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中班社会《我是小交警》PPT课件含讲稿

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    识字4田家四季歌部编语文二年级上册PPT课件含教案

    识字4田家四季歌部编语文二年级上册PPT课件含教案

    大小:103M  |  页数:62页

    这是一套部编版语文二年级上册识字4田家四季歌的PPT课件,一共包括62张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认读生字,了解田家四季农事感受劳动带来的快乐,同时通过自主学习、小组合作、探究学习等方式让学生积极参与课堂活动,深入理解农作物的种植过程及其对劳动者的尊重,培养学生对劳动人民的尊重和理解。该节课程分两个课时进行。第一课时共包括三个部分。第一部分为初读儿歌,整体感知,该部分主要通过初次朗读儿

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    植物妈妈有办法部编语文二年级上册PPT课件含教案

    植物妈妈有办法部编语文二年级上册PPT课件含教案

    大小:159M  |  页数:53页

    这是一套适用于教学部编语文二年级上册课文植物妈妈有办法的PPT课件模板,共计53页,分为两个课时。第一课时包含四个任务:任务一"初读感知梳理课文"通过自读提示引导学生标注小节号和圈出植物妈妈;任务二"集中识字方法习得"系统教学"准备、带刺、旅行"等生词及多音字"得""为"的用法区别;任务三&quo

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    呼风唤雨的世纪人教版四年级上册第二单元PPT课件含教案

    呼风唤雨的世纪人教版四年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:137M  |  页数:20页

    这是一套适用于进行小学人教版四年级上册第二单元课文《呼风唤雨的世纪》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文生字词教学、文章初读完成习题、解读文章精彩片段等,共计19页;《呼风唤雨的世纪》是一篇关于科技发展的文章,总结了世界科技发展历程,并赞颂了科学家勇于创新和探索的精神,激发学生对科技发展的兴趣,有助于学生未来的职业选择和国家的科技进步;

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    Unit4 Sound time、Checkout time Ticking time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit4 Sound time、Checkout time Ticking time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:39页

    这是一套与Unit4 Sound time、Checkout time&Ticking time六年级英语上册译林有关的PPT,总共39页。在本堂课的学习过程中,教师首先通过呈现图片和视频的方式来引导学生回答问题,并活跃课堂氛围。其次,通过创设课堂情境来引入词汇和句型的教学,并通过游戏的方式加深学生对重点知识的记忆和运用。同时,要求学生自主阅读语篇内容并听录音来完成相应练习,加深他们对语

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    Unit5 Sound time Checkout time Ticking time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit5 Sound time Checkout time Ticking time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:34页

    这是一套与Unit5 Sound time & Checkout time &Ticking time六年级英语上册译林有关的PPT,总共34页。在本堂课的学习过程中,教师首先通过引导学生听录音、示范发音指导和对比朗读等方式,帮助同学们感受发音的差异,从而掌握正确的发音方法。其次,通过设计一系列的趣味游戏,使枯燥的语言练习和知识学习变得趣味化,并有效激发学生的参与热情,提高他们的

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    第4节 电流的测量 人教九年级全一册PPT课件含教案

    第4节 电流的测量 人教九年级全一册PPT课件含教案

    大小:61M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版九年级全一册第4节电流的测量的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生学会用电流表测量串、并联电路中的电流,能正确读取电流表的示数,同时通过本节课程的学习,提高学生的动手操作能力和数据分析能力,学会用实验验证物理规律。该套PPT首先介绍了本节课程的学习目标和重难点,接着通过回忆电流形成的本质,引导学生思考如何判断电流的大小,从而引导学生熟练掌握电流大小以及

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    数星星的孩子部编语文二年级上册PPT课件含教案

    数星星的孩子部编语文二年级上册PPT课件含教案

    大小:337M  |  页数:51页

    这是一套关于部编版语文二年级上册数星星的孩子的PPT课件,一共包括51张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握生字的读音、字形及常见字义,了解课文内容,积累文中描写星星和人物动作、神态的词语和句子,同时通过本节课程的学习,鼓励学生模仿课文中的句式进行表达练习,提升学生的语言表达能力。该节课程分两个课时进行。第一课时共包括三个部分。第一部分为初始星空,识记生字,该部分主要是对课文进行初读并圈认生

