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二十四节气之立秋课件PPT
大小：36M | 页数：31页这是一套关于二十四节气之立秋的课件PPT模板，共计30页。立秋是24节气中的第13个节气，也是秋季的开始，于每年的公历8月7或8日交节。立秋意味着降水处于一年中的转折点趋于下降或减少。PowerPoint开篇对节气进行的简介，分析了立秋时节的气象变化以及物候现象。运用幻灯片展示了立秋时的传统习俗、文学创作以及起居养生方面的知识。通过演示文稿所展示的内容，我们能够更加了解立秋这个节气。
2024初二家长会课件PPT
大小：43M | 页数：38页这是一套适用于进行2024年初二家长会举办的PPT课件动态模板，主要内容包括家长会召开的主要目的、初二学习的方法分享、家长教师交流等，共计38页；家长会的举办，是旨在希望家长关注孩子的成长和学习成绩，并与教师、校方互相合作，共同为孩子创造舒适的学习环境和家庭环境，让其能够安心学习，不断进步，并分享一些学习方法；
二十四节气大暑ppt课件
大小：95M | 页数：24页这是一套关于二十四节气大暑的PPT课件模版。大暑代表的是什么意思呢？其实它代表的是大热，它的来临表示着夏季准备拉开帷幕，炎炎夏日正准备向我们走来。农村有句俗语：夏至不到不热。而大暑距离夏至只有短短的三十天，正是三伏天的中伏，表示夏天最热的时间段在向我们逼近，这在段时间里，地面吸收了足够的热量，不论早晚都不会太凉快，这段时间里就需要做好避暑的防备。
优化疫情防控二十条PPT课件
大小：9M | 页数：27页这是一个关于《优化疫情防控二十条》的PPT。为了进一步优化新冠肺炎疫情防控的措施，党中央出台了优化疫情防控的二十条，其中提出了如何进一步科学精准地做好疫情防控工作，对疫情防控的措施进行进一步的优化和调整，包括将“七天集中隔离+三天居家健康监测”，政策调整为“五天集中隔离+三天居家健康监测”等等。通过这个ppt，我们将共同了解关于优化疫情防控二十条的相关内容。
寓言二则揠苗助长PPT课件
大小：10M | 页数：29页这是一套关于介绍寓言故事揠苗助长的PPT，共计27张。小朋友就像一张白纸，他日后变成什么样，取决于在上面作画的人留下的是什么样的色彩。在小朋友们理解能力有限的时候，我们通常会采用讲寓言故事的方式让他们懂得一些人生哲理，揠苗助长的故事就告诉我们做什么事情都要讲究科学，必须从实际出发，脚踏实地，才能取得好结果。
二十四节气ppt课件
大小：48M | 页数：27页这是一个关于《二十四节气》的PPT。中国传统24节气，每一个节气都代表着天气气候的变化，随着气候的变化，人们开始农忙等等，进行不同的生产活动。在人们的日常生活当中，也需要随着季节的变化调理自己的身体，注重科学的养生方式，保障自己的身体变得越来越健康。通过这个ppt，我们将共同了解关于二十四节气的相关内容。
二十四节气课件PPT
大小：36M | 页数：32页这是一套关于中华节气文化的PPT模板，主题为“中华四季二十四节气”，共计33页。二十四节气是中华民族优秀的传统文化之一，其蕴含着我国古代劳动人民探索大自然规律的执着精神，同时也反映了我国古代劳动人民的耕作经验。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解二十四节气的详细知识，同时深化自身的文化内涵和历史底蕴。
二十四节气之小满PPT课件
大小：27M | 页数：25页这是一套关于小满的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含24张幻灯片。小满是中国农历二十四节气之一，标志着夏季的第二个节气。此时，农作物逐渐饱满，但尚未成熟，故称“小满”。小满时节，天气渐热，雨水增多，是农业生产的关键时期。这一节气不仅反映了农作物生长的状态，也蕴含了丰富的文化内涵和民俗风情。此外，这一节气还适合养生。
人教版六年级上册盼课件PPT模板
大小：55M | 页数：14页这是一套关于人教版六年级上册《盼》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含14张幻灯片。这篇文章是由当代著名作家铁凝所作的，这篇文章用最朴实的语言描写人们对生活中最普通的事物的心理变化，让我们感受最真切的生活。通过学习这篇文章，可以帮助我们更加热爱生活，感受生活中隐藏的、容易被忽视的美，也可以更清楚的知道自己想要什么。
- 含讲稿
人教版小学一年级静夜思PPT课件
大小：99M | 页数：29页这是一套关于介绍小学语文诗词静夜思的PPT，共计28张。中华文化，源远流长博大精深，在漫长的五千年里，我们的祖先为我们留下来许多财富，包括物质财富和精神财富。中国古诗词作为中国文化史上浓墨重彩的一笔，通过品味古诗词，让我们为古人的豪情壮志而心潮澎湃，也为他们的壮志未酬而黯然伤神。这就是古诗词的独特魅力，让人回味无穷。
小学语文人教版三年级《燕子》PPT课件
