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4.2洋流(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

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    Unit9第3课时Section A (3a-3c)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit9第3课时Section A (3a-3c)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:173M  |  页数:46页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit9第3课时Section A (3a-3c)的 PPT课件模板,共计46页,分为八个层次分明的教学环节。"情景导入"通过故宫博物院视频和开放式问题激活背景知识,引出主题。"读前感知"环节让学生观察计算机博物馆、厕所博物馆等特殊场馆图片,预测文章内容。核心部分"读中操练"采用多种阅读策略:快速阅

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    Unit9第4课时Section B (1a-1d)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit9第4课时Section B (1a-1d)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:37页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit9第4课时Section B (1a-1d)的 PPT课件模板,共计37页,采用八个循序渐进的环节设计。开篇"情景导入"通过故宫视频和自由讨论激活背景知识,随后以长城、鸟巢等标志性景点图片开展现在完成时问答练习。"学习理解"环节先完成景点图文匹配(1a),再拓展至天安门、京剧等北京元素,通过"我去过北京

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    Part A Let's spell人教三年级英语下册Unit6第3课时PPT课件含教案

    Part A Let's spell人教三年级英语下册Unit6第3课时PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:30页

    这是一套适用于进行小学三年级人教版英语下册第六单元第三课时“Part A Let's spell”部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括英文歌曲学习、音标教学和朗读技巧、新词汇的拼音释义和用法等,共计29页;本课件在内容上首先介绍了通过让学生欣赏歌曲的方式复习上一课时的内容,以及开展自由讨论的话题,引入接下来的内容,思考喜欢的动物有哪些;然后用英文讲述猫的特征,我的小猫有一张大脸,以

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    Part A Let's talk&Count and say人教三年级英语下册Unit6第1课时PPT课件含教案

    Part A Let's talk&Count and say人教三年级英语下册Unit6第1课时PPT课件含教案

    大小:40M  |  页数:32页

    这是一套适用于进行人教版三年级英语下册第六单元第一课时“Part A Let's talk&Count and say”部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括上一课时知识复习、关于数字的歌曲、复数形式的变形等;本课件在内容上首先通过创设情境导入课文内容,询问在插画的桌面上能看到什么,并复习了上一课时的内容和基数词词汇;然后让学生进行基数词朗读听力训练,根据PPT上面的插画判断

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    Part B Let's learn&Listen and chant人教三年级英语下册Unit6第5课时PPT课件含教案

    Part B Let's learn&Listen and chant人教三年级英语下册Unit6第5课时PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:31页

    这是一套适用于进行人教版小学三年级英语下册第六单元第五课时“Part B Let's learn&Listen and chant”部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括新词汇教学、上一节课知识点复习、语法知识总结等,共计30页;本单元的主题为“生活中的数字们”,用俏皮和童趣的语气阐明了本节课的重点在于教学数字的表达,帮助学生掌握日常生活场景中如何用英文表示数字和数字的读法等

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    Part B Let's talk&Role-play人教三年级英语下册Unit6第4课时PPT课件含教案

    Part B Let's talk&Role-play人教三年级英语下册Unit6第4课时PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:29页

    这是一套适用于进行小学人教版三年级英与下册第六单元第四课时“Part B Let's talk&Role-play”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括如何询问物品的价格、跳蚤市场的定义和售卖的物品、扮演角色对话等,共计28页;本课件在内容上首先进行上一节课知识复习、思考在哪些生活场景下会用到数字,例如询问价格、时间等,引入课堂内容;然后观看一段视频,一个小女孩询问铅笔盒的价格

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    Part B Read and write&Part C人教三年级英语下册Unit6第6课时PPT课件含教案

    Part B Read and write&Part C人教三年级英语下册Unit6第6课时PPT课件含教案

    大小:85M  |  页数:37页

    这是一套适用于进行人教版小学三年级英语下册第六单元第六课时课文部分“Part B Read and write&Part C”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括二十以内基数词复习、新词汇新句型教学、用数字做游戏等,共计36页;本课件在内容上首先进行了知识点复习,即上一课时教学的11-19等英文基数词,并展开自由讨论,提升学生的口语表达能力;然后认识本节课的新词汇,即piggy ban

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    PartB Let's learn & find and say人教五年级英语上册Unit5第5课时PPT课件含教案

    PartB Let's learn & find and say人教五年级英语上册Unit5第5课时PPT课件含教案

    大小:75M  |  页数:53页

    这是一套关于人教版五年级英语上册Unit 5 Part B Let's learn & find out and say PPT课件,一共包括52张幻灯片。这套PPT从五个方面展开Part B Let's learn & find out and say这个主题。第一部分为情景导入,首先通过观察一个视频,寻找物品的位置在哪里,在这个过程中,熟悉方位介词on、in、

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    Part A  Let’s try & Let's talk人教五年级英语上册Unit6第1课时PPT课件含教案

    Part A Let’s try & Let's talk人教五年级英语上册Unit6第1课时PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:35页

    这是一套与人教五年级英语上册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。通过本节课的学习,学生们能够掌握单词的意思和认读,还可以在真实的情境中运用所学的句型。同时,学生们还能够听懂听力原文的内容,并根据内容完成相关习题,从而提高他们的听力理解能力。此外,学生通过与同伴之间进行英语对话,模仿对话中的语音语调,进行人物角色扮演,从而巩固所学知识内容,也提高自己的口语表达能力。这份PowerPoint由四个部分

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    PartA Let's try & Let's talk人教五年级英语上册Unit5第1课时PPT课件含教案