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    Unit6 Sound time、Checkout time Ticking time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit6 Sound time、Checkout time Ticking time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:48页

    这是一套适用于教学六年级英语上册译林Unit6“Keep our city clean”中 Sound time、Checkout time&Ticking time部分的 PPT课件模板,共计48页,分为六个主要部分:第一部分“Warm-up”通过歌曲演唱和图片判断活动激发学生兴趣并导入主题;第二部分“New-knowledge”引导学生思考城市脏乱的原因及解决措施,并系统讲解了英语句

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    《任务二:亲近动物,丰富生命体验》部编语文七年级上册PPT课件含教案

    《任务二:亲近动物,丰富生命体验》部编语文七年级上册PPT课件含教案

    大小:40M  |  页数:22页

    这是一套关于部编版语文七年级上册《任务二:亲近动物,丰富生命体验》的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含22张幻灯片。本节课的教学目的主要是通过实际观察和了解动物,增强学生对动物生态和生存现状的认知,培养学生的观察力,分析能力和团队合作能力。这份演示文稿主要从六个方面进行展开任务二的教学。第一部分是情境导入。第二部分是活动准备,该部分主要引导学生观察动物并且用心记录,完成具体的任务

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    《任务三:记叙与动物的相处》部编语文七年级上册PPT课件含教案

    《任务三:记叙与动物的相处》部编语文七年级上册PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:33页

    这是一套关于部编版语文七年级上册《任务三:继续与动物的相处》的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含33张幻灯片。人与动物自然相处是保护动物的一种手段和方法,动物也可以和人类成为朋友,能给人们带来很多快乐和感动。这份演示文稿就从四个部分展开继续与动物的相处的相关内容。第一部分是了解动物,分享观察,该部分主要引导学生通过小组讨论交流说说自己喜欢的动物,然后跟同学们分享该动物的习性和特点

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    Unit 7 Fun time Sound time Culture time Ticking time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit 7 Fun time Sound time Culture time Ticking time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:89M  |  页数:40页

    这是一套关于Unit 7 Fun time & Sound time& Culture time & Ticking time六年级英语上册译林的PPT课件,一共包含40张幻灯片。地球是我们共同的家园,是我们赖以生存的地方,因此,我们每个人都应该保护我们的家园,为世界环境做出自己的贡献。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit 7 Protect the earth的相关内

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    Unit 5 The colourful world单元复习人教PEP三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit 5 The colourful world单元复习人教PEP三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:42页

    这是一套“Unit5 The colourful world复习课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有42张幻灯片,该模板一共分为两个部分。第一部分该模板先展示了知识网络,包括整个第五单元的单词、词组以及句型;第二部分该模板进行了知识梳理,一共十八个单词,都是第五单元相关单词,大部分都和颜色有关,最后进行了句子词组的翻译,一共六个词组,是对之前所学单词的巩固。该模板展示了“Unit

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    3.1.1 椭圆及其标准方程高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    3.1.1 椭圆及其标准方程高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:51页

    这是一套“椭圆及其标准方程PPT课件”PPT模板,该PowerPoint一共有51张幻灯片,整个演示文稿根据学习目标分为三个部分。第一部分为引入新知,该模板利用生活场景来导入,激发学生的学习兴趣,从而引入“椭圆”这一概念;第二部分为新课探究,该模板在导入后及时切入“椭圆”的定义,并再次追问学生,让其深入思考;第三部分为应用新知,了解概念后,趁热打铁让学生做题,并展示解析,通过练习得出椭圆的标准方

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    3.2.1 双曲线及其标准方程高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    3.2.1 双曲线及其标准方程高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:53页

