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第六单元除数是两位数的除法四年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

  • 教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-做框架》PPT课件

    教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-做框架》PPT课件

    大小:20M  |  页数:24页

    这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第一单元第四课时《工具和机械-做框架》的PPT课件,主要内容包括生活中常见的框架结构、不同框架结构之间的承受力对比、等,共计24页;框架结构在建筑结构中运用较多,不同的框架结构其作用也不尽相同,方形框架用于基层建设,三角形框架用于巩固形状等,本套PPT展示了关于框架结构的知识;

  • 教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-用纸造一座“桥”》PPT课件

    教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-用纸造一座“桥”》PPT课件

    大小:3M  |  页数:22页

    这是一套关于教科版六年级上册科学《用纸造一座“桥”》的PPT模板,共计22页。《用纸造一座“桥”》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的第八节。本节课是在学生掌握了拱形的承载特点以及桥的构建原理的基础上展开的,因此学生已经具备了基本的建桥理论知识。通过学习PPT模板展示的内容,可以培养学生的主动思考能力以及动手操作能力,使学生做到将理论知识运用于实践当中。

  • 教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-做框架》PPT课件

    教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-做框架》PPT课件

    大小:6M  |  页数:24页

    这是一套关于教科版六年级上册科学《做框架》的PPT模板,共计24页。《做框架》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板通过先提问后探究的顺序组织学生来学习《做框架》。在探究学习环节中,先学习了有关框架结构的基本知识,接着体会了不同形状的框架结构的稳定性不一致,进而学习如何做一个坚固的正方体框架。通过学习PPT模板展示的内容,可以培养学生的主动思考能力以及动手操作能力。

  • 教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-建高塔》PPT课件

    教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-建高塔》PPT课件

    大小:13M  |  页数:20页

    这是一套关于教科版六年级上册科学《建高塔》的PPT模板,共计20页。《建高塔》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板通过开展塑料瓶在不同的放置情况下的不同状态,验证了不易倾倒的建筑的特点,进而发现了不易倾倒的高塔应具备开放式架构、上小下大、上轻下重的特点。通过学习PPT模板展示的内容,学生可以真切地感受到科学与生活之间的紧密联系,从而提升学生学习科学的兴趣。

  • We love animals课件PPT模板人教版三年级英语上册第四单元

    We love animals课件PPT模板人教版三年级英语上册第四单元

    大小:17M  |  页数:22页

    这是一套适用于进行人教版小学三年级英语上册第四单元课文内容We love animals教学的PPT课件模板,主要内容包括动物类词汇教学、“what is this?”句型的用法和回答句式、英语句子朗读等,共计23页;世界拥有者丰富多彩的物种,我们周围就生活着许多的“邻居”,本套PPT以动物为切入点,主题是“我爱动物”,教学了与动物相关的词汇,以及语法知识,寓教于乐;

  • 初中语文人教版八年级上册第二单元《列夫托尔斯泰》教育教学课件PPT

    初中语文人教版八年级上册第二单元《列夫托尔斯泰》教育教学课件PPT

    大小:3M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版八年级上册第二单元语文课文《列夫托尔斯泰》的PPT模板,共计25页。《列夫托尔斯泰》是一篇优秀的人物传记作品,它的作者是奥地利著名的小说家、诗人、传记作家斯蒂芬·茨威格。《列夫托尔斯泰》主要围绕托尔斯泰进行阐述,其中采用了大量的比喻和夸张的写作手法来描绘托尔斯泰的外貌,展示了托尔斯泰丰富的精神内涵,同时也表达了作者对托尔斯泰的敬佩与赞扬。

  • 含教案
    《数学广角-搭配(二)》部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    《数学广角-搭配(二)》部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:39页

