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大学生形势与政策保障粮食安全的中国策党建课件PPT
大小：53M | 页数：29页这是一套与保障粮食安全有关的演示文稿，包含29张幻灯片。粮食安全不仅关乎到人民的生活质量，也关系到国家经济发展，这是保障国家安全的重要基础。因此，党中央高度重视粮食安全问题，将解决人民吃饭的问题作为治理国家的首要任务，同时根据我国国情确立了相关国家粮食安全战略，并提出了新的粮食安全观，确保牢牢把住粮食安全的主动权，让粮食安全基础更为牢靠和可持续。
小小的船ppt课件一年级
大小：4M | 页数：21页这是一个关于《小小的船》的PPT。小小的船是部编版小学语年语文一年级上册的一篇课文，通过学习这篇文章，通过学习这篇文章，能够认识许多生词、生字，包括生词生字的拼音、注解、近义词、反义词等等内容，想一想课文表达了什么主旨，呼吁孩子们接近自然，热爱生活。通过这个ppt，我们将共同了解关于小小的船的相关内容。
爱的教育开学第一课PPT课件
大小：12M | 页数：28页这是一套有关于《爱的教育》好书分享学习和教育PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。教育是一项伟大的事业，它可以改变人的本质，也可以成就一个人。而今天这节课，我们要来详细学习和了解的是一部有关于教育的作品《爱的教育》，此作品是由意大利儿童文学作家亚米契斯所创作的，该作品通过一个儿童的视角向我们详细的讲解了有关于意大利当时的社会情况以及让我们明白"爱"的重要性。
人教版有的人PPT课件
大小：5M | 页数：31页这是一套人教版有的人PPT课件模板，共计31页。《有的人》是我国现代文化诗史上一部著名的经典之作，由著名的诗人作家臧克家在1949年11月1日发表。这首诗的每一个部分都表达出不同的思想态度，在热情歌颂鲁迅先生拥有无私奉献精神的同时，深刻批判了统治者凶暴的本质，通过对照的写法高度浓缩的总结了两种人的人生归宿，将哲理的力量镌刻在人们的心中。搜索复制
走出家庭教育的误区ppt课件
大小：43M | 页数：27页这是一个关于“走出家庭教育的误区”的PPT。当代社会下，对于孩子的教育是一个非常重要的问题。不仅我们做父母的越来越重视这个问题，国家社会也对我们的教育越来越重视。那么，我们要怎么提高自己的教育水平，要怎么平衡我们的教育配置，这也是一个问题。今天，我们将通过这个PPT来跟大家分享一些合理的教育方式，帮助我们家长走出教育误区。
人教版金色的鱼钩PPT课件
大小：11M | 页数：23页这是一个关于《人教版金色的鱼钩》的PPT。《金色的鱼钩》是人教版六年级课文下册当中的一篇重要的文章。通过学习这篇文章，能够理解人物内心的表达方法，感受老班长忠于革命、舍己为人的高尚品质，体会课文的感情。通过这个PPT，我们将了解关于《人教版金色的鱼钩》的相关内容。
人教版鸟的天堂PPT课件
大小：6M | 页数：25页这是一篇关于介绍人教版鸟的天堂PPT课件的PPT，共计25页。鸟儿种类繁多，是人类衷心的朋友，尤其在春天，春暖花开，鸟儿们也都开始低声鸣唱，歌颂春天。黄鹂鸟动听的歌声，喜鹊枝头报喜，让人好生欢喜，小麻雀为树枝吃掉害虫。各类鸟儿都在以一己之力为生态做贡献，保护生态平衡。所以我们要爱护鸟类，做他们的好朋友，为他们提供温暖的港湾。搜索复制
人教版北京的春节PPT课件
大小：19M | 页数：29页这是一套讲解课文《北京的春节》的PPT模板，选自人教版六年级下册语文教材，共计30页。《北京的春节》作者是著名作家老舍。老舍原名舒庆春，字舍予，出生于北京。他毕业于北京师范学校，曾应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师，在英期间开始了文学创作，著名的长篇小说有《骆驼祥子》，短篇小说有《赶集》等。老舍的语言通俗易懂，朴实无华，具有比较浓郁的北京韵味。搜索复制
人教版不会叫的狗PPT课件
大小：8M | 页数：21页这是一套人教版不会叫的狗PPT课件模板，共计21页。这是一篇三年级的语文课程，主要的教学目的是：希望学生们通过自主探究、合作解析的学习方法，来体验文章独特的想象空间和阅读理念，提高学生分析和解决问题的能力，从教学过程中，学会感受每一种动物的独特叫声，以及听过动物们的声音后，能够激发学生朗读故事的兴趣。
朱德的扁担人教版课件PPT
大小：25M | 页数：24页这是一套人教版二年级语文上册课文《朱德的扁担》的PPT模板，共计24页。《朱德的扁担》是由朱良才所撰写的一篇文章。本文主要讲述了红军第四军军长朱德当时与红军官兵一起采摘粮食的故事，以及红军官兵在革命中模范作用，几十年来，这篇文章受到了几代人的赞扬和启发。这篇文章告诉我们要弘扬节俭精神，还要发扬艰苦奋斗的精神。同时，应该肩负起促进祖国稳定、团结、繁荣的历史使命和责任，为祖国的建设作出自己的贡献。
人教版我的暑假生活课件PPT
大小：30M | 页数：19页这是一套人教版我的暑假生活PPT模板，意在丰富小学生们的暑假生活，使他们度过一个既轻松愉快又能学有所得的假期。随着一年一度的暑假临近，如何科学合理的安排好这一超长假期，是小学生们应该开动脑筋的事情，更是家长们要提上工作日程的。如何避免假期生活单调乏味，避免学习的荒废，这需要一定的约束，更需要科学的方法。该PPT就从实用性出发，为学生和家长提出了指导思路和解决方案。
