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人教版八年级生物上册保护生物的多样性PPT课件模板
大小：11M | 页数：22页这是一套关于人教版八年级上册生物《保护生物的多样性》的PPT模板，共计22页。生物的多样性一共有三层含义，其具体体现为生物种类的多样性、生物基因的多样性、生态系统的多样性。由于生物之间存在着相互制约、相互依存的关系，进而在自然界中形成了丰富多样的生物种类。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分明确保护生物多样性的紧迫性和重要性。
初中生物人教版七年级上册《种子的萌发》PPT课件模板
大小：9M | 页数：27页这是一套关于人教版生物七年级上册《种子的萌发》的PPT模板，共计28页。《种子的萌发》是一节探究影响种子萌发的外部条件和内部条件的生物课程。PPT模板通过开展对照实验来验证种子萌发所需的条件，并在此基础上通过图文结合的形式介绍了不同种子萌发过程，同时借助表格的形式阐述了种子的不同部位的功能以及发育变化。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分学习到关于《种子的萌发》的相关知识。
人教版八年级生物上册细菌和真菌的分布课件PPT模板
大小：4M | 页数：32页这是一套适用于进行人教版初中八年级生物上册课文内容“细菌和真菌的分布”教学的PPT课件模板，主要内容包括在我们的生活中细菌和真菌无处不在、研究细菌和真菌的环境选择偏好、如何观察菌落等，共计32页；细菌和真菌遍布我们的生活，有些细菌会侵入人体，对人造成伤害，例如大肠杆菌，有些细菌可以帮助人们制造食品，例如乳酸菌，这个世界并不是非黑即白，而是多彩的，细菌和真菌也许多特性值得研究；
人教版物理八年级上册第2章第2节声音的特性PPT课件
大小：12M | 页数：44页这是一套关于人教版物理八年级上册第2章第2节《声音的特性》的PPT模板，共计45页。《声音的特性》是一节探究声音的三个特性的科学课堂。PPT模板通过生活中常见的声音现象来导入课堂，继而引出声音的音调、音色、响度三个特性的含义，并通过探究实验详细地解释了三个特性的影响因素。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到声音的特性。
教科版四年级科学上册第二单元《溶解-液体之间的溶解现象》PPT课件
大小：2M | 页数：23页这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-液体之间的溶解现象》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对之前的实验进行了总结，引出本节课所学的《液体之间的溶解现象》；第二部分模板进行了胶水和洗发液在水中的溶解情况实验，以及醋、酒精和食用油在水中的溶解实验，最后进行对比，得出区分液体之间的溶解和不溶解的方法；第三部分模板进行了课堂练习；第四部分模板对所学知识进行了总结。
教科版四年级科学上册第二单元《溶解-分离食盐与水的方法》PPT课件
大小：5M | 页数：27页这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-分离食盐与水的方法》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板提出问题，设置悬念，导入新课；第二部分模板进行了实验来探究食盐和水是否会一起蒸发，并展示了使用蒸发皿的注意事项，而后通过对蒸发皿中白色颗粒的研究来得出溶液中的食盐不能随水分一起蒸发掉；第三部分模板进行了课堂训练；第四部分模板则对课堂进行总结。
教科版六年级科学上册第三单元《能量-电磁铁的磁力（二）》PPT课件
大小：3M | 页数：25页这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第三单元第三课时《能量-电磁铁的磁力（二）》的PPT课件，主要内容包括电磁铁的电流大小与磁力大小的关系、影响电磁铁吸力的因素、发电机的工作原理等，共计26页；本套PPT基于前一堂课的学习，展开了对电磁铁结构更深层次的研究，采取对照实验判断影响电磁铁磁吸力大小的因素，培养学生的观察能力和动手能力，逻辑清晰，内容全面；
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-拱形的力量》PPT课件
大小：16M | 页数：27页这是一套关于教科版六年级上册科学《拱形的力量》的PPT模板，共计28页。《拱形的力量》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板中通过先提问后探究的顺序组织学生来学习《拱形的力量》，在探究学习环节中，通过无拱足和有拱足两种情况验证了拱足对于拱形承载力的影响。通过学习PPT模板展示的内容，可以培养学生的观察分析能力、主动思考能力以及动手操作能力。
教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-轮轴的秘密》PPT课件
大小：20M | 页数：25页这是一套关于教科版六年级上册科学《轮轴的秘密》，共计25页。《轮轴的秘密》是六年级上册科学教材第一单元工具和机械的第三节。PPT模板探究了轮轴的作用以及轮的大小对轮轴作用的影响两个问题，验证了轮轴的奇妙之处。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解到生活中应用了轮轴的物体，同时感受到轮轴让我们的生活变得更加便利。
教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-使用工具》PPT课件
大小：6M | 页数：25页这是一套关于教科版六年级上册科学《使用工具》的PPT模板，共计25页。《使用工具》是六年级上册科学教材第一单元工具和机械的第一节。PPT模板重点介绍了螺丝刀、镐等工具的用途、名称，同时通过开展拔钉子的游戏使学生明白选用工具时应该要明确其特点，从而选择最省力、最方便的工具。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识各种各样的工具，同时感受工具对我们日常生活和工作的重要性。
