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27.2.3相似三角形应用举例人教九年级数学下册PPT课件含教案

  • 含教案
    第12课亚非拉民族民主运动的高涨部编九年级历史下册PPT课件含教案

    第12课亚非拉民族民主运动的高涨部编九年级历史下册PPT课件含教案

    大小:96M  |  页数:32页

    这一套PPT是关于亚非拉民族民主运动的高涨部编版九年级历史下册PPT课件,一共包括32张幻灯。亚非拉民族民主运动是亚非拉国家反对殖民统治、争取民族独立和实现国家的民主化与现代化的运动。这些运动的高涨源于一战削弱了帝国主义力量、十月革命的鼓舞、亚非拉国家民族资本主义经济的发展以及民族民主意识的觉醒。亚非拉民族民主运动的高涨是历史上具有重要意义的事件,它促进了亚非拉国家的独立和发展,也对世界格局产生

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    第四单元经济大危机和第二次世界大战单元解读部编九年级历史下册PPT课件含教案

    第四单元经济大危机和第二次世界大战单元解读部编九年级历史下册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行初中九年级历史下册部编版第四单元“经济大危机和第二次世界大战”单元解读等PPT课件动态模板,主要内容包括经济危机的应对措施、二战的主要战场、世界反法西斯同盟的建立等,共计36页;本课件在内容上首先罗列表格整合了单元知识,包括一场危机两种应对、一次大战两大集团、三个法西斯国家、三大会议、四大节点六大事件等;接着梳理单元知识结构和设计单元情境任务,进行了重点内容等的课时安排,包括罗

  • 含教案
    第六单元走向和平发展的世界单元复习部编九年级历史下册PPT课件含教案

    第六单元走向和平发展的世界单元复习部编九年级历史下册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:34页

    这是一套适用于进行初中九年级历史下册部编版第六单元“走向和平发展的世界”单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括考点分析、思路导学、知识结构梳理等,共计34页;21世纪的主题是和平与发展,这也是许多热爱和平的国家的呼吁和努力达成的目标,因为美国的霸权主义和部分恐怖武装组织,中东和东南亚部分国家仍然深陷水深火热之中,本课件不仅详细的进行了知识整理,帮助学生掌握重点取得高分,也培养学生的和平发展意

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    第四单元经济大危机和第二次世界大战单元复习部编九年级历史下册PPT课件含教案

    第四单元经济大危机和第二次世界大战单元复习部编九年级历史下册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:35页

    这是一套适用于进行初中九年级历史下册部编版第四单元“经济大危机和第二次世界大战”单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括经济危机的影响、第二次世界大战过程中的重点事件、考点知识汇总等,共计35页;1929年美国爆发经济危机,这场经济寒冬因为布雷顿森林体系的存在迅速席卷全球大部分经济体,也间接导致了法西斯政府、第二次世界大战,本课堂带领我们走入那段历史;

  • 含教案
    第五单元二战后的世界变化单元复习部编九年级历史下册PPT课件含教案

    第五单元二战后的世界变化单元复习部编九年级历史下册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:48页

    这是一套适用于进行初中九年级历史下册部编版第五单元“二战后的世界变化”单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括知识网络梳理、考点罗列分析、习题训练反馈等,共计48页;第二次世界大战期间,世界的战争集中在欧洲大陆和亚洲大陆,其中中国、英国等国家都为了和平付出了极大的流血与牺牲,美国在一战二战期间大发战争财,疯狂积累财富,世界格局也发生翻天覆地的变化;

  • 人教版小学数学一年级下册简单的计算教学教案课件PPT

    人教版小学数学一年级下册简单的计算教学教案课件PPT

    大小:12M  |  页数:33页

    这是一套有关于人教版小学数学一年级教学PPT课件模板,共计使用了32张幻灯片。数学的学习过程是一个循序渐进的过程,所以在小学阶段,孩子们需要掌握的是一些基本的运算以及数学学科里面一些比较简单的定义,这样才能够为之后的学习打下一定的基础。这节课我们的学习重点是有关于一年级简单计算的具体内容,包括新知讲解和巩固训练等等教学环节。

  • 部编版九年级数学下册位似图形的概念及画法课件PPT模板

    部编版九年级数学下册位似图形的概念及画法课件PPT模板

    大小:5M  |  页数:21页

    这是一套关于部编版九年级数学下册位似图形的概念及画法课件的PPT模板,共计20页。九年级学生通过学习位似图形的内容,理解位似图形的概念,认识位似变化是特殊的相似变化,学会画位似图形。PowerPoint开篇运用位似图形的图片进行图片引入,激发学生的兴趣,运用幻灯片讲解了位似图形的概念。通过演示文稿所展示的内容,学生可以理解位似图形的相似变化,学会画位似图形。

  • 溶液的形成课件PPT模板部编版九年级化学下册

    溶液的形成课件PPT模板部编版九年级化学下册

    大小:25M  |  页数:29页

    这是一篇关于介绍溶液的形成课件PPT模板部编版九年级化学下册的PowerPoint,该幻灯片共计29页。该演示文稿讲述了溶液是如何形成的。我们生活中,其实很多都有关溶液。比如,我们把糖放在水里,过了一会,就只有水,没有糖了,这便是糖溶于水的溶液。包括盐,等等。生活中的溶液比比皆是,本节课,该PPT模板详细的讲述了关于溶液的形成。

