这是一套关于人教A高一数学必修第一册4.2.1指数函数的概念的PPT课件,一共包括42张幻灯片。设置该节课程的目的是通过实例抽象出指数函数的定义,学会判断给定函数是否为指数函数,学会用描点法或信息技术做出指数函数图像,初步感知其单调与特殊性,同时通过本节课程,让学生经历“情境建模—数据拟合—符号抽象”的完整过程,发展学生的数学建模与直观想象素养,让学生体会数学刻画自然规律的力量,培养可持续发展观
这是一套关于匀速圆周运动的数学模型人教版高一数学必修第一册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含70张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能结合平面坐标系推导匀速圆周运动中质点位置坐标与旋转角度的三角函数关系,同时能用匀速圆周运动数学模型解决简单的问题,比如特定时刻质点的位置坐标、判断质点的运动方向等等。这份演示文稿主要从四个部分展开第五章三角函数匀速圆周运动的数学模型的相关内容
这是一套与总体百分位数的估计有关的演示文稿,包含12张幻灯片。本堂课首先提问学生之前所学的相关知识和概念,让他们回答出中位数的概念和求法,从而引入百分位数。同时,教师为他们展示具体的案例来帮助学生思考并讨论本堂课的新知,引导他们利用中位数的方法来确定标准量,并且从中感受到确定标准量的需求,使他们对百分位数有初步的认识,之后让学生利用百分位数的知识来解决实际问题,从而提高他们解决问题的能力。
这是一套适用于进行小学数学四年级部编版下册课文《小数的数位顺序表》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小数的数位表示、小数的数位变化、习题练习等,共计31页;小数是实数的重要组成部分,所有分数都可以表示成小数,纯小数没有整数部分,数位部分的名称和含义都与整数有区别,本课件带领学生深入认识小数的数位顺序,在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括认识了解小数的计数单位、掌握小数各数位的名称、培养学
这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第10课时“求小数的近似数”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括“四舍五入”求近似数、精确度的含义、感受近似数的实际应用等,共计36页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标和重难点,包括“四舍五入”法、求近似数时末尾的“0”为什么不能省略等;接着通过观看几个有趣的视频来判断精确数和近似数并求整数的近似数的方法,从而自然地引出求小数近似数的方法,并
这是一套关于人教A高一数学必修第一册3.3幂函数的PPT课件,一共包括48张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解幂函数的定义,掌握幂函数的图像和性质,根据幂函数的性质解决简单问题,通过具体实例,引导学生自主探究幂函数的图像和性质。该套PPT从四个方面展开本节课程。第一部分为幂函数的概念,该部分首先复习回顾了函数的性质,又通过分析实例,帮助学生掌握幂函数的概念,接着以表格的形式,帮助学生掌握幂
这是一套关于人教A高一数学必修第一册4.3.2对数的运算的PPT课件,一共包括63张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握对数的三条基本运算性质,会正用、逆用对数性质进行化简、求值,同时通过本节课程的学习,培养学生的逻辑推理与数学运算素养,让学生体验“化繁为简”的数学美,树立公式意识与转化思想。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为对数的运算性质,该部分主要是通过指数和对数之间的关
这是一套关于人教A高一数学必修第一册4.3.1对数的概念的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解并记忆对数的定义,了解常用对数和自然对数的符号及使用场景,同时通过本节课程的学习,让学生经历“情境需求—符号创造—意义建构—应用反馈”的探究过程,培养学生的数学抽象与逻辑推理能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为对数的概念,该部分通过解决实际问题,探究出对
这是一套关于人教A高一数学必修第一册4.5.1函数的零点与方程的解的PPT课件,一共包括45张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确表述函数零点的定义,掌握零点存在性定理的内容与使用条件,并学会用图像法、代数法、信息计数法求方程的近似解,同时通过本节课程的学习发展,学生的数学抽象、逻辑推理与直观想象素养。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为函数的零点与方程的解,该部分首先对零点的
这是一套“数学第五章三角函数中正切函数的性质与图像课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有87张幻灯片,整个演示文稿共分为两个部分。首先该模板进行了新课导入,展示了正切函数的周期性和奇偶性两个性质,并用公式展示其来源,在讲解完性质后趁机引导学生思考几个问题,通过问题探究进入本堂课的学习;第二部分该模板为学习新知,在前面问题的基础上让学生通过画图来探究,由简入深,层层递进,最后得出了正
