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第三单元第02课时正方体的认识五年级数学下册PPT课件含教案

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    《总也倒不了的老屋》统编三年级上册第四单元PPT课件含教案

    《总也倒不了的老屋》统编三年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:261M  |  页数:41页

    这是一套与《总也倒不了的老屋》有关的PPT,总共40页。本堂课学生应该在阅读过程中掌握一定的阅读方法,教师应引导他们学会自主学习和合作学习,发挥自己的想象力、大胆思考和预测。同时,对于不同层次的学生,教师要关注他们的个体差异,并且给予他们一定的指导。而通过此课的学习,学生的阅读理解能力可以得到一定提高,也能够在课堂中学到美好的品质,受到一定思想教育。

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    口语交际《名字里的故事》统编三年级上册第四单元PPT课件含教案

    口语交际《名字里的故事》统编三年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:137M  |  页数:21页

    这是一套与口语交际《名字里的故事》有关的演示文稿,包含20张幻灯片。本堂课首先引导学生猜猜故事题目的含义,从而引出本堂课的课题,而在教学过程中,学生可以了解到自己或者他人名字的含义和来历,学会将主要信息讲清楚,这也能培养他们的语言表达能力。其次,组织学生进行小组合作和相互讨论,并鼓励他们展现自己的合作成果,教师也应及时地给予积极的评价和反馈,让同学们在本堂课能够有所收获。

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    第四单元自然界的水复习课件人教九年级化学上册PPT课件含教案

    第四单元自然界的水复习课件人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:50页

    这是一套关于人教版化学九年级上册,第四单元自然界的水复习课件的PPT,一共包括50张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生巩固水的组成性质以及净化方法,强化对化合价的理解和应用。这套PPT首先用思维导图的方式帮助学生对本单元的知识点进行归纳总结,然后再分点帮助学生进行重点讲解与复习。第一部分为保护水资源,该部分包括对水资源短缺的主要原因和保护水资源两方面进行考点解析,然后再通过例题帮助学生巩固保护

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    《语文园地四》人教二年级上册四单元PPT课件含教案

    《语文园地四》人教二年级上册四单元PPT课件含教案

    大小:98M  |  页数:43页

    这是一套关于语文园地四人教版二年级上册第四单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,包含42张幻灯片。第4单元的文章主要是介绍了中国各个地方的大美山河,如果我们想要为地方代言,介绍不同地区的文化和美景,就需要学习和积累更多的诗词,同时也需要学习代言的方法。通过学习这份PPT模板,可以帮助学习者积累更多字词,可以帮助我们更好的描述景色。

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    六单元《课外古诗词诵读》部编七年级语文上册PPT课件含教案

    六单元《课外古诗词诵读》部编七年级语文上册PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:58页

    这是一套关于部编版语文七年级下册6单元《课外古诗词诵读》的PPT课件,一共包括58张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生理解诗词内容,把握诗词所表达的思想感情,并通过理解诗词的意境,感受诗人通过诗词传达的情感,从而培养学生对古诗词的自主鉴赏能力。该节课程分两个课时进行,第一课时介绍了《秋词》(其一)和《夜雨寄北》两首古诗。第一首古诗为《秋词》(其一),首先通过回顾一单元学习的内容,引出本节课的主

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    《语文园地二》语文二年级上册二单元PPT课件含教案

    《语文园地二》语文二年级上册二单元PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:27页

    这是一套适用于进行小学语文二年级上册第二单元课文《语文园地二》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括认识生词的方法、汉字偏旁和结构、字词积累儿歌学习等,共计26页;课堂通过有趣的构思,让学生在沉浸动物王国的同时学习汉字的查询方法,提升学生的学习效率,并掌握生字词查询方法的适用情形,让学生自主判断情形查询汉字,提升学生的主动学习能力;

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    第二单元单元复习高一语文选择性必修下册PPT课件含知识清单

    第二单元单元复习高一语文选择性必修下册PPT课件含知识清单

    大小:4M  |  页数:32页

    这是一套与第二单元单元复习高一语文选择性必修下册有关的PPT,总共32页。通过本节复习课,同学们能够对经典戏剧作品有进一步的理解,包括,《窦娥冤》、《哈姆雷特》等,并从中感受到作品所呈现的艺术特色和语言特点,引发他们对课文内涵的思考。此外,教师要注重引导学生体会作家所表达的主题思想,因此,可以通过多种课堂活动来让学生感受作品的艺术魅力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是单元知识回顾,此模板

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    第八单元单元复习高一语文统编必修下册PPT课件含知识清单

    第八单元单元复习高一语文统编必修下册PPT课件含知识清单

    大小:9M  |  页数:37页

    这是一套关于统编版语文高一下册第8单元单元复习的PPT课件,一个包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生深入体会史论文章中蕴含的历史智慧与人文精神,增强文化自信,同时激发学生对古代优秀文化作品的热爱,提升文学鉴赏素养。该套PPT从三个部分展开第8单元单元复习的这一节课程。第一部分为学习内容回顾,该部分主要是对课文《谏太宗十思疏》、《答司马谏议书》、《阿房宫赋》、《六国论》四篇课文的大概内容

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    第六单元单元复习高一语文统编必修下册PPT课件含知识清单

    第六单元单元复习高一语文统编必修下册PPT课件含知识清单

    大小:10M  |  页数:50页

    这是一套与第六单元单元复习高一语文统编必修下册有关的演示文稿,包含50张幻灯片。本堂课教师通过复习的方式来引导学生进一步把握小说的主题,包括小说的人物、情节和环境等,并能够对作者的情感表达有所体会,这不仅能够培养学生的批判性思维,也能够提升他们对社会现象的洞察力。此外,通过引导学生分析小说的叙事技巧,同学们的文学鉴赏能力能够得到进一步提升。这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是单

