-
隋唐五代陶瓷设计隋唐文化介绍PPT课件
大小：21M | 页数：41页这是一套适用于进行隋唐五代陶瓷设计隋唐文化介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括陶瓷设计的艺术知识、陶瓷的起源和发展、陶瓷的类型和功能、陶瓷文化介绍等，共计42页；陶瓷是中国传统艺术品，在许多博物馆陶瓷都是出场频次最高的展览品，中国的英文China最早也是指代中国的瓷器，随着时代变迁，中国的瓷器越来越精美，工艺技巧越来越复杂，本套PPT着重介绍了隋唐时期的陶瓷的设计知识；
中西方饮食差异文化介绍PPT课件模板
大小：6M | 页数：25页这是一套关于中西方饮食文化差异介绍的PPT模板，共计24页。由于地域特征、气候环境、风俗习惯等因素的影响，因此中西方的饮食习惯、烹饪方法、口味、原料等方面会出现不同程度的差异，由此饮食产品会出现强烈的地域性特征。PowerPoint开篇介绍了对中西方饮食文化差异的研究目的以及研究过程。运用幻灯片分享了两种不同的饮食观念，讲解了中西饮食对象的差异以及饮食方法的不同、烹饪方法的差异。通过演示文稿所展
云南“瑰宝” 白族文化知识介绍PPT课件
大小：9M | 页数：29页这是一套适用于进行云南“瑰宝”白族文化知识介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括白族的文化特色、白族的服饰特点、白族的文化习俗、白族的饮食习惯等，共计28页；白族是分布于云南大理的少数民族之一，有着独属于本民族的文化传承和习俗，白族是中国第15大少数民族，有本民族语言，此外，白族还注重艺术发展，在艺术方面独树一帜，创建了丰富灿烂的白族艺术文化；
- 含讲稿
非遗系列之唢呐艺术文化介绍PPT课件
大小：10M | 页数：19页这是一套关于非遗系列之唢呐艺术文化介绍的PPT模板。共计18页。唢呐艺术是一种中国民间传统文化的表现形式。2006年，河南省庆阳市申请唢呐为非物质文化遗产。PowerPoint开篇介绍了唢呐的历史渊源，运用幻灯片讲解了唢呐的艺术特色、唢呐的传承意义以及唢呐传承保护相关的知识。通过演示文稿所展示的内容，我们能够更加了解非遗文化唢呐艺术。
- 含讲稿
非遗系列之苗族蜡染文化介绍PPT课件
大小：28M | 页数：18页这是一套适用于进行非遗系列之苗族蜡染文化介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括蜡染的工序、蜡染的起源与文化内涵、蜡染的代表艺术品等，共计17页；课件深入探讨了蜡染的起源与文化内涵，追溯其历史脉络，分析蜡染在苗族社会文化中的地位和意义，展示了苗族蜡染如何随着时间的流逝而不断发展和创新，同时又保留了其独有的文化特色。此外，课件还精选了部分蜡染的代表艺术品；
- 含讲稿
中国风非遗系列之唢呐文化介绍PPT课件
大小：8M | 页数：18页这是一套关于中国风非遗系列之唢呐文化介绍的PPT模板，共计17页。唢呐是中国传统双簧木管乐器，是世界双簧管乐器家族中的一员。唢呐具有独特的气质与音色，是中国具有代表性的民族管乐器。PowerPoint开篇介绍了唢呐艺术的历史渊源，运用幻灯片介绍了唢呐的艺术特色、代表作品、传承意义以及传承保护方面的相关知识。通过演示文稿所展示的内容，我们能够更加了解非物质文化遗产唢呐。
- 含讲稿
中国风非遗系列之秧歌文化介绍PPT课件
大小：42M | 页数：29页这是一套与非遗系列之秧歌文化有关的演示文稿，包含28张幻灯片。秧歌起源于人民的劳动生活，也象征着人们向农神祈求丰收和幸福，而在发展的过程中，秧歌也吸收了各种艺术技巧，包括民歌和戏曲等民间艺术，从而成为群众们喜爱的歌舞表演。同时，秧歌有着丰富的动作和多样的形式，其表演方式生动活泼、热情奔放，在全国各地也流传广泛，是深入人心的民间舞蹈。
少数民族苗族文化介绍教学课件PPT
大小：31M | 页数：32页这是一套关于苗族的演示文稿，以幻灯片的形式呈现，一共31页。苗族是个充满神秘色彩的民族。他们主要分布在中国的贵州、湖南、云南等地，是个非常庞大的少数民族呢。苗族的历史可以追溯到炎黄时期，他们的祖先可是蚩尤哦！苗族有着自己独特的语言、服饰和文化，他们的服饰可是被誉为“穿在身上的史书”呢，色彩艳丽，图案精美。苗族人民还非常擅长歌舞，能歌善舞可是他们的代名词。此外，苗族还有丰富的传统工艺，如刺绣、蜡染
敦煌莫高窟石窟艺术的宝库文化介绍ppt课件
大小：21M | 页数：20页这是一套适用于进行敦煌莫高窟艺术的宝库文化知识介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括敦煌莫高窟的艺术价值和成就、敦煌莫高窟的艺术品展示、敦煌莫高窟的起源等，共计19页；敦煌莫高窟是中国石窟艺术的集大成者，内部大量留存下来的十六国时期到元代的彩塑、壁画都让我们见证了中国的璀璨文明，并且也为现代美术的发展作出了重要贡献，本套PPT进行相关知识详细介绍；
- 含讲稿
非遗系列之西安鼓乐文化介绍PPT课件
大小：30M | 页数：22页这是一套适用于进行非遗系列之西安鼓乐文化介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括鼓乐文化的起源和发展历程、鼓乐文化的传承意义、鼓乐文化的内涵和艺术价值等，共计21页；鼓乐文化起源于唐代燕乐，是一种艺术形式，鼓作为打击演奏乐器，可以影响音乐的节奏，在中国的音乐史中占据着重要地位，本套PPT详细介绍了西安的鼓乐文化相关知识；