未选择的路课件PPT七年级语文下册
大小：23M | 页数：23页这是一个关于《未选择的路课件》的授课PPT。《未选择的路课件》是七年级语文下册的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解关于作者的基本简介，学习他的主要代表作品和写作的风格特点。学习其中的重点字词，学习如何解读文章，这四首诗分别表达了什么样的意境，用简单的语言概括每小节的意思。通过这个ppt，我们将共同了解关于《未选择的路课件》的相关内容。
动物在生物圈中的作用PPT课件模板部编版八年级生物上册
大小：12M | 页数：15页动物在生物圈中的作用课件模板部编版八年级生物上册这是一套有关动物在生物圈中的作用PPT课件，共计16页。动物的种类成千上万，每一种都有其使命和存在的意义。虽然很多动物的存在或灭绝对我们人类并不能产生直接的影响，但每一种动物的灭绝对生态系统都将产生不可估量的影响，比如一种动物的灭绝会导致另一种动物没有天敌而泛滥从而破坏生态平衡。学习PPT课件的内容可以帮助学生理解并掌握动物在生物圈中的作用。
部编版七年级生物下册食物中的营养物质课件PPT
大小：43M | 页数：42页这是一套讲解生物教材中食物中的营养物质的PPT模板，选自部编版七年级生物下册教材，共计42页。PPT的内容主要选自部编版七年级生物下册教材中的第二章人体的营养第一节食物中的营养物质。学习目标有三个层面，一是要说出人体需要的主要营养物质，二是要了解主要营养物质的作用和营养物质的食物来源，三是了解无机盐和维生素的来源以及缺乏的表现症状。
七年级上册绿色植物是生物圈中有机物的制造者PPT课件
大小：22M | 页数：31页这是一套适用于教学人教版生物七年级上册第四章《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》的PPT课件，主要内容包括对绿色植物的认识、光合作用的物质交换和原理、认识生物圈等，共计32页；绿色植物是生物圈的重要组成部分之一，具有维持生物圈碳氧平衡、保持水土、转化能量的功能，作为生产者也同时是食物链的基础，本套PPT主旨在于介绍关于绿色植物的相关知识，知识点全面；
动物在生物园中的作用部编版八年级生物上册PPT课件模板
大小：19M | 页数：15页这是一个关于《动物再生物园中的作用》的授课PPT，是部编版八年级生物上册第二单元第一课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解不同的作动物在生物圈当中所能够起到的重要作用。在稳定的生态系统当中有着各种各样的动物，拥有不同的种类、数量和所占的比例，都是维持这个稳定的生态系统当中的关键。通过这个ppt，我们将共同了解关于《动物再生物园中的作用》的相关内容。
醉翁亭记课件初中语文八年级下册课件PPT
大小：29M | 页数：49页这是一个关于《醉翁亭记》的PPT。《醉翁亭记》是初中语文八年级下册的学习内容。《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修的作品，通过学习这篇文章，能够了解作者的生平简介和主要的代表作品，积累文言词汇，学习文章当中情景交融的写作手法，理解作者寄情于山水的情怀。通过这个ppt，我们将共同了解关于《醉翁亭记》的相关内容。
醉翁亭记课件PPT初中语文八年级下册课件
大小：19M | 页数：46页这是一套关于初中语文八年级下册《醉翁亭记》的PPT模板，共计46页。《醉翁亭记》是一篇家喻户晓的中国古代文学作品，它的作者是我国北宋时期著名的文学家、史学家欧阳修。《醉翁亭记》主要围绕醉翁亭来展开叙述，生动地展示了醉翁亭的美丽景色，并表达了作者内心复杂的情感。通过学习PPT模板展示的内容，可以学习欧阳修积极乐观的生活态度。
高中语文人教版必修《作为生物的社会》教育教学课件PPT
大小：5M | 页数：12页这是一套适用于教学人教版版高中语文课文内容《作为生物的社会》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、写作手法分析、文章写作目的介绍等，共计12页；《作为生物的社会》是美国医学家、生物学家刘易斯?托马斯所写，选自《细胞生命的赞礼》，这篇文章以生物学家的角度，采用富有理趣的语言，以深刻的科学思想论述了生物群居性，并将生物行为与人类相比较；
调查周边环境中的生物PPT课件模板部编版七年级生物上册
大小：4M | 页数：18页这是一套关于部编版七年级上册生物课程《调查周边环境中的生物》的PPT模板，共计18页。本次生物课以调查周边环境中的生物为主题来引导学生学习运用调查方法，PPT模板开篇介绍了调查法的基本方式以及其调查要求，并展示了本次调查的基本步骤，全面地展示了本次科学探究的全过程。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解调查法的主要内容，并熟练掌握并运用调查法解决相关问题或开展科学探究。
