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Section A 1a-2c人教八年级英语下册Unit5第1课时PPT课件含教案
大小：34M | 页数：47页这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit5第1课时Section A 1a-2c 的PPT课件模板，共计46页。本套PPT围绕主题为《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 1a-2c的教学内容展开，采用"情景导入-学习理解-应用实践-迁移创新-回顾总结-考点速递-随堂小练-家庭作业"的完整教学流程。P
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Section A3a-3c人教八年级英语下册Unit5第2课时PPT课件含教案
大小：58M | 页数：42页这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit5第2课时Section A3a-3c的 PPT课件模板，共计41页。本套PPT围绕主题《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 3a-3c，采用"情景导入-读前感知-读中操练-读后拓展"的教学流程。PPT首先通过模拟校园记者采访郑州暴雨经历的情景，引导学生思考自
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Part A Let's spell人教五年级英语下册Unit4第3课时PPT课件含教案
大小：63M | 页数：36页这是一套适用于进行小学英语五年级下册第4单元第3课时（PartA Let’s spell）教学的PPT动态课件模板，主要内容包括“th”两种发音的正确用法和实际运用、课后练习等，共计35页；本课件在内容上通过let’s spell、let’s practice、Summary等环节，引导学生学习并掌握一系列与技能、活动相关的词汇和句型；首先通过观看视频回顾了上节课所学“When is...
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Part B Let's try&Let's talk人教五年级英语下册Unit4第4课时PPT课件含教案
大小：50M | 页数：38页这是一套适用于进行小学英语五年级下册第4单元第4课时（PartA Let’stry&Let’s talk）教学的PPT动态课件模板，主要内容包括询问生日时的表达以及回答问题时的表达方法、听力练习、实际语境练习等，共计37页；本课件在内容上首先在“Let’s try”听力板块通过与朋友的日常对话中生日的询问“When is the...’s birthday?”导入课件内容，并强调了听力中
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Part A Let's try & Let's talk 人教五年级英语下册Unit5第1课时PPT课件含教案
大小：58M | 页数：38页这是一套适用于进行小学英语五年级下册第5单元第1课时（PartA Let’s try&Let’s talk）教学的PPT动态课件模板，主要内容包括核心词汇与句型的学习、听录音选择以及实际语境运用等，共计37页；本课件在内容上首先通过观看视频、角色扮演以及Mike和Chen Jie去艺术展的话题展开课件内容；接着通过Presentation板块的听力练习中Mike和Chen Jie去艺术馆
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Unit 4 第3课时 (Section A Grammar Foucus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：32页这是一套与Unit 4第3课时(Section A Grammar Foucus-4c)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共32页。本堂课主要围绕“外貌与性格的成长变化”进行展开教学，教师通过听力、阅读和口语的各方面教学，来帮助学生实现知识的迁移，从而达成本堂课的教学目标。此外，通过完成本堂课的多项练习，同学们能够掌握相应的听力、阅读和写作技巧，从而提升各方面的能力。同时，通过本课学习后，学生
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Unit 1 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：47页这是一套与Unit 1第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含47张幻灯片。通过本堂课的学习后，同学们不仅能够掌握本课的核心词汇，并能在正确的语境中正确使用。同时，本节课教师引导学生围绕“英语学习方法”的主题进行简单的对话交流，并通过听对话和阅读文本来获取英语学习的方法，使他们的听力理解和阅读理解能力都可以进一步提升，也可以认识到掌握正确学习方法的重要性
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unit 1 第2课时 (section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：78M | 页数：34页这是一套与unit 1第2课时(section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共34页。在本堂课的教学过程中，教师首先运用任务驱动教学法来给同学布置递进式的任务，让他们在完成任务过程中探究文本信息，也能够进一步巩固语言知识。此外，将学生分成小组，教授他们“略读”和“寻读”的阅读方法，引导他们通过阅读技巧来完成阅读习题，提升阅读理解能力。最后，引导学生认识到科学学习方法的
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Unit 1 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：25M | 页数：49页这是一套与Unit 1第5课时(Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含49张幻灯片。通过本堂课的学习后，同学们不仅能够结合文章的观点来用语言概括关键信息，也能够在小组讨论过程中表达自己的看法，增强他们的逻辑思维和语言表达能力。同时，通过学习有用的阅读策略，学生能够快速理解文章主旨和找出细节，并通过信息提取来完成相应任务。最后，学生能够联系上下文语境来猜测词义，并
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Unit 1 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：55M | 页数：41页这是一套与Unit 1第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共41页。在本堂课的教学过程中，教师运用了听力策略指导法、情境教学法和小组合作学习法等，通过引导学生观察图片内容来推测听力主题，并在听前教授学生正确的听力技巧，引导他们掌握正确的听力方法，从而提升听力效率。此外，教师创设了一系列的课堂情境，让同学们在真实的语境中运用所学词汇和句型，并与他人合作练习
