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蝴蝶的家人教四年级上册第二单元PPT课件含教案

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    水资源及其利用第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    水资源及其利用第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:93M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版化学九年级上册水资源及其利用第一课时的PPT课件,一共包括32张幻灯片。水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类社会的可持续发展,我们必须要保护水资源。这套PPT从两个方面展开水资源及其利用的课程。第一部分为人类拥有的水资源,该部分从水的存在形式、地球水资源状况、海水资源丰富、地球水资源状况、水资源分布不均、水质变化的50年、水体污染七个方面展开对水的了解。第二部分为保护水资源

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    Unit4第1课时Part ALet’s talk & Ask and answer人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit4第1课时Part ALet’s talk & Ask and answer人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:82M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版英语三年级上册Unit 4第1课时Part A Let's talk & Ask and answer的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生能够听懂会认读单词,并与之动物图片进行正确匹配,同时通过情境创设、游戏互动、小组合作等方式,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的倾听能力和模仿能力,提高学生的语言运用能力和交际能力。该套PPT从五个方

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    Unit4第2课时Part A Let’s learn& Listen and chant人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit4第2课时Part A Let’s learn& Listen and chant人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:84M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版英语三年级上册Unit 4第2课时Part A Let's learn & Listen and chant 的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生能够听懂会认读单词,并能准确发音,清晰分辨单词的读音和含义,同时通过直观演示、游戏互动、小组合作等方式,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的观察力和记忆力,引导学生通过观察动物的特征来记忆单词

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    Unit4第3课时Part A Letters& Sound人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit4第3课时Part A Letters& Sound人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:64M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版英语三年级上册Unit 4第3课时Part A Letters & Sound 的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握书写字母的占格规则,感知并掌握字母在单词中的发音,同时通过观察、模仿、跟读游戏等多种活动,引导学生主动探究字母的发音规律,培养学生的自主学习能力,以及在听、说、读、写的过程中,加深对字母及发音的理解和记忆,提高学生的语音感知

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    Unit 6第1课时Part A Let's talk&Choose and role-play人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit 6第1课时Part A Let's talk&Choose and role-play人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:52M  |  页数:33页

    这是一套关于Unit 6第一课时Part A Let's talk and Choose and Role-play人教三年级英语上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含33张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够听懂并且会说进行简单自我介绍的句型,然后通过录音、图片和动画,学生能够使用英语谈论自己和对方的年龄,同时通过本节课的学习,还能够培养学生对英语学习的兴趣和热

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    Unit6第3课时Part A Letters and sounds人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit6第3课时Part A Letters and sounds人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:140M  |  页数:43页

    这是一套关于Unit 6第三课时Part A Letters and Sounds人教版三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含43张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能学习并且掌握V、W、X、Y、Z字母的读音以及在单词中的发音。通过本节课的学习,学生还能够进行独立的拼读,了解不同字母的书写要求和书写格式。这份演示文稿主要从五个部分展开对这一课时的讲解。第一部分是L

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    Unit 6第6课时Part B Start to read&Part C人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit 6第6课时Part B Start to read&Part C人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:44页

    这是一套与Unit 6第6课时Part B Start to read&Part C人教三年级英语上册有关的演示文稿,包含44张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够了解关于数量的表达,也能够通过歌曲巩固本单元所学数字单词。同时,本堂课教师通过展示图片和创设情景,引导学生在观察和体验中学习重点知识,并组织学生在小组合作学习中将所学知识进行有效练习,这不仅能够培养他们的自主学习能力,也能够提高

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    Unit6第5课时Part B Let's learn&Listen and chant人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit6第5课时Part B Let's learn&Listen and chant人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:59M  |  页数:49页

    这是一套与Unit6第5课时Part B Let's learn&Listen and chant人教三年级英语上册有关的PPT,总共49页。在本堂课的教学过程中,教师首先通过数字接龙的游戏来引导学生复习所学知识,也能够锻炼他们的数字反应能力。同时,教师借助卡片、多媒体和肢体动作等教学方式,帮助学生掌握本堂课的重点知识,也能够有效激发学生的学习兴趣,从而培养他们的节奏感和语感。最后,要求

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    配方法(第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    配方法(第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:23页

    这是一套与人教版数学九年级上册配方法第一课时有关的PPT,总共23页。通过学习配方法这一堂课后,学生们能够运用直接开平方法准确并迅速地求解相关方程,并初步掌握解题思路和步骤。同时,在亲身体验方程求解的过程,他们能够体会到数学思维在解题过程中的应用,包括类比和转化等知识,这培养了他们的分析和归纳能力,也提高了他们的逻辑推理能力。

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    正多边形和圆(第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    正多边形和圆(第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版九年级上册数学课程《正多边形和圆》的PPT课件,共计28页。PPT课件中主要围绕正多边形来展开教学,其中分别阐述了正多边形的对称性、相关概念、有关计算三个内容。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效促进学生对于正多边形的认识和理解,并在此基础上引导学生感受数学与现实生活之间的紧密联系,从而提高学生对于数学学习的重视程度。