这是一套关于人教A高一数学必修第一册4.4.3不同函数增长的差异的PPT课件,一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生学会用数值列表、图像、解析式三种方法,比较一次、二次、指数、对数函数的增长差异,同时通过本节课程的学习,让学生经历“猜想—数值实验—图像验证—归纳结论”的探究过程,发展学生的数学建模与数据分析素养。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为几个函数模型增长差异的
这是一套关于人教A高一数学必修第一册4.5.3函数模型的应用的PPT课件,一共包括75张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练利用函数图像、方程、不等式及信息技术求解模型中的未知量、最值或预测值,熟练掌握“情境—假设—建模—求解—检验—解释”的完整流程。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为已知函数模型解决实际问题,该部分主要通过实例帮助学生熟练掌握不同模型的适用条件并解决实际问题
这是一套关于人教A高一数学必修第一册3.2.1单调性与最大(小)值(第2课时)的PPT课件,一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解函数的最大值和最小值的概念,掌握求解函数最大值和最小值的方法,并结合函数的单调性,求解函数的最大值和最小值,同时通过具体实例,引导学生自主探究函数的最大值和最小值,培养学生的数学思维能力。该套PPT从四个方面展开单调性与最大(小)值(第2课时)的这一节
这是一套关于人教A高一数学必修第一册3.2.1单调性与最大(小)值(第1课时)的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解函数单调性的概念,掌握增函数和减函数的定义,同时也过观察函数图像,引导学生自主探究函数的单调性。该套PPT从四个方面展开单调性与最大(小)值(第1课时)的这一节课程。第一部分为函数单调性的定义及判断和证明,该部分通过研究函数的单调性,从图像特征、两变量
这是一套关于充分条件与必要条件的PPT课件,使用PowerPoint制作。在数学里,充分条件就像个“小能手”,有了它,我们就能确定某个结论一定成立。比如说,“如果两条直线平行,那么它们的同位角相等”,这里的“两条直线平行”就是“同位角相等”的充分条件。而必要条件呢,就像是“门槛”,要得到某个结论,必须先跨过它。比如,“要想一个数是偶数,它必须能被2整除”,这里的“能被2整除”就是“一个数是偶数”
这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文“小数点位置移动的变化规律”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小数点移动的含义、小数点移动的规律和进率、小数点移动的相关计算训练等,共计34页;小数点的位置移动代表着小数产生了10倍或10的倍数关系的变化,例如小数点向左移动一位表示除以10,向右则乘以10,本课件详细展示了小数点位置移动的规律和计算技巧,在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括结
这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《小数的大小比较》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小数大小比较方法、小数比较大小与整数的区别、习题训练等,共计31页;小数比较大小与整数不同,并不是简单的比较数字的大小,还需要考虑小数点的数位和数位上的数字,相同数位上的数字大小比较才有意义,本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括掌握给小数比大小和排序的方法、学生培养比较观察总结能力的提
这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《小数的性质》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小数的性质特点、小数的改写和化简、习题训练巩固提高等,共计40页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括理解并运用小数的性质解决实际问题、数形结合推导小数性质的过程等;然后通过商场中对商品的标价引入课文,例如铅笔的标价为2.50元,让学生思考2.50与2.5是否大小相等,含义相同;接着进行一
这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《小数的意义》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小数在生活实际中的表达意义、小数与分数之间的联系、小数的产生等,共计39页;小数填补了数轴上整数与整数之间巨大的空白间隙,小数是因为划分总数后无法整数的结果,是数字世界的重要组成部分;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括理清小数的理论意义和实际意义、了解小数的计数单位和进率等;然后通过发含
这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第7课时“小数点移动规律的应用”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括小数点的移动引起小数的大小变化、实际应用等,共计35页;本课件在内容上首先介绍了本节课的学习目标,包括一个小数扩大10倍、100倍、1000倍是多少、小数点向左移动的变化规律、实际问题运用;然后通过两个课前小游戏来导入本节课的教学内容,即小数点的左右移动对数的扩大和缩小的影响,并给出
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