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复习课件部编四年级下册第四单元PPT课件
大小：55M | 页数：43页这是一套适用于部编四年级下册第四单元复习的PPT课件模板，共计43页，内容分为五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会认""我会写"等环节强化单元重点词汇学习，并设置多音字专项训练，帮助学生掌握"折""恶"等字的不同用法。第二部分"词句运用"包含形声字构字规律探究、动物比喻
复习课件部编四年级下册第七单元PPT课件
大小：63M | 页数：42页这是一套关于部编版语文四年级下册第7单元复习的PPT课件，一共包括42张幻灯片。该套PPT从四个方面展开第7单元的复习课程。第一部分为字词积累，该部分首先让学生认读本单元的生字词，然后引导学生对本单元的多音字、近义词、反义词、词语搭配进行了回顾复习，同时通过拓展训练帮助学生加强对本单元词语的认读以及运用。第二部分为佳句欣赏，该部分主要是展示了本单元课文中的优美句子，并对句子进行赏析，提高学生的鉴
复习课件部编四年级下册第三单元PPT课件
大小：50M | 页数：40页这是一套适用于部编四年级下册第三单元复习的PPT课件模板，共计40页，内容分为五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会认""我会写"等环节强化诗歌单元重点词汇学习，并设置近反义词辨析、词语搭配训练，帮助学生掌握"徜徉"与"闲游"等词语的细微差别。第二部分"佳句赏析"精选《短
复习课件部编四年级下册第六单元PPT课件
大小：74M | 页数：54页这是一套适用于部编四年级下册第六单元复习的PPT课件模板，共计54页，内容涵盖五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会认""我会写"等环节强化单元重点字词学习，帮助学生掌握"吧""强""济"等多音字的不同用法，并分类整理"飘飘悠悠"等特殊结构词语。第二部
复习课件部编四年级下册第二单元PPT课件
大小：89M | 页数：50页这是一套适用于部编四年级下册第二单元复习的PPT课件模板，共计50页，共包含六个知识模块。第一部分"字词积累"通过"我会读""我会写"等环节强化单元重点字词认读与书写，特别设置多音字专项训练，帮助学生掌握"率""将""结"等易混淆字的不同读音和用法。第二部分"词运用&
复习课件部编四年级下册第五单元PPT课件
大小：62M | 页数：42页这是一套适用于部编四年级下册第五单元复习的PPT课件模板，共计42页，内容分为五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会认""我会写"等环节强化单元重点词汇学习，并设置多音字专项训练，帮助学生掌握"荷""刹"等字的不同用法。第二部分"佳句赏析"精选《海上日出》《记金华的双龙洞
复习课件部编四年级下册第八单元PPT课件
大小：72M | 页数：41页这是一套关于部编版语文第8单元复习和PPT课件，一共包括41张幻灯片。该套PPT从四个方面展开第8单元复习的这一节课程。第一部分为字词积累，该部分主要是对本单元的生字、多音字进行了认读，帮助同学复习巩固本单元的近义词、反义词以及词语搭配，同时，还通过拓展训练，帮助学生掌握词语的正确用法，提高词语的运用能力。第二部分为佳句赏析，该部分主要是通过展示课文中的精彩句段，通过赏析例句，帮助学生提高对句子
复习课件部编四年级下册第一单元PPT课件
大小：72M | 页数：61页这是一套适用于部编四年级下册第一单元复习的PPT课件模板，共计61页，内容分为五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会读""我会写"等环节强化单元重点词汇学习，并设置多音字专项训练，帮助学生掌握"冠""乐"等字的不同用法。第二部分"词句运用"包含城乡生活对比词汇积累、近反义
部编版八年级生物下册植物的生殖课件PPT
大小：40M | 页数：24页这是一套关于部编版八年级下册生物《植物的生殖》的PPT模板，共计25页。《植物的生殖》是部编版八年级下册生物教材第一单元的内容之一。本节课介绍了植物的有性生殖和无性生殖两种生殖方式以及它们的应用，并通过动手实验进行植物的扦插和嫁接。通过学习PPT模板展示的内容，了解植物的生殖方式以及在日常生活中的应用，感受生物研究给生活来的巨大变化，并从扦插和嫁接中体会植物生命的奇妙，从而促进学生对大自然产生向
部编版七年级下册生物输血与血型课件PPT
大小：17M | 页数：20页这是一套适用于教学部编版七年级下册生物输血与血型的PPT课件，主要内容包括人体血液的成分、血型的分类、输血安全知识、无偿献血等，共计20页；无偿献血如今已经成为热门话题，许多大学生和青年都会参与无偿献血，因此让学生了解血液血型和献血相关的知识能帮助学生正确认识献血过程，避免对学生献血存在认识误区和害怕心理。
部编版八年级生物下册人的性别遗传课件PPT