    这是一套与《数学广角-搭配(二)》有关的PPT,总共38页。本节课通过多种教学活动,包括观察和操作等,让学生们掌握搭配的方法和策略,并且运用相关技巧来解决问题。此外,通过学习多种表示组合的方法,学生们能够体验到数学方法的多样性,这也能够培养他们学数学的兴趣,教师也应当适当地为学生教授更简便的表达方式,使他们能够全面思考问题,有序解决数学问题。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是课前导入,此模

  • 含教案
    第2课时《数学思考、综合实践—数学思考》小升初数学课件PPT含教案

    第2课时《数学思考、综合实践—数学思考》小升初数学课件PPT含教案

    大小:6M  |  页数:20页

    这是一套关于小升初数学第二课时《数学思考、综合实践—数学思考》的PPT课件,一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是通过典型案例的分析与练习,引导学生经历观察、分析、推理、归纳等数学思考过程,提高学生的逻辑思维能力、抽象概括能力和问题解决能力。该套PPT从三个方面展开本节课的学习。第一部分为复习提纲,该部分以思维导图的形式,引导学生对《数学思考、综合实践—数学思考》这一节课程内容的梳理,在梳理

  • 部编版四年级语文上册讲历史故事课件PPT模板

    部编版四年级语文上册讲历史故事课件PPT模板

    大小:23M  |  页数:15页

    这是一套有关部编版四年级语文上册讲历史故事课件PPT模板。那些被广为流传的历史故事背后的真理总会让我们在某个瞬间产生"共鸣","故事"的题材源于生活,而学会分享故事会让我们的生活多一点乐趣,减少一点"苦味"。学会"讲故事"并非是一件容易的事情,因为我们在让别人听懂的同时,还要让别人有听下去的"兴趣"

  • 含教案
    习作 《故事新编》部编语文四年级下册PPT课件含教案

    习作 《故事新编》部编语文四年级下册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:23页

    这是一套与习作《故事新编》部编语文四年级下册有关的PPT,总共23页。本堂课要求学生能够掌握故事新编的基本方法,并且能够运用他们丰富的想象力和生动的语言来完成具有新意的故事新篇习作,因此,教师可以通过多种教学形式来打开同学们的创作思路,包括回顾经典童话和小组讨论交流等过程,使他们感受到文学创作的乐趣,增强他们写作的自信心。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是回顾导入,激发新编兴趣,此模板首先

  • 含教案
    【语文园地四】部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    【语文园地四】部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    大小:41M  |  页数:40页

    这是一套适用于进行小学语文四年级下册《语文园地四》教学的PPT动态课件模板,主要内容包括语句段运用、“明贬暗褒”表达方式、书写指导等,共计39页;本课件在内容上首先围绕“明贬暗褒”的表达方法,引导学生理解并尝试运用;接着学习并掌握本单元生字词,包括多音字、难读字、难写字等,并学会用换偏旁法认识生字;随后分别学习了以物喻人的词语,体会特殊含义、理解冒号的用法,并仿写一段话、感受语气词使语言表达更生

  • 含教案
    Unit8 第3课时 Sound Rhyme Checkout time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit8 第3课时 Sound Rhyme Checkout time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:35页

    这是一套与Unit8第3课时Sound&Rhyme&Checkout time四年级英语下册有关的PPT,总共35页。本堂课的重点内容是引导学生了解不同英语国家文化的差异以及常见的回应方式,教师可以通过播放与文化背景相关的英语视频,不仅能够帮助学生掌握本堂课的重点单词和句型,也可以学习更多丰富的问候拓展表达。同时,教师可以创设不同的文化场景,引导学生运用合适的问候语进行英语交流,

  • 含教案
    Unit 3 第3课时Sound&Song&Checkout time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第3课时Sound&Song&Checkout time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:36页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 3 第3课时Sound&Song&Checkouttime的 PPT课件模板,共计36页,分为六个精心设计的教学环节。第一部分"Let'sreview"通过8个日常时间点的场景训练,帮助学生掌握时间表达的基本句型。第二部分"Soundtime"系统讲解字母"e"和&q

