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【为中华之崛起而读书】人教四年级上册第七单元PPT课件含教案

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    《口语交际:有趣的动物》小学语文二年级上册PPT课件含教案

    《口语交际:有趣的动物》小学语文二年级上册PPT课件含教案

    大小:104M  |  页数:19页

    这是一套适用于进行小学语文二年级上册课文《口语交际:有趣的动物》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括动物的分类和特点、动物的习性和外形、交流技能培养等,共计18页;口语交际以“有趣的动物”为主题,让学生畅聊对动物的看法,并通过教师的教学了解动物的相关知识,既可以拓展知识面,也能提高学生的表达能力,让学生能够逻辑顺畅,条理清晰的表达自己的看法;

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    父亲树林和鸟语文统编三年级上册PPT课件含教案

    父亲树林和鸟语文统编三年级上册PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:23页

    这是一套适用于进行语文统编版三年级上册课文《父亲树林和鸟》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括文章主旨分析、文章情节概述、文章情感表达等,共计22页;《父亲树林和鸟》讲述了“我”与父亲一同进入森林后,与父亲的一些对白,以及父亲对大自然深切的热爱,这些浓厚的情感藏在父亲的行动与语言中,他父亲对大自然的感情也影响了“我”;

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    胡萝卜先生的胡子语文部编三年级上册PPT课件含教案

    胡萝卜先生的胡子语文部编三年级上册PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行语文小学部编版小学三年级上册课文《胡萝卜先生的胡子》教学的PPT动态模板,主要内容包括课文作者简介、课文生字词教学、课文内容赏析等,共计24页;《胡萝卜先生的胡子》是一个以胡萝卜为主角的故事,讲述了胡萝卜每天都被浓密的胡子发愁,但是有一天刮胡子时,胡萝卜先生漏刮了一根胡子,并沾上了果酱,在课堂上针对故事的结局让学生进行预测互动;

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    演艺童话故事语文统编三年级上册PPT课件含教案

    演艺童话故事语文统编三年级上册PPT课件含教案

    大小:62M  |  页数:12页

    这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册“演艺童话故事”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括演绎童话故事的要求、童话故事演绎的评比比赛、童话故事演绎片段选取等,共计11页;演绎童话故事不仅可以提升课堂的趣味性,也可以增加学生对故事的了解和认识,让学生提升对童话故事的学习兴趣,并锻炼学生的团结协作、口语表达等综合能力,让学生受益匪浅;

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    美丽的小兴安岭语文统编三年级上册PPT课件含教案

    美丽的小兴安岭语文统编三年级上册PPT课件含教案

    大小:123M  |  页数:34页

    这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册课文《美丽的小兴安岭》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括《美丽的小兴安岭》的文章主旨归纳、小兴安岭的地理位置、文章基础知识教学等,共计33页;小兴安岭位于中国东北地区,地质构造复杂,有着丰富的林木资源,是我国重要的林业基地,这里有着北方森林得典型地貌特征,本套PPT针对《美丽的小兴安岭》文章进行教学;

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    期末复习 《知识大集结试炼场》统编语文一年级上册PPT课件含教案

    期末复习 《知识大集结试炼场》统编语文一年级上册PPT课件含教案

    大小:103M  |  页数:90页

    这是一套适用于进行小学语文一年级上册统编版主题为“知识大集结试炼场”期末复习的PPT课件动态模板,主要内容包括期末复习重点、学期识汇总、习题巩固训练等,共计89页;期末复习是学期学习的成果汇总,内容庞大、知识结构复杂,本课件通俗易懂逻辑清晰的将期末复习划分成拼写城堡、词语花园、句子森林等几个部分,帮助学生查漏补缺,筑牢基础,掌握知识;

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    《写作:观点要明确》部编九年级语文上册PPT课件含教案

    《写作:观点要明确》部编九年级语文上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:29页

    这是一套与《写作:观点要明确》部编九年级语文上册有关的PPT,总共29页。本堂课教师首先通过提问的方式来引导学生思考观点明确的重要性,并通过展示观点不明确的作文片段来让学生讨论问题所在,从而引入本节课的内容。其次,通过对观点明确的相关内容进行讲解,学生们不仅能够掌握明确观点的方法,也能够了解观点明确的重要性。最后,通过写作练习的课堂活动,进一步培养学生的逻辑思维和语言表达能力。这份PPT由五个部

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    《精神的三间小屋》部编九年级语文上册PPT课件含教案

    《精神的三间小屋》部编九年级语文上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:38页

    这是一套适用于教学部编九年级语文上册课文《精神的三间小屋》的PPT课件模板,共计38页,共分为六个主要部分:新课导入、背景知识、文本分析、论证方法探究、语言鉴赏和课堂总结与作业。新课导入部分通过提问引发学生对精神空间的思考,为学习定下基调;背景知识包括作者简介和生词学习,帮助学生理解文本基础信息并扫除语言障碍。文本分析是核心部分,通过分层概括和问题引导,详细解读三间小屋的内涵、特点及逻辑关系,如

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    《周总理,你在哪里》部编九年级语文上册PPT课件含教案

    《周总理,你在哪里》部编九年级语文上册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:34页

    这是一套与《周总理,你在哪里》部编九年级语文上册有关的PPT,总共34页。本节课通过多种朗读方式来帮助学生在朗读中体会诗歌的情感,从而把握诗歌的情感脉络,感受诗人对周总理的深情。同时,通过组织学生分析诗歌中的意象表达和修辞手法,使学生了解相应的作用,体会其表达效果,从而培养他们的合作探究能力。此外,教师也应当注重引导学生进行自主思考,从而培养他们的语文素养。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容