    PartA Let's try & Let's talk人教五年级英语上册Unit5第1课时PPT课件含教案

    大小:65M  |  页数:41页

    这是一套有关于人教版五年级语上册第五单元第一课时let's try and talk PPT学习和教育课件模板,共计使用了40张幻灯片。第五单元第一课时的教学目标主要分为知识目标、能力目标和情感目标,而知识目标主要是要求同学们能够基本的认识和会读本章节的生字词,而本课时的教学重点也是单词的发音和拼写。PPT模板内容主要通过一些语言游戏来提高同学们的学习兴趣。PPT模板内容主要通过Powe

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    第1课时观察物体人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第1课时观察物体人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:10页

    这是一套与观察物体人教版二年级数学上册有关的PPT,以幻灯片的形式展现,总共10页。通过进行一系列的数学活动后,包括观察和操作等活动,学生能够从正确的角度来观察物体,并且了解到从不同的位置能够看到不同的图形,从而准确辨认出简单物体的形状。同时,通过全面地观察物体,学生们能够感受到局部和整体的关系,从而拥有全面看待事物的意识。

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    第3课时认识线段及画法人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第3课时认识线段及画法人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:21页

    这是一套关于认识线段及画法人教版二年级数学上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含21张幻灯片。由于小学生的抽象思维发展还在不断的进行中,他们通常还是以具象思维为主。因此,在小学的教学过程中,也许我们看似简单的东西对于小学生来说,他们并不是非常的能够理解。因此与几何相关的内容都需要从很简单的线段、直线或者正方形进行入手,帮助他们打好基础。

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    第4课时9的乘法口诀人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第4课时9的乘法口诀人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:12页

    这是一套与9的乘法口诀人教版二年级数学上册有关的演示文稿,包含12张幻灯片。教师通过创设问题的情境来让学生主动提出相关数学问题,引导他们在课堂中主动地观察和推理,从而发现乘法口诀的规律,使他们能够提高背诵乘法口诀的速度。同时,通过大量的练习,学生们能够进一步巩固新知,也能够让他们更加理解乘法的意义和口诀的重要性,这是课堂教学的延伸和多样化体现。

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    第1课时5的乘法口诀人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第1课时5的乘法口诀人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:13页

    这是一套与5的乘法口诀人教版二年级数学上册有关的演示文稿,包含13张幻灯片。通过探究5的乘法口诀的编制过程,学生能够充分理解乘法的意义并真正地掌握乘法口诀,从而运用口诀来进行乘法计算。同时,在参与一系列的教学活动后,学生能够感受到5的乘法口诀在生活中的应用,使他们体会到数学知识与实际生活的紧密联系,从而增强他们学习数学的信心和热情。

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    第1课时认识厘米人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第1课时认识厘米人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:23页

    这是一套与认识厘米人教版二年级数学上册有关的PPT,总共23页。通过学习厘米这一堂课后,学生们可以在课堂中体会不同方式来测量物体长度,并在测量的过程中体会到建立统一长度单位的必要性和意义。同时,在掌握厘米这一概念后,他们能够运用其来测量物体的长度,这培养了学生估量物体长度的意识和能力,也提升了他们的观察能力和动手能力。

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    第5课时解决问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第5课时解决问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:12页

    这是一套与解决问题人教版二年级数学上册有关的PPT,总共12页。本堂课通过复习学生已有的知识来导入新课程,利用这种方式,学生们不仅能够巩固已学知识,还可以将新旧知识联系起来,从而更有动力来学习新的知识。同时,教师也应当充分发挥学生的自主学习能力,帮助他们正确解决实际问题,从而实现知识的迁移,帮助学生学会应用所学知识,感受数学知识的价值。

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    第4课时观察物体、搭配人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第4课时观察物体、搭配人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:11页

    这是一套关于观察物体、搭配人教版二年级数学上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含11张幻灯片。任何学科的学习都是循序渐进的,在学习简单内容的同时,也是为了后续学习更复杂的内容做铺垫,数学学习更是如此。观察物体是小学二年级上册的学习内容之一,它可以为之后学习几何图形以及初中解答几何问题时奠定良好的基础,同时还能提高学生的抽象思维能力。

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    PartA Let's try & Let's talk人教版五年级英语上册Unit1第1课时PPT课件含教案

    PartA Let's try & Let's talk人教版五年级英语上册Unit1第1课时PPT课件含教案

    大小:104M  |  页数:56页

    这是一套适用于几年后小学人教版英语五年级上册第一单元第1课时主题为“PartA Let's try & Let's talk”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课堂作业训练、重点词汇教学、听说读写训练等,共计55页;本课堂是关于“他这人如何”的延展教学,让学生了解学习许多关于描述人性格的词汇,完善场景的对白内容,有助于提升学生关于这一英语场景的语言表达能力和文化

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    PartB Let's try & Let's talk人教版五年级英语上册Unit1第4课时PPT课件含教案

    PartB Let's try & Let's talk人教版五年级英语上册Unit1第4课时PPT课件含教案

    大小:76M  |  页数:39页

    这是一套适用于进行小学英语人教版五年级上册第一单元第4课时主题为“PartB Let's try & Let's talk”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括知识梳理、习题演练、知识网络等,共计66页;本课堂涉及词汇、语法、句型、书面表达等方面的内容,涵盖了英文学习的听说读写四个方面,可以全面提升学生的英语能力,熟练的用英语表达介绍自己熟悉的人物;

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    第1课时认识乘法人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第1课时认识乘法人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:18页

    这是一套与认识乘法人教版二年级数学上册有关的PPT,总共18页。学生们想要完全掌握乘法部分的知识,必须要认识乘法,这也是学习乘法口诀的基础。因此,此堂课便是为了让学生们了解乘法的产生过程、感受乘法的作用,并且通过一系列的计算题目来感受乘法的价值。同时,教师也应当为学生呈现一个快乐、轻松的课堂氛围,使学生成为学习的主体,充分调动他们的积极性,从而达到有效的课堂。

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