中国风兔年新年习俗介绍PPT动态模板
大小：18M | 页数：21页这是一套“中国风兔年新年习俗介绍”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了除夕夜年习俗，展示了年夜习俗，守岁故事以及午夜饭的来由；第二部分模板展示了守岁的渊源以及有关的地方民谣和守岁诗句；第三部分模板讲述了民间习俗，展示其寓意的好兆头；第四部分模板讲解了相关的传统习俗，简述了灶火的由来，引出爆竹。
中国风春节礼仪习俗PPT课件模板
大小：45M | 页数：28页这是一篇关于介绍中国风春节礼仪习俗PPT课件模板的PPT，共计28页。每年辞旧迎新的春节假期，是我们国家最重要的节日，全家举家团圆，阖家欢乐，共同辞去旧的一年，不管开心也好，难过也罢，终究过去了。迎接新的一年，对新的一年打开展望。而就是因为我们最重视春节这个节日，所以随之而来的就是我们有非常多的春节礼仪习俗，凸显我们对这个节日的重视。
春节礼仪习俗知识PPT课件模板
大小：28M | 页数：28页这是一套与春节礼仪习俗知识有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含28张幻灯片。春节作为我国传统文化的重要传承，其传统习俗也代表了我国的传统价值观和行为准则，现如今许多传统活动仍保留下来，例如挂对联、放鞭炮和贴年画等形式来传递着民族的记忆和情感，这不仅为节日增添了许多欢乐的氛围，也增进了人们之间的情感，共同相聚在一起分享喜悦，更是体现了我国传统文化的重要内涵和精神力量。
端午节文化介绍PPT模板
大小：14M | 页数：25页端午节起源于中国，是古代吴越地区（长江中下游及以南一带）崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗之说。战国时期的楚国（今湖北）诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽，统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日；部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。
端午节文化介绍PPT模板
大小：10M | 页数：25页一年一度的端午节为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。此外端午节还称“午日节、五月节、龙舟节、浴兰节、诗人节”等。端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日。
腊八节文化介绍PPT模板
大小：20M | 页数：31页这套腊八节文化介绍PPT模板采用了水墨风设计风格。PPT模板封面上，展示着一碗可口的腊八粥，由红枣、薏米、花生、核桃、红豆、白果、葡萄、莲子、等二十多种粗粮和果仁微火慢炖而成，香甜美味，补气养生。
赛龙舟文化介绍PPT端午节
大小：31M | 页数：26页这是一套关于介绍端午节赛龙舟文化的PPT模板，共计27页。端午节是中华民族的重要传统节日之一，最早记录于先秦古书当中，随着时代的发展和变化，也衍生出了纪念屈原、纪念孝女曹娥等丰富的传说故事。PPT模板中通过图文结合的形式介绍了有关端午节赛龙舟的基本知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到中华文化的博大精深和源远流长。
- 含讲稿
风移风易俗主题班会课件PPT
大小：5M | 页数：12页这是一套关于移风易俗主题班会的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了12张幻灯片。社会是我们共同生活的大家庭，在这个大家庭中，我们每个人都有义务和责任抵制不良风俗，共创文明环境。对于中小学的学生来说，他们很容易被环境所影响，从而沾染上不良的习惯。这些不良习惯会对他们的人生产生负面影响。学习该PPT模板有助于中小学的教师更好的引导学生做文明好少年。
- 含讲稿
去极端化主题教育班会ppt课件
大小：7M | 页数：18页这是一套关于去极端化主题教育班会的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了17张幻灯片。不要让孩子输在起跑线上，原本是我国基础教育发展的阶段性口号。但放到今天，应当改为不要让孩子“伤”在起跑线上，家长的极端化焦虑变成孩子身上一座一座的大山，压在身上难以喘息，给孩子带来的是身体和心理的双重伤害，是时候要对家长极端化教育敲响警钟了。该演示文稿介绍了去极端化主题教育的相关内容，通过学习该PPT
- 含讲稿
小组合作学习主题班会ppt课件
大小：33M | 页数：76页这是一套关于小组合作学习主题班会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含75张幻灯片。团体的力量是无穷无尽的，在我们面对复杂任务的时候，可以采用小组合作的方式来进行处理，结合多人的智慧和想法来解决问题。同时小组合作的方式还能提高人们的团队意识和自我学习意识，学生在不断探索和讨论中发现自己所缺乏的知识，并且不断完善自己的想法，达到真正有效的学习。