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    《综合性学习:君子自强不息》部编九年级语文上册PPT课件含教案

    《综合性学习:君子自强不息》部编九年级语文上册PPT课件含教案

    大小:113M  |  页数:42页

    这是一套适用于教学部编九年级语文上册《综合性学习:君子自强不息》的PPT课件模板,共计42页,分为六个主要部分:新课导入、核心素养、整体感知、思考探究、拓展延伸和课堂总结。新课导入部分通过张桂梅案例和华坪女高誓词引发学生对自强精神的思考;核心素养明确了培养学生信息处理能力和理解传统文化精神的目标;整体感知系统梳理了从商鞅变法到抗疫精神等不同历史时期自强不息的表现;思考探究包含三个递进式活动——通

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    Module1 unit1Did you come back yesterday外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module1 unit1Did you come back yesterday外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:57M  |  页数:26页

    这是一套与Module1 unit1Did you come back yesterday外研五年级英语上册有关的PPT,总共26页。通过本堂课的学习后,同学们能够正确运用一般过去时的一般疑问句形式来询问过去发生的事情,并可以理解和运用不规则动词的过去式。此外,本堂课教师也设计了多种教学活动,使同学们在小组合作中锻炼他们的合作交流能力,并运用多媒体教学来激发学生的学习兴趣,使学生主动参与到课堂当

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    Module1 unit2 We bought ice creams.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module1 unit2 We bought ice creams.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:20页

    这是一套与Module1 unit2 We bought ice creams.外研五年级英语上册有关的演示文稿,包含20张幻灯片。本堂课教师一方面通过“句型接龙”的方式来引导学生回顾上各单元的重点知识,并出示冰淇淋模型来引导学生回答问题,从而引入本节课主题。另一方面,教师通过动作演示和图片展示的方式来帮助学生学习和理解单词和短语,加强他们的记忆,并通过出示课文情景图,引导学生在完成任务的过程中

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    Module2 Unit 1What did you buy外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module2 Unit 1What did you buy外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:61M  |  页数:34页

    这是一套与Module2 Unit 1What did you buy外研五年级英语上册有关的PPT,总共34页。本堂课教师通过创设“超市购物”的课堂情景,让学生在课堂实践中学习本节课的重点、单词短语和句型,这能够有效提高学生的学习兴趣。此外,教师也通过呈现实物和图片的方式,使同学们更好地理解单词的含义,从而降低学习难度。同时,在巩固环节中,教师将学生分成多个小组,对课文角色进行扮演,提高同学们

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    Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:41M  |  页数:32页

    这是一套与Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father外研五年级英语上册有关的演示文稿,包含32张幻灯片。本节课教师首先通过引导学生回答问题来复习回顾已学知识并导入新课内容,加深学生对知识的理解和记忆。其次,通过出示单词卡片并结合实际物体来帮助学生理解单词的含义,同时呈现课堂情境来引导学生回答问题并学习重点短语和句式。最后,教师设计多种操练活动

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    Module 4 Unit2 What's the matter with Daming外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module 4 Unit2 What's the matter with Daming外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:30页

    这是一套与Module 4 Unit2 What's the matter with Daming外研五年级英语上册有关的PPT,总共30页。本节课教师呈现了多种教学活动,包括角色扮演和小组合作等,使同学们在课堂实践过程中学习并运用所学知识,让学生在学习中主动参与并积极探索,从而培养他们自主学习的能力,发展他们的语言交际能力。此外,同学们也能够在本节课后更加关注身边的人,学会在他人身体不

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    Module 7 Unit 2 This little girl can't walk.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module 7 Unit 2 This little girl can't walk.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:49M  |  页数:25页

    这是一套适用于教学外研五年级英语上册Unit 2 This little girl can't walk. Module 7 的PPT课件模板,共计25页,采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的递进式结构:首先通过歌曲视频和导盲犬图片导入"帮助他人"主题,激发学习兴趣;在Presentation环节

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    Module 7 Unit1 He can't see外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module 7 Unit1 He can't see外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:54M  |  页数:25页

    这是一套与Module 7 Unit1 He can't see外研五年级英语上册有关的演示文稿,包含25张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够掌握本堂课的重点词汇并熟练运用句型来表达自己,还可以更加关注残障人士的生活状况,懂得尊重和帮助他人,主动为他人提供帮助,从而树立互帮互助的良好品德。此外,在本堂课的学习过程中,同学们能够在具体的课堂语境中灵活运用所学知识,这有利于提高他们的

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    Module 9 Unit1 Are you feeling bored外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module 9 Unit1 Are you feeling bored外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:21页

    这是一套适用于教学外研五年级英语上册Unit1 Are you feeling bored. Module 9的PPT课件模板,共计21页,采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的递进式结构:首先通过抽奖游戏和情感词汇学习(happy/sad/angry/bored等)导入情绪表达主题;在Presentation环节,通过视频观

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    Module8 Unit1 What time does your school start.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module8 Unit1 What time does your school start.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:25页

    这是一套适用于教学外研五年级英语上册Unit1 What time does your school start?Module8 的PPT课件模板,共计25页,采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的递进式结构:首先通过时钟图片和chant导入时间表达主题,激活学生已有知识,并自然过渡到学校作息话题;在Presentation环

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    Module 10 Unit 1 He was in the kitchen.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module 10 Unit 1 He was in the kitchen.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:22页

    这是一套适用于教学外研五年级英语上册Unit 1 He was in the kitchen. Module 10的PPT课件模板,共计22页,采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的递进式结构:首先通过图片观察和问题"What can you see?"导入"捉迷藏"主题,激发学生兴趣;

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