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Unit 8 第4课时 Section B 1a 1d 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：30M | 页数：34页这是一套与Unit 8第4课时Section B 1a-1d九年级英语全一册有关的PPT，总共34页。在本节课的教学过程中，教师首先通过游戏的方式回顾了上节课的语法知识，这不仅让学生进一步掌握情态动词的用法，也顺利地引入了本节课的学习内容。此外，通过呈现外星人视频的方式来过渡到听力环节，让学生做足充分的听力准备，并在完成任务的过程中获取听力材料中的关键信息，从而提高他们的听力理解能力。最后，要求
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Unit 11 第1课时Section A 1a 2d 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：18M | 页数：56页这是一套与Unit 11第1课时Section A 1a-2d九年级英语全一册有关的PPT，总共56页。通过本节课的学习后，同学们不仅能够掌握与情绪和感觉有关的词汇，并且能够运用使役动词这一重点句型来表达自己的感受，学会在真实语境中进行交流，从而提高他们的口语表达能力。此外，通过本节课的听力练习，教师将给学生们教授一些获取关键信息的听力技巧，这能够有效提高他们的听力理解能力。最后，组织学生进行小
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unit 1 第2课时 (section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：78M | 页数：34页这是一套与unit 1第2课时(section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共34页。在本堂课的教学过程中，教师首先运用任务驱动教学法来给同学布置递进式的任务，让他们在完成任务过程中探究文本信息，也能够进一步巩固语言知识。此外，将学生分成小组，教授他们“略读”和“寻读”的阅读方法，引导他们通过阅读技巧来完成阅读习题，提升阅读理解能力。最后，引导学生认识到科学学习方法的
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Unit 1 第3课时 (Grammar Focus -4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：33页这是一套与Unit 1第3课时(Grammar Focus -4c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含33张幻灯片。本节课教师首先通过语法学习与实践来让学生感受到语法知识的重要性，学会准确表达自己的想法，从而增强他们运用英语交流的信心。此外，引导学生结合自身的学习经历，在小组对话中询问和回答他人的问题，并能够在写作任务中清晰地介绍自己的学习策略，从而提高他们的语言综合运用能力。最后，鼓励学
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Unit 1 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：19M | 页数：39页这是一套与Unit 1第6课时(SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共39页。本节课教师首先呈现与本单元重点知识相关的图片，并通过游戏的方式引导学生掌握核心词汇与句型，为后续的学习打下基础。同时，教师展示写作任务，并引导学生回答相应问题，帮助学生明确写作框架和注意事项。此外，将学生分成多个小组，让同学们进行小组互评修改，同学们在发现他人问题的同时，也
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Unit 3 第3课时 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：42M | 页数：40页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3课时 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT课件模板，共计40页，分为六个部分。开头“Lead-in”部分通过视频和例句回顾宾语从句的基本概念，系统梳理其三大要素，为新课做好铺垫。随后进入“Grammar”部分，
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Unit 4 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：46M | 页数：34页这是一套与Unit 4第2课时(Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含34张幻灯片。在本堂课的教学过程中，教师首先通过“快速问答”来复习上节课内容，并通过展示昆虫的图片进行提问，从而激发学生阅读兴趣。其次，教师引导学生对语篇内容进行预测、略读和精读，并进行读后检测，确保学生能够掌握本堂课的关键知识。最后，教师将重点词汇、句型与生活情境相结合，让学生小组讨论并完成
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Unit 5 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：48页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第2课时（Section A 3a—2c）的PPT课件，一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心单词，深化被动语态的运用，读懂关于“物品制作流程”的短文提取关键步骤，并能用"first、then、next、finally"等连接词简单复述流程，同时通过本节课程的学习，引导学生构建制作流程的语言逻辑，将抽象的语法知
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Unit 6 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：39页这是一套与Unit 6第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共39页。在本堂课的教学过程中，教师通过了多种教学方法，包括任务教学法、情境教学法和合作学习法等，不仅帮助学生掌握本堂课核心词汇的含义和搭配，也能够运用一般过去时来完成口语对话。此外，教师借助实际物体和图片来创设真实的课堂情境，要求同学以小组为单位完成课堂任务，不仅能够使他们进一步理解词汇的用途，
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Unit 5 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：36页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第3课时（Section A Grammar focus-4c）的PPT课件，一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生学习核心单词，拓展被动语态“主语+be+过去分词+（because/ so…）”“should be+过去分词”的应用，同时通过本节课程的学习，引导学生从“认知材质”向“理性选择材质”进阶，将语言学习与生活实际紧密联系，提升