大小：3M | 页数：24页这是一套关于小学语文人教版三年级《燕子》课件的PPT模板，共计25页。重点侧重于对《燕子》这篇课文的生词教读和对课文的解释以及对行文脉络的讲解。内容呈现合理，条理清晰，主次分明。通过学习该PPT模板展示的内容可以可以让学生熟练掌握《燕子》这篇课文中的生词课文大意和中心思想，了解到作者对光彩夺目的春天的热爱之情。并学习到梳理课文层次和归纳主旨的方法。
小学语文人教版六年级《藏戏》PPT课件
大小：7M | 页数：21页这是一套关于小学语文人教版六年级《藏戏》的PPT模板，共计22页。藏戏是藏族的特色文化产物之一，它是借助歌舞的形式来表现故事内容的表演艺术形式，拥有着六百多年的历史文化背景，因此被称为藏文化的“活化石”。《藏戏》中借助排比、反问、象征、比喻等多种修辞手法，介绍了藏戏的特点、起源等方面的知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解有关藏戏的相关知识，并感受藏族文化的独特魅力。
伯牙绝弦PPT课件小学语文人教版六年级
大小：7M | 页数：23页这是一套关于小学语文人教版六年级《伯牙绝弦》课件的PPT模板。共计23页。侧重于对课文重点字词的讲解和对文章的赏析。通过学习PPT模板展示的内容。可以掌握《伯牙绝弦》这篇古文的相关知识和课文译文。感受钟子期和俞伯牙之间深厚的情谊。明白知己难寻，知音难觅。学会珍惜与朋友之间的情感。
小学语文人教版三年级《蜜蜂》PPT课件
大小：4M | 页数：42页这是一套关于小学语文人教版三年级《蜜蜂》课件PPT的模板，共计43页。重点侧重于对《蜜蜂》这篇课文的生词教读和对课文的解释以及对行文脉络的讲解。内容呈现顺序合理，表达清晰，主次分明。通过学习PPT模板展示的内容可以让学生熟练掌握《蜜蜂》这篇课文中的生词，课文大意和中心思想。学习作者严谨的科学态度和求实的作风。并了解法国著名昆虫学家作家法布尔和他的著作《昆虫记》。
人教版九年级香菱学诗PPT课件模板
大小：8M | 页数：36页这是一套关于人教版九年级上册语文学习内容《香菱学诗》的教学课件PPT模板，共计36页。本文作者是清代著名小说家曹雪芹，香菱则是他小说巨作《红楼梦》中一个富有典型性格的人物形象。PPT模板在基于《红楼梦》这一作品的剖析上展开对《香菱学诗》一文的教学，通过对PPT模板内容的学习，学生能够感受到香菱学诗时的认真刻苦、废寝忘食的精神，从而培养自己勤勉的学习精神。
人教版一年级语文上册课件拼音认读ɑoe课件PPT模板
大小：33M | 页数：19页这是一套适用于进行人教版小学一年级语文上册课文内容“拼音认读aoe”教学的PPT课件模板，主要内容包括拼音读写方法、音调学习、拼音书写格式教学、儿歌朗读等，共计19页；本套PPT模板在版式上采用天蓝色和红橙色等暖色调作为主背景色，营造出天真童趣轻松的上课氛围，教学内容也采用知识和动画、游戏相结合的方式，让学生在诙谐有趣的课堂上学习知识；
教科版四年级科学上册食物在口腔里的变化课件PPT课件模板
大小：16M | 页数：20页这是一套教科版四年级科学上册食物在口腔里的变化的PPT模板，共计21页。从小学科学教学的现状来看，还存在许多问题，在实践教学中，教师经常使用讲解的方式，单一、僵化地让学生读教材，这一行动打击了学生的学习兴趣，未能落实科学精神和科学素养的培养，导致小学科学教学质量低下。因此，小学科学教师要积极转变教学观念，加强对科学教学的重视，积极适应新课程改革的要求，深化科学课程的教育价值，不断探索教学模式，提
- 含讲稿
教师数字化转型理解与感悟PPT课件含讲稿
大小：20M | 页数：22页这是一套与教师数字化转型理解与感悟有关的PPT，总共21页。随着信息技术的迅速发展，许多行业和领域的工作方式也发生了改变，而在教育领域，教师不仅有着许多的机遇，也要面临多种挑战，他们需要不断增强自己的专业能力，参加数字化时代的教师转型和发展培训，不断更新自己的知识水平，学会利用网络资源来提升专业水平，这对于提高教师的专业素养非常有帮助。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是数字化转型的背景与趋
- 含讲稿
学前教育法解读培训课件PPT含讲稿
大小：24M | 页数：23页这是一套关于学前教育法解读培训课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，一共包含22张幻灯片。学前教育解读法不仅对学校方面提出了有关开办幼儿园的一些政策和硬性规定，同时也对教师提出了一定的要求。这份演示文稿主要从七个部分解读守护育幼底线，成就美好童年学前教育法大白话版全文解读。第一部分是定位与责任，给孩子们建设法律保护网，这一部分详细介绍了每个孩子都能平等的享受到安全、优质、普惠的学前教育
- 含讲稿
新学期科学开学第一课课件主题班会PPT模板
大小：17M | 页数：21页这是一套与科学开学第一课有关的演示文稿，包含21张幻灯片。开学第一课是学校相对重要的教育环节，做好开学第一课，不仅能够对学生的健康成长表示关怀，还能够据学生的特点来采取有效的教学方法。在科学的开学第一课上，能够通过不同的活动形式，例如专业报告、野外考察等形式，来让学生了解我国在自然科学研究方面的成果，从而激发他们对科学的兴趣，培养他们实践探究的精神。