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    Unit1第4课时PartB Let's talk&Let's play四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit1第4课时PartB Let's talk&Let's play四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:35页

    这是一套与Let's talk&Let's play四年级英语下册有关的PPT,总共35页。通过本节课的学习后,学生们能够根据校园场景来运用所学单词、短语和句型,进行流利的互问互答,从而提高他们的语言表达能力和创新思维能力。同时,教师可以创设一些参与度较高的课堂活动,使大部分同学能够参与进来,从而提高学生的小组合作能力和解决问题的能力,也能够有效激发学生对于英语学习的热情

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    Unit4  第6课时 Part B C Read and write Story time 四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit4 第6课时 Part B C Read and write Story time 四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:79M  |  页数:41页

    这是一套适用于进行小学四年级英语下册第四单元第六课时课文部分“Part B &C Read and write~Story time”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括熟练将所学知识运用于日常对话场景中、基础词汇总结回顾复习、掌握重难点句型的结构和语法知识等,共计41页;本课件在内容上首先让学生复习上一课时所教学的词汇,并结合新句型的结构引入课堂,让学生结合这个句型自由引入话题进行交

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    Unit4  第4课时 Part B Let's talk  Let's play 四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit4 第4课时 Part B Let's talk Let's play 四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:39页

    这是一套适用于进行小学四年级下册第四单元第四课时课文部分“Part B Let's talk & Let's play”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括重点词汇发音和释义、问答句型掌握运用、课文短文分析解读等,共计39页;本课件在内容上首先通过切水果的游戏进行课堂导入,激发学生的学习兴趣,寓教于乐了解常见水果的英语词汇,例如四季豆、茄子等;然后让学生通过四个英文句子

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    Unit6 第1课时 Part A Let's talk  Let's play四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit6 第1课时 Part A Let's talk Let's play四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:37页

    这是一套与Unit6Part A Let's talk & Let's play四年级英语下册有关的PPT,总共37页。本堂课教师首先利用多媒体来为学生呈现不同的购物场所的相应图片,这不仅能够提高学生的学习积极性,还能够有效引入课堂内容。同时,在新课呈现环节,教师通过多种教学活动,包括单词跟读练习、单词卡片游戏和句型练习等,强化学生对单词的记忆,也能够有效纠正学生的发音,

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    Unit 2 第2课时Part A Let's try  Let's talk六年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 2 第2课时Part A Let's try Let's talk六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:47M  |  页数:43页

    这是一套与Unit 2Part A Let’s try & Let's talk六年级英语下册有关的PPT,总共43页。通过本堂课的学习后,学生不仅可以理解动词过去式的概念,也能够运用该知识来描述过去发生的动作,灵活运用所学知识来进行创造性的交流表达,并且在共同完成对话的过程中培养他们的合作意识。此外,通过多种课堂活动,学生们的阅读理解能力也能够进一步提升,这有利于增强他们学习英

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    Unit 1 第2课时Fun&Cartoon time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第2课时Fun&Cartoon time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:62M  |  页数:32页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 1 第2课时Fun&Cartoontime的 PPT课件,共计31页,采用五环节渐进式教学结构。开篇的Let's review环节通过"Sharp eyes"趣味游戏快速激活学生记忆,结合课文复述任务强化核心词汇记忆。Funtime作为互动实践板块,设计了多层次对话活动:从基础句型"What subjec

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    Unit 2 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 2 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:30页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 2 第1课时Story time的 PPT课件模板,共计29页,采用五环节递进式教学结构。Warm up环节通过歌曲和问答活动激活学生关于星期词汇的已有知识;Let's learn系统讲解星期一到星期日的英文表达,通过chant歌谣强化记忆,并引入"Whatday is it today?"核心句型。Story time作

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    Unit 3 第3课时Sound&Song&Checkout time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第3课时Sound&Song&Checkout time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:36页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 3 第3课时Sound&Song&Checkouttime的 PPT课件模板,共计36页,分为六个精心设计的教学环节。第一部分"Let'sreview"通过8个日常时间点的场景训练,帮助学生掌握时间表达的基本句型。第二部分"Soundtime"系统讲解字母"e"和&q

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    Unit 1 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:65M  |  页数:35页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 1 第1课时Story time的 PPT课件模板,共计34页,分为五个清晰的教学环节。Warmup部分通过趣味互动激活学生背景知识,为课堂营造轻松氛围;Let’s learn为核心知识输入环节,以学科词汇(如Chinese、Maths)为线索,结合诗歌、数学符号等创意形式呈现学科特征,并穿插课程表阅读、句型模仿(如“What subjects do

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    Unit 1 第3课时Sound&Rhyme&Checkout time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第3课时Sound&Rhyme&Checkout time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:57M  |  页数:34页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 1 第3课时Sound&Rhyme&Checkouttime的 PPT课件模板,共计33页,采用六环节递进式教学结构。Let's review环节通过自由对话和猜谜游戏激活学生已有知识,以趣味方式复习学科词汇;Soundtime系统讲解字母"a"的自然拼读规则,通过听选、朗读、拓展词汇等任务强化发音训练;R

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    Unit 2 第2课时Fun&Cartoon time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 2 第2课时Fun&Cartoon time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:61M  |  页数:34页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 2 第2课时Fun&Cartoontime的 PPT课件模板,共计34页,采用五环节递进式教学结构。Let's review环节通过"Sharp eyes"游戏快速复习星期词汇,并借助对话补全活动复现Story time的核心句型;Fun time以互动游戏为核心,创设"询问星期和课程"的对话情

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