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Unit 5 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：18M | 页数：40页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第6课时（Section B 3a—Self Check）的PPT课件，一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深化本单元的知识运用，能在真实场景中灵活调用所有核心词汇与句型，确保表达准确且符合语境，同时以小组为单位，完整展示单元主题项目，提高学生的成果输出能力，同时通过本节课程的学习，帮助学生树立“环保不是短期任务，而是长期习惯”的认知，
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Unit 5 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：53M | 页数：46页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第5课时（Section B 2a—2e）的PPT课件，一共包括46张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统整合单元核心知识，熟练所有词汇，精准运用三类核心句型，提升学生的综合语言技能，形成单元知识体系，同时通过本节课程的学习，深化学生“环保材质选择不是单一行为，而是生活习惯”的认知，主动在生活中践行课堂所学。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习
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Unit 6 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：48M | 页数：44页这是一套与Unit 6第2课时(Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含44张幻灯片。在本节课的教学过程中，教师首先通过复习回顾上一节课被动语态的用法来帮助学生巩固知识，并通过播放英文视频来激发学生的学习兴趣。其次，教师利用多媒体课件展示本节课的核心词汇，并结合图片及例句的方式来帮助学生理解词汇的含义和用法，通过开展“词汇接龙”游戏来活跃课堂气氛并巩固词汇的用法。
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Unit 4 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：37M | 页数：45页这是一套与Unit 4第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共45页。在本堂课的学习过程中，教师运用了多种教学方法，包括情境教学法、听力训练法和任务型教学法等，教师一方面通过创设真实的课堂情境来使学生感受重点短语的用法，并在训练的过程中学会运用该短语，从而提高他们的语言运用能力。另一方面，针对本课的听力内容，教师设计了阶梯式的听力任务，引导学生通过捕捉关键
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Unit 14 第3课时 Section A Grammar Focus 4b 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：25M | 页数：42页这是一套与Unit 14第3课时Section A Grammar Focus-4b有关的PPT，总共42页。本节课教师使用了多种教学方法，包括讲授法、举例法和练习法等，教师系统地为学生讲解现在完成时的语法规则和用法，让学生对该知识有清晰的认识。此外，通过给学生列举贴近生活的英文例句，使学生能够对现在完成时的用法有进一步的认识。最后，学生在多样化的习题中完成练习，不仅让学生在实践中巩固语法知识，
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Unit 8 第1课时 Section A 1a 2d 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：19M | 页数：44页这是一套与Unit 8第1课时Section A 1a-2d九年级英语全一册有关的演示文稿，包含44张幻灯片。通过本节课的学习后，同学们不仅能够通过观察图片以及听听力来获取关键信息，并且能够根据真实情境来运用所学句型，提高他们的口语表达能力。同时，通过为学生设计有趣的课堂活动，例如图片和实物等，不仅能够帮助学生理解词汇和句型，还可以有效激发学生的学习兴趣，使他们积极参与到课堂当中，并在完成任务的
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Unit 8 第2课时 Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：35页这是一套与Unit 8第2课时Section A 3a-3c九年级英语全一册有关的PPT，总共35页。通过本节课的听力训练，同学们能够学习并掌握相应的听力技巧，并且准确获取听力材料中的详细信息，能够根据问题做简单的记录，并运用所学知识来表达自己的看法，这能够有效提高他们的语言组织能力，使他们勇于表达自己。同时，为了进一步培养学生的逻辑思维能力，教师可以通过小组合作和交流活动，培养孩子们的沟通能力
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Unit 13 第4课时 Section B 1a 1d 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：33页这是一套适用于进行初中九年级英语全一册第十三单元第四课时“Section B 1a-1d”部分教学的PPT课件动态模板，主要内容包括上一课时内容复习、污染的类型和词汇教学、习题训练等，共计33页；本课件在内容上首先用双语介绍了地球目前遭受污染的类型，包括白色污染、水污染、陆地污染、空气污染、光污染等，阐明地球遭受严重污染的现状，让学生思考对策；然后结合插图介绍对策，包括停止开私家车转而坐公交车等
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Unit 11 第2课时Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：24M | 页数：40页这是一套与Unit 11第2课时Section A 3a-3c九年级英语全一册有关的演示文稿，包含40张幻灯片。本节课主要是阅读训练，教师首先通过知识回顾的方式来帮助学生进一步巩固所学知识，这也更好地引入本节课将出现的新词汇和短语，从而提高学生的阅读理解能力。此外，教师可以为学生创设多种多样的教学情景，组织学生进行小组讨论，使他们在语言情境中自然地运用知识进行表达，这不仅可以培养他们的合作意识，
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Unit 1 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：25M | 页数：49页这是一套与Unit 1第5课时(Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含49张幻灯片。通过本堂课的学习后，同学们不仅能够结合文章的观点来用语言概括关键信息，也能够在小组讨论过程中表达自己的看法，增强他们的逻辑思维和语言表达能力。同时，通过学习有用的阅读策略，学生能够快速理解文章主旨和找出细节，并通过信息提取来完成相应任务。最后，学生能够联系上下文语境来猜测词义，并