大小：12M | 页数：22页这是一套适用于教学部编版生物八年级下册《人的性别遗传》的PPT课件，主要内容人的性别遗传的原理和性别遗传的概率等，共计23页；人类的性别遗传与性染色体有关，人类一共有23对染色体，其中XY染色体决定人的性别，性别遗传与男女比例息息相关，同时，男女比例也决定了出生率；因此，了解人的性别遗传，学习性别遗传的原理和相关的人体结构对于学生而言是十分必要的；
吃水不忘挖井人部编版一年级下册PPT课件
大小：38M | 页数：15页这是一套关于吃水不忘挖井人部编版一年级下册的PPT课件，总计15页。这篇课文是一篇典型的记述文，详细记述了在毛主席带领人民进行革命时期，在江西的沙洲坝和乡亲们一起挖水井的故事。这篇课文不仅仅表达对毛主席的怀念之情，也体现了我们对前人深深的敬佩与感恩之情。通过学习PPT模板所展示的内容，在全面地教授本课内容的同时，达到育人的目的，教导学生学会珍惜与感恩。
人的生殖课件PPT模板部编版七年级生物下册
大小：22M | 页数：20页这是一套有关生殖课件PPT模板，共计21页。青春期是人体第二性征发育最快的一个时间段，不管是男生还是女生都可以很明显的感知到自己身体正在发生的变化。很多同学由于自小以来性教育的缺失都会对此感到疑惑甚至自卑。如果接受自己身体的变化，以及正确看待这些变化对每一位同学来说都至关重要。学习该PPT课件内容，可以帮助学生了解并接受生殖发育这节课程。
二力平衡课件PPT模板部编版八年级物理下册
大小：9M | 页数：27页这是一套关于部编版八年级下册物理二力平衡的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计28张幻灯片。二力平衡是物理学领域一个重要的概念，涉及范围广应用领域繁多。因此，二力平衡也成为中考的重要考点。为了确保学生们正确掌握二力平衡的相关知识，从而在考试中做到“不丢分，得高分”，教师在传授这一课时的内容时应制定好规范的教学计划。学习该PPT模板有利于教师宏观掌控学生的学习情况，也有利于学生在学习过程中
压强的应用课件PPT模板部编版八年级物理下册
大小：26M | 页数：23页这是一套关于部编版八年级物理下册压强的应用的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计24张幻灯片。压强的相关知识是八年级物理的重要内容，在中考中考频较高，常以选择题、填空题、问答题的形式出现。然而不少学生并不能正确的掌握相关内容，导致在考试中丢分严重。因此掌握该部分的内容可以帮助学生提升分数，对学生来说至关重要。学习该PPT模板可以帮助教师更好的掌握学生的学习情况从而更好的进行教学。
压强课件PPT模板部编版八年级物理下册
大小：12M | 页数：17页这是一套关于部编版八年级物理下册压强的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计18张幻灯片。压强是八年级物理的重要内容，在中考中，考试频率频较高。物体的压强有固定的计算公式，但是在考试中学生往往受到题目中的其他信息的干扰，导致计算错误。因此排除干扰因素，正确的进行计算对学生来说至关重要。学习该PPT模板可以帮助教师更好的掌握学生的学习情况，也可以帮助学生查漏补缺。
部编版三年级数学下册认识小数课件PPT模板
大小：12M | 页数：21页这是一套有关部编版三年级数学下册认识小数课件PPT模板。作为教师我们要善于使用教学方法，在教学过程中要遵循循序渐进的教学原则，知识传授也要遵循从易到难、从简到繁的一个原则，今天幻灯片中主要讲述的是有关小数的相关内容，而这节课的主要任务是教会同学们认识小数。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍小数的相关内容。学习此PPT模板的内容，可以帮助同学们更好的认识小数。
部编版七年级生物下册青春期课件PPT
大小：24M | 页数：18页这是一套部编版七年级生物下册青春期的PPT模板，共计18页。生物学习对培养学生的科学素养具有重要作用。在条件等因素的影响下，以发展科技成果为目的的生物课外活动显然是不现实的。换句话说，在课堂上理解和掌握一些生物学知识。课后，学生有兴趣在自己的生活或休息中尝试一些生物科学实验，可以培养学生的科学素养，减少学生认为科学活动遥不可及的心理压力，培养学生自幼对科学研究的信心，使他们成为国家的中坚力量。
部编版八年级生物下册生物的变异课件PPT
大小：11M | 页数：37页这是一套关于部编版八年级下册生物《生物的变异》的PPT模板，共计37页。《生物的变异》是部编版八年级下册生物教材中第二单元的内容之一。生物的变异是指生物体的亲代与子代之间及子代个体之间出现差异的现象，这种现象是普遍存在的。生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解有关生物变异的知识。
部编版七年级生物下册消化和吸收课件PPT
大小：28M | 页数：28页这是一套部编版七年级生物下册消化和吸收的PPT模板，共计28页。生物学习可以提高课堂的教学效果。在生物课堂外开展一些科技活动，可以吸收和消化学生在课堂上所学的知识，扩大知识面，培养学生不断探索，不断思考的能力。在消化和吸收这一主题的课堂上，用生活中的场景进行课前导入，利用咀嚼馒头的实验提高学生的兴趣，引导学生进行思考。