    这是一套“双曲线及其标准方程课件PPT课件”PPT模板,该PowerPoint一共有53张幻灯片,该模板共分为三个部分。第一部分为创设背景,引入新知,该模板利用广州电视塔“小蛮腰”来引入本节课“双曲线”的学习;第二部分为探究新知,在了解定义概念后引导学生思考,并进行探究,从而得知双曲线的标准方程;第三部分为应用新知,学生在了解完双曲线的定义及其标准方程后进行应用,巩固所学知识。该套模板展示了“双

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    3.3.1 抛物线及其标准方程高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    3.3.1 抛物线及其标准方程高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:53页

    这是一套“抛物线及其标准方程PPT课件”PPT模板,该PowerPoint一共有53张幻灯片,该模板共分为三个部分。第一部分为创设背景、引入新知,该模板先让学生欣赏一组图片,以此来感受生活中的抛物线;第二部分为探究新知,让学生利用信息技术作图,作图后进行探究,得出“抛物线”这一定义,再根据做题得出抛物线的标准方程;最后一部分为应用新知。该套模板展示了“抛物线及其标准方程课件”相关内容,该演示文稿

  • 做一名有温度的班主任PPT班主任经验交流PPT课件教师培训

    做一名有温度的班主任PPT班主任经验交流PPT课件教师培训

    大小:72M  |  页数:30页

    这是一套关于班主任经验交流的PPT模板,主题为“做一名有温度的班主任”,共计30页。班主任的工作对象是身心尚不成熟的学生,因此班主任在开展教育工作时要调整好自身心态,以平等、尊重、宽和的态度去对待学生,同时班主任也是沟通的桥梁,需要积极处理好学生、家长、任课老师等角色之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分掌握做一名优秀的班主任的有效方法。

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    第六单元《除数是两位数的除法》单元复习课件人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元《除数是两位数的除法》单元复习课件人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:18页

    这是一套与《除数是两位数的除法》单元复习有关的PPT,总共18页。通过回顾除法的计算方式,包括口算除法和笔算除法,并且强调不同的口算技巧,使学生们了解到除法计算方法的重要性。同时,本节课设置了易错点分析板块和拓展提升板块,能够为学生展示了较为易错且复杂的实际问题,引导他们主动分析问题并运用所学知识进行解答,从而提升学生的思维逻辑能力和综合运用能力。

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    第2课时求一个数的几分之几是多少人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时求一个数的几分之几是多少人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:15页

    这是一套关于第2课时求一个数的几分之几是多少人教版三年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint 制作。在三年级的数学学习中,《求一个数的几分之几是多少》是分数教学的一个核心环节。本节课旨在帮助学生理解分数表示部分与整体关系的基础上,掌握如何根据给定的分数来求取一个数的相应部分。本节课的教学重难点在于让学生理解分数乘法的意义,掌握求一个数的几分之几的计算方法。

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    第一单元第05课时连续求一个数的几分之几是多少的问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第05课时连续求一个数的几分之几是多少的问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:36M  |  页数:32页

    这是一套与连续求一个数的几分之几是多少的问题有关的演示文稿,包含32张幻灯片。本堂课通过一系列的教学活动,包括观察、操作和交流等活动,培养学生分析和解决问题的能力,也使他们在合作交流的过程中深入理解本堂课所学的内容。此外,学生在学习本堂课的知识后,教师应当鼓励学生运用所学知识来解决教材中的相关练习题,让他们在解决问题的过程中巩固知识,从而实现能力的提升。

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    第三单元第06课时已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第06课时已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:28页

    这是一套与“已知比一个数多或少几分之几的数是多少,求这个”人教版六年级数学上册有关的PPT,总共28页。教师首先要通过复习之前所学的数学知识来引入本堂课的新知,并且为学生展示具体问题的情景,让学生自主梳理数学信息,从而理清问题中的数量关系,并学会用列方程来解答问题。同时,教师也应当针对有困难的学生进行指导,使每一位学生都能在本堂课中有所收获。

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