  • 初中语文苏教版九年级下册《呼兰河传》PPT课件

    初中语文苏教版九年级下册《呼兰河传》PPT课件

    大小:21M  |  页数:22页

    这是一套关于苏教版九年级下册语文课文《呼兰河传》的PPT模板,共计22页。《呼兰河传》是一本优秀的中国现代文学作品,它的作者是中国近现代著名女作家萧红。《呼兰河传》是根据作者童年时期的回忆编写而成的,课文中的片段着重展现了作者和祖父在一起生活的快乐时光。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受当时呼兰河小城镇的民众的真实生活状态。

  • 初中语文九年级下册《诗经蒹葭》教育教学课件

    初中语文九年级下册《诗经蒹葭》教育教学课件

    大小:7M  |  页数:17页

    这是一套关于九年级下册语文课文《诗经蒹葭》的PPT模板,共计17页。《蒹葭》出自我国最早的一部诗歌总集《诗经》,至今在文坛中仍有着非常重要的文学地位。《蒹葭》是一首描绘爱情的诗句,诗中用蒹葭比作伊人,通过对实际情境的描写和对幻想情境的描述,表达了自己的苦恼和惆怅。文中多次出现重章叠句,凸显了主人公的情感变化,同时运用了虚实结合的写作手法,将他对恋人的思慕和渴求表达得淋漓尽致。

  • 含教案
    Unit 3 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 3 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:83M  |  页数:48页

    这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第2课时 (Section A 3a-3b) 的PPT课件模板,共计48页,分为八个主要部分。课件开头以“Lead-in”引入主题,通过提问学生游乐园经历和喜欢的游乐项目激发兴趣;随后进入“Pre-reading”环节,引导学生观察图片、预测对话

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    unit 1 第2课时 (section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    unit 1 第2课时 (section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:78M  |  页数:34页

    这是一套与unit 1第2课时(section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共34页。在本堂课的教学过程中,教师首先运用任务驱动教学法来给同学布置递进式的任务,让他们在完成任务过程中探究文本信息,也能够进一步巩固语言知识。此外,将学生分成小组,教授他们“略读”和“寻读”的阅读方法,引导他们通过阅读技巧来完成阅读习题,提升阅读理解能力。最后,引导学生认识到科学学习方法的

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    Unit 5 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 5 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:48页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第2课时(Section A 3a—2c)的PPT课件,一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心单词,深化被动语态的运用,读懂关于“物品制作流程”的短文提取关键步骤,并能用"first、then、next、finally"等连接词简单复述流程,同时通过本节课程的学习,引导学生构建制作流程的语言逻辑,将抽象的语法知

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    Unit 3  第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 3 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:38页

    这是一套与Unit 3第6课时(Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含38张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够掌握本单元的重点词汇和运用核心句型来进行礼貌的请求和回应,也能够了解中西方在礼貌用语上的文化差异。此外,通过本节课与小组成员之间的合作学习,同学们能够积极参与到课堂的讨论、交流和展示活动当中,这不仅能够提升他们的口语交际能力,也能

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    Unit 2 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 2 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:40页

    这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2课时 (Section A 3a-3c)的 PPT课件模板,共计40页,共包含八个主要部分:第一部分“Lead-in”通过歌曲导入,激发学生对中秋节主题的兴趣;第二部分“Pre-reading”引导学生进行读前预测,讨论中秋节的常见元素并简要介绍嫦娥奔月等传统故事,

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    Unit 6 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 6 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:44页

    这是一套与Unit 6第2课时(Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含44张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师首先通过复习回顾上一节课被动语态的用法来帮助学生巩固知识,并通过播放英文视频来激发学生的学习兴趣。其次,教师利用多媒体课件展示本节课的核心词汇,并结合图片及例句的方式来帮助学生理解词汇的含义和用法,通过开展“词汇接龙”游戏来活跃课堂气氛并巩固词汇的用法。

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    Unit 3 第3课时 Section A  (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 3 第3课时 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:40页

    这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3课时 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT课件模板,共计40页,分为六个部分。开头“Lead-in”部分通过视频和例句回顾宾语从句的基本概念,系统梳理其三大要素,为新课做好铺垫。随后进入“Grammar”部分,

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    Unit 4 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 4 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:34页

    这是一套与Unit 4第2课时(Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师首先通过“快速问答”来复习上节课内容,并通过展示昆虫的图片进行提问,从而激发学生阅读兴趣。其次,教师引导学生对语篇内容进行预测、略读和精读,并进行读后检测,确保学生能够掌握本堂课的关键知识。最后,教师将重点词汇、句型与生活情境相结合,让学生小组讨论并完成

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    Unit 3 单元复习课件人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 3 单元复习课件人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:78页

    这是一套关于Unit 3单元复习课件人教版九年级英语全一册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含78张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够回顾本单元有关问路和指路的单词和句型以及对话,提升学生的口语表达能力,这份演示文稿主要从六个部分进行展开。第一部分是Words,该部分主要引导学生通过中文意思来回顾相对应的英文表达,同时还复习了本单元单词的词性转换。第二部分是Phrases

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    Unit 1 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 1 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:39页

    这是一套与Unit 1第6课时(SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共39页。本节课教师首先呈现与本单元重点知识相关的图片,并通过游戏的方式引导学生掌握核心词汇与句型,为后续的学习打下基础。同时,教师展示写作任务,并引导学生回答相应问题,帮助学生明确写作框架和注意事项。此外,将学生分成多个小组,让同学们进行小组互评修改,同学们在发现他人问题的同时,也

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