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    弧长和扇形面积 (第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    弧长和扇形面积 (第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:27页

    这是一套与弧长而扇形面积第二课时有关的PPT,总共27页。通过学习《弧长和扇形的面积》的第二课时后,学生们能够明确圆锥的侧面展开图是扇形,并且熟悉圆锥各个部分的名称,通过实物的演示,他们也能够利用公式来计算出圆锥的侧面积和全面积。同时,当同学们在制作圆锥的过程中,他们能够领悟到事物之间的内在联系,这也激发了他们积极思考的热情,使他们对数学学习充满兴趣。

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    用列举法求概率(第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    用列举法求概率(第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:41页

    这是一套与用列举法求概率第一课时有关的演示文稿,包含41张幻灯片。教师在课堂中引导学生在具体情境中运用直接列举法来分析事件,并且计算事件发生的概率,这不仅能够让他们掌握直接列举法计算事件概率的方法和步骤,也能够使他们准确判断出适合运用直接列举法求概率的数学情境,从而提高他们解决数学问题的能力。此外,在经历一系列的实际操作和案例分析后,学生们的逻辑推理能力也能够有所提高。

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    用列举法求概率(第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    用列举法求概率(第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:32页

    这是一套与用列举法求概率第二课时有关的PPT,总共32页。在学习《用列举法求概率》的第二课时后,学生们能够运用列举法和树状图法来计算随机事件的概率,并且判断适合运用两种方法的情况,运用知识来解决实际数学问题。同时,学生们在经历两种方法来求概率的过程后,他们可以在不同情境中全面分析事件发生的可能性,并进行准确的概率计算,从而提升分析和解决问题的能力。

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    等腰三角形(第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    等腰三角形(第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.3.1等腰三角形(第1课时)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解等腰三角形的定义,探索并证明等腰三角形的性质定理,同时通过“折纸观察—猜想性质—逻辑证明—应用验证”的探究过程,让学生经历“直观到抽象”“猜想至严谨”的转化,培养学生的几何直观能力与推理证明能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分

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    用公式法分解因式(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    用公式法分解因式(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学八年级上册17.2用公式法分解因式(第2课时)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是通过类比整式乘法中的完全平方公式,引导学生逆向推导分解因式的完全平方公式,培养学生的逆向思维能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究,该部分主要是引导学生探究完全平方公式的特点,并用文字语言描述完全平方公式的规律。第三部分为典例分

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    完全平方公式(第2课时 添括号)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    完全平方公式(第2课时 添括号)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学八年级上册16.3.2完全平方公式(第2课时添括号)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解添括号法则的推导依据,能准确表述法则内容,并熟练运用添括号法则对多项式进行变形,同时通过本节课程的学习,深化学生的逆向思维与整体代换思想,提升多项式变形能力与公式灵活运用的能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究

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    用提公因式法分解因式(第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    用提公因式法分解因式(第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版数学八年级上册17.1用提公因式法分解因式(第1课时)的PPT课件,一共包括23张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解因式分解的定义,区分因式分解与整式乘法的互逆关系,同时通过本节课程的学习,深化学生的逆向思维与归纳思想,提升多项式变形能力与逻辑推理能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分主要是带领学生回顾复习乘法公式以及运算的结果形式,从而

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    第2课时比大小人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时比大小人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:19页

    这是一套关于人教版一年级上册数学课程《比大小》第二课时的PPT课件,共计19页。PPT课件中主要教授了学生如何比较数字的大小,其通过数一数的方式引导学生猴子和桃子的个数关系,进而引出了“>”、“<”、“=”三个关系符号。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高学生的数学核心素养,培养其更高层次的数感和量感,同时增强学生的思维逻辑能力的发展。

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    Part A Let's spell人教版五年级英语上册Unit1第3课时PPT课件含教案

    Part A Let's spell人教版五年级英语上册Unit1第3课时PPT课件含教案

    大小:74M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行人教版小学英语五年级上册第一单元第3课时主题为“Part A Let's spell”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括重点词汇教学、句型运用、知识拓展等,共计35页;本课堂的重点内容在于词汇拼读,提升学生的词汇基础,并了解单词的发音规律,掌握单词拼读的技巧,提升学生的英语素养,为未来的英语学习打下基础,并提供了许多练习题适合学习巩固;

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    第3课时周长人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第3课时周长人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:19页

    这是一套与周长人教版三年级数学上册有关的PPT,总共19页。通过在课堂中为学生们掌握具体的事物和图形,使他们能够通过观察和比较的方式来感受周长这一概念,并且能够指出图形的一周。同时,通过课堂活动,例如量一量、算一算,让学生们了解测量周长的方法,并培养他们的空间观念,教师也应当及时向学生传授多种解决问题的策略,这不仅提高了他们的观察能力,也培养了他们解决问题的能力。

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