼他们的逻辑能力。同时,教师还应当关注部分掌握知识较为薄弱的学生,对他们进行指导和练习,使学生们都能学有所得。

  • 含教案
    2.2.1有理数的乘法(第2课时 有理数乘法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2.1有理数的乘法(第2课时 有理数乘法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:22页

    这是一套与有理数乘法第2课时有关的演示文稿,以PPT的形式呈现,总共22页。本堂课通过复习的方式导入新知,让学生回忆所学知识内容从而引入新知,将新旧知识相联系。之后,教师为学生展示具体有理数乘法算式,并鼓励学生通过探究来归纳出有理数乘法交换律、结合律和分配律。最后,教师通过举例的方式,帮助学生理解并掌握运用运算律和符号法则的计算方式。

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    2.2.2 有理数的除法(第2课时 有理数的加减乘除混合运算)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2.2 有理数的除法(第2课时 有理数的加减乘除混合运算)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:28页

    这是一套关于有理数的加减乘除混合运算的PPT课件,使用PowerPoint制作。有理数的加减乘除混合运算是数学中的基本运算之一,它涉及了有理数(包括整数、分数)的四种基本运算:加、减、乘、除。在进行混合运算时,需遵循运算的优先级。此外,对于含有括号的表达式,需先计算括号内的运算。这种混合运算不仅考验了对数学基本运算的理解,还锻炼了逻辑思维和运算能力,是数学学习和日常生活中不可或缺的一部分。

  • 含教案
    2.2.2 有理数的除法(第1课时 有理数的除法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2.2 有理数的除法(第1课时 有理数的除法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:23页

    这是一套关于有理数的除法法则的PPT课件,使用PowerPoint制作。有理数的除法法则是数学运算中的重要规则。在进行有理数除法时,需遵循以下步骤:首先,将除数转化为其倒数;然后,用被除数乘以这个倒数来得到商。此外,还需注意结果的符号:正数除以正数或负数除以负数,结果均为正;正数除以负数或负数除以正数,结果均为负。特别地,0不能作为除数,因为任何数除以0都是没有意义的。这就是有理数除法的基本法则

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    2.2.1有理数的乘法(第1课时 有理数的乘法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2.1有理数的乘法(第1课时 有理数的乘法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:27页

    这是一套与有理数乘法第1课时有关的演示文稿,包含27张幻灯片。通过指导学生观察有规律的算式,并对有理数乘法的过程进行探究,从而使他们掌握两个有理数相乘的符号法则。同时,教师利用实际生活问题来鼓励学生将问题数学化,引导他们运用有理数加法法则来归纳出乘法法则,进行新旧知识之间的联系,这不仅培养了学生的类比思维,也加强了他们对新知的记忆。

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