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Unit 2 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：68M | 页数：40页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2课时 (Section A 3a-3c)的 PPT课件模板，共计40页，共包含八个主要部分：第一部分“Lead-in”通过歌曲导入，激发学生对中秋节主题的兴趣；第二部分“Pre-reading”引导学生进行读前预测，讨论中秋节的常见元素并简要介绍嫦娥奔月等传统故事，
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Unit 2 第4课时 (Section B 1a-1d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：84M | 页数：32页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第4课时 (Section B 1a-1d) 的PPT课件模板，共计32页，以元宵节为主题融合了语言学习与文化渗透。第一部分“Lead-in”通过视频直观导入元宵节主题，激活学生背景知识；第二部分“Pre-listening”聚焦词汇铺垫与主题讨论，引导学生学习 “mu
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Unit 3 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：83M | 页数：48页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第2课时 (Section A 3a-3b) 的PPT课件模板，共计48页，分为八个主要部分。课件开头以“Lead-in”引入主题，通过提问学生游乐园经历和喜欢的游乐项目激发兴趣；随后进入“Pre-reading”环节，引导学生观察图片、预测对话
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Unit 3 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：119M | 页数：52页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1课时 (Section A 1a-2d) 的PPT课件模板，共计52页，分为八个部分。课程开篇通过Contents和Language goals明确展示了本单元的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四维目标。Lead-in部分以视频和情境引
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Unit 3 第5课时 (SectionB 2a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：29M | 页数：46页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第5课时 (SectionB 2a-2d)的 PPT课件模板，共计46页，分为八个主要部分，开头“Lead-in”部分通过多个真实情境引导学生思考并讨论如何礼貌地提出请求，激发学习兴趣。“Pre-reading”组织学生讨论哪些场合需要礼貌请求，
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Unit 3 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：43M | 页数：49页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第4课时 (Section B 1a-1e) 的PPT课件模板，共计49页，共包含八个完整的教学环节。课程开始通过Contents和Language goals明确教学目标和课程结构。在Lead-in部分创设亚运会情境，进行问路指路的自由对话热身
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Unit 5 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：48页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第2课时（Section A 3a—2c）的PPT课件，一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心单词，深化被动语态的运用，读懂关于“物品制作流程”的短文提取关键步骤，并能用"first、then、next、finally"等连接词简单复述流程，同时通过本节课程的学习，引导学生构建制作流程的语言逻辑，将抽象的语法知
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Unit 5 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：25M | 页数：56页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第1课时（Section A 1a—2d）的PPT课件，一共包括56张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇句型，运用词汇和句型简单描述身边物品的材质与产地，同时通过“实物观察—句型示范—结对练习”的流程，引导学生主动探索语言规律，提升学生语言运用的灵活性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in，该部分主要通过展示
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Unit 5 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：36页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第3课时（Section A Grammar focus-4c）的PPT课件，一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生学习核心单词，拓展被动语态“主语+be+过去分词+（because/ so…）”“should be+过去分词”的应用，同时通过本节课程的学习，引导学生从“认知材质”向“理性选择材质”进阶，将语言学习与生活实际紧密联系，提升
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Unit 10第5课时(Section B (2a-2d)人教八年级英语下册PPT课件含教案
大小：22M | 页数：44页这是一套与Unit 10第5课时(Section B (2a-2d)人教八年级英语下册有关的演示文稿，包含43张幻灯片。通过本节课的学习后，同学们不仅可以掌握相应单词、短语和句型，也能够通过阅读训练提升他们的阅读能力，包括获取关键信息、理解文章细节和掌握主旨大意，并能够用自己的话复述课文大意。此外，教师要注重引导学生分析文章的结构和逻辑关系，鼓励他们与同伴交流分享，这不仅能够培养他们的逻辑思维能