  • 含教案
    Unit 6 第2课时Fun Cartoon time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 6 第2课时Fun Cartoon time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:29页

    这是一套与Unit 6第2课时Fun&Cartoon time四年级英语下册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。本堂课教师通过对比和归纳等学习方法来帮助学生熟练运用重点句型,并且能够掌握相应词汇的区别和联系。此外,为了进一步激发同学们学习英语的热情,教师创设不同的教学情境,使不同层次的学生都能够在课堂中积极运用英语交流,同时鼓励同学们进行合作交流,这可以进一步培养他们的合作意识和团队精神。

  • 含教案
    Unit 1 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:65M  |  页数:35页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 1 第1课时Story time的 PPT课件模板,共计34页,分为五个清晰的教学环节。Warmup部分通过趣味互动激活学生背景知识,为课堂营造轻松氛围;Let’s learn为核心知识输入环节,以学科词汇(如Chinese、Maths)为线索,结合诗歌、数学符号等创意形式呈现学科特征,并穿插课程表阅读、句型模仿(如“What subjects do

  • 含教案
    Unit 4 第1课时Story time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 4 第1课时Story time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:44M  |  页数:29页

    这是一套与Unit 4第1课时Story time四年级英语下册有关的PPT,总共29页。在本节课的教学过程中,教师运用了情景教学法和直观演示法来引导学生观察图片并获取重要信息,并鼓励学生运用所学词汇和句型根据实际情境进行英语交流,从而增强他们的语言运用能力,也可以提高他们的英语听说能力。此外,为了进一步激发学生对英语学习的兴趣,教师通过设计不同层次的游戏活动,鼓励学生参与课堂,增强他们学习英语

  • 含教案
    Unit 2 第3课时Sound&Song&Checkout time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 2 第3课时Sound&Song&Checkout time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:32页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 2 第3课时Sound&Song&Checkouttime的 PPT课件模板,共计32页,采用六环节递进式教学结构。Let's review通过对话补全活动复习单元核心内容,帮助学生回顾"星期表达"和"日常活动安排"的关键句型;Sound time系统讲解字母"a"的

  • 含教案
    Unit8 第1课时 Story time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit8 第1课时 Story time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:36M  |  页数:32页

    这是一套与Unit8第1课时Story time四年级英语下册有关的PPT,总共32页。本堂课教师首先通过播放英文歌曲来活跃课堂气氛,这也为新课学习做好铺垫。其次,通过情境导入的方式来引导学生用英语表达图片的信息,从而掌握本堂课的新单词和句型,之后通过创设情境来帮助学生理解正确使用词汇和句型的方式。最后,通过游戏活动的方式进一步掌握知识,包括小组合作和猜一猜游戏,不仅激发学生学习兴趣,也能巩固所

  • 含教案
    Unit6第5课时Part B Let's learn Let's play 四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit6第5课时Part B Let's learn Let's play 四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:78M  |  页数:33页

    这是一套与Unit6Part B Let's learn&Let's play有关的演示文稿,包含33张幻灯片。通过本节复习课,学生们能够整体地回顾并且梳理本单元的知识,从而构建完整的知识体系。同时,通过本堂课多样化的复习方式,学生能够进一步对所学内容有所巩固,也能够提升他们的综合应用能力。最后,教师有必要对本节课学生们的表现进行总结,给予肯定和表扬,这能够鼓励他们在今后

  • 含教案
    Unit1第3课时PartA  Let's spell四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit1第3课时PartA Let's spell四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:29页

    这是一套与Let's spell四年级英语下册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。教师首先为学生播放与校园生活有关的英文短视频,为学生们呈现学校的场景和设施,这不仅能够吸引他们的注意力,也可以顺利引入本节课的知识内容。其次,教师为学生展示有关介绍学校的英文短文,要求学生快速浏览并回答问题,这能够有效提高学生的快速阅读能力。最后,教师帮助学生梳理本节课的写作思路,并根据学生的不足之处提供帮助

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