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-找拱形》PPT课件
大小：5M | 页数：28页这是一套关于教科版六年级上册科学《找拱形》的PPT模板，共计28页。《找拱形》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板通过联系生活中的圆顶形和球形的应用，进一步验证了圆顶形和球形比其他形状更坚固。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻地感受到科学与生活之间的紧密联系，从而认识到学习科学的重要性。
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-建高塔》PPT课件
大小：13M | 页数：20页这是一套关于教科版六年级上册科学《建高塔》的PPT模板，共计20页。《建高塔》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板通过开展塑料瓶在不同的放置情况下的不同状态，验证了不易倾倒的建筑的特点，进而发现了不易倾倒的高塔应具备开放式架构、上小下大、上轻下重的特点。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以真切地感受到科学与生活之间的紧密联系，从而提升学生学习科学的兴趣。
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-桥的形状和结构》PPT课件
大小：8M | 页数：30页这是一套关于教科版六年级上册科学《桥的形状和结构建高塔》的PPT模板，共计30页。《桥的形状和结构》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的第七节。PPT模板通过先提问后探究的顺序组织学生来学习《桥的形状和结构》。在探究学习环节中，先对比了各个大桥的异同点，同时探究了钢索桥的发展和原理。通过学习PPT模板展示的内容，可以培养学生的主动思考能力和观察分析能力。
教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-滑轮组》PPT课件
大小：4M | 页数：26页这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第一单元第五课时《工具和机械-滑轮组》的PPT课件，主要内容包括滑轮组的工作原理、滑轮组的结构组成、滑轮组在生活中的应用等，共计27页；滑轮组由定滑轮和动滑轮的组成，既有定滑轮改变用力方向的作用，又可以像动滑轮一样省力，比定滑轮和动滑轮更具有实用性，本套PPT详细展示了滑轮组的作用原理和结构组成等；
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-抵抗弯曲》PPT课件
大小：12M | 页数：24页这是一套关于教科版六年级上册科学《抵抗弯曲》的PPT模板，共计24页。《抵抗弯曲》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板组织学生动手操作开展实验，通过纸张厚度增加，其抗弯曲能力增加的结论，验证了房屋横梁的抗弯曲能力与横梁的宽度和高度相关。通过学习PPT模板展示的内容，可以增强学生学习科学的自信，进一步学生的眼界和知识面。
教科版六年级科学上册电能从哪里来PPT课件模板
大小：9M | 页数：23页这是一套关于教科版六年级科学上册《电能从哪里来》的PPT模板，共计23页。《电能从哪里来》是一节探究电能的转化的科学课堂，PPT模板中引导学生探究了手摇发电机是否能够发出电，进而引导学生总结归纳了五大发电方法以及热电厂发电的过程，同时指明了电不是自然存在的能源。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效拓宽学生的知识面和眼界。
教科版五年级科学上册像火箭那样驱动小车PPT课件模板
大小：31M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学上册《像火箭那样驱动小车》的PPT模板，共计29页。《像火箭那样驱动小车》是一节学习用气球驱动小车的科学课堂。PPT模板先引导学生探究了气球可以驱动小车的原因，并在此基础上引出火箭发射的原理以及反冲力的应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到反冲力的重要性，同时增强学生学习科学的兴趣。
教科版四年级科学上册分离食盐与水的方法课件PPT模板
大小：13M | 页数：23页这是一套适用于教科版小学四年级上册2.7课时“分离食盐和水”的小学课件PPT模板，主要内容包括食盐的溶水性和原理、食盐与水分离的方法、蒸发的详细操作和实验器材等，共计24页；食盐溶于水是一项广为人知的知识和食盐的性质，例如食盐是从海水中提取出来的、人炒菜吃饭用食盐调味等都与这一原理有关，采用蒸发的操作可以分离食盐和水，本质是利用盐和水蒸发所需的温度不同；
教科版五年级科学上册岩石会改变模样吗PPT课件模板
大小：29M | 页数：27页这是一套教科版五年级科学上册岩石会改变模样吗的PPT模板，共计28页。营造轻松愉快的氛围有助于提高学生的学习效果和科学教学效果。从这个意义上讲，教师可以采取小组合作学习模式，结合学生的学习特点，引导学生进行小组实验，从实验方案的设计到实际操作，再得出实验结论。学生们互相帮助，一起讨论，这使得课堂上的学习氛围非常浓厚。在合作过程中，学生学会理解和尊重他人，大胆思考和提问，敢于创新，从而发展个性。同
教科版六年级科学上册相貌各异的我们PPT课件模板
大小：10M | 页数：21页这是一套教科版六年级科学上册相貌各异的我们的PPT模板，共计22页。传统的科学课程评价方法是以学生的期末考试成绩为基础的。它评价学生的个人能力，忽视了学生的科学学习过程，不利于学生基本素养的培养。因此，在小学科学教学过程中，教师必须摒弃终结性评价的传统观念，对学生进行过程性评价。只有这样，才能充分发挥小学科学的教育价值。同时，教师应关注学生的实时动态，采用任务评估法测试学生的特殊能力，准确客观地
