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- 含讲稿
我是非遗小传人PPT动态模板非物质文化遗产
大小：11M | 页数：24页这是一套与非物质文化遗产有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含24张幻灯片。作为人类一种无形的文化遗产，非遗有着最古老，同时也是最鲜活的文化历史，它不仅代表着我国的民族精神和情感，也显现着我们的民族个性和气质，是各民族之间更加具有向心力，呼吁群众保护和弘扬国家的优秀非遗，不仅能够保护国家的优秀传统文化，还对建设社会主义核心价值体系有着重要作用。
鲁教版三年级语文课件下册夸父追日PPT模板
大小：3M | 页数：17页这是一套关于鲁教版三年级下册语文课文《夸父逐日》的PPT模板，共计17页。《夸父逐日》是一篇家喻户晓的成语典故，其出自《山海经·海外北经》。成语故事中讲述了夸父为挽救族人的生命而踏上了追逐太阳的征途，最后死时还用手杖孕育了一篇桃林，展示了夸父无私奉献、舍己为人的高尚品质，同时也展现了古代人们勇于同自然抗争的大无畏精神。
恐龙PPT课件苏教版三年级语文下册
大小：33M | 页数：52页这是一套有关恐龙苏教版三年级语文下册PPT课件。根据研究表明，"恐龙是指三角龙、现代鸟类和梁龙最近的共同祖先"，由于环境的变迁，恐龙已经灭绝于很多万年前，我们现在可以观察到的都是恐龙化石，恐龙化石对于研究生物进化很有帮助，而此幻灯片内容主要讲述的也是有关恐龙的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关恐龙的相关知识。
简约扁平化大学生实习社会实践报告PPT模板
大小：6M | 页数：19页简约扁平化大学生实习社会实践报告PPT模板
我要的是葫芦ppt课件人教部编版
大小：10M | 页数：52页这是一篇很有内涵的语文课文《我要的是葫芦》的介绍ppt，我要的是葫芦这篇课文大概是讲一个人养了一棵葫芦，很喜欢葫芦，但是葫芦上长了虫子，但是这个人根本不理睬这些虫子，无论别人劝他他都不愿处理虫子，只想要的是葫芦为什么要处理虫子呢，最后由于虫子太多了，葫芦最终也死去了。这个小故事很适合儿童阅读，这个故事告诉我们看待问题要互相联系，不能单独的看待问题，要有发散思维去思考问题。
难忘的泼水节人教版语文课件PPT
大小：10M | 页数：37页这是一套适用于教学小学语文二年级人教版课文《难忘的泼水节》的PPT课件，主要内容是重难点字词教学、课文结构段落划分、主旨解析、习题练习巩固、课外材料积累拓展等，共计37页；泼水节是傣族人最盛大隆重的节日，与汉族人民的春节具有同样的地位，而《难忘的泼水节》一文则写了周总理与傣族同胞一起过泼水节，既体现了周总理的和蔼亲民也表现了中国的民族和谐互相尊重的现状。
开满鲜花的小路PPT课件人教版
大小：4M | 页数：33页这是一套“人教版《开满鲜花的小路》课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板对于课文进行了课前导读，引导学生初步感知课文，理解文章大意；第二部分模板展示了文章的生字新词、多音字词、及词语释义；第三部分模板对课文内容进行了解读，赏析了文章重点词句，讲解其课文主旨；第四部分是对于课堂的总结升华，并向学生补充了两首诗；第五部分则是课堂练习。
扎实开展第二批主题教育PPT党课
大小：14M | 页数：30页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与扎实开展第二批主题教育有关，包含31页幻灯片。通过开展第二批主题教育，能够加强党员干部对理论知识的学习，更好地理解党的相关理论，提高他们的思想水平，同时培养他们的综合素质水平和工作能力，通过工作中不断的实践活动来培养他们解决问题的能力，为党和国家的事业贡献他们的力量。通过学习该模板可以让大家了解到更多有关扎实开展第二批主题教育的知识。
2024年感动中国年度人物介绍颁奖典礼PPT动态模板
大小：28M | 页数：36页这是一套与感动中国年度人物有关的演示文稿，包含36张幻灯片。感动中国年度人物的颁奖典礼不仅传承了我国优秀的民族精神，还赞扬了那些有情有义、敢于担当的中国人，他们是中国的脊梁，继承了中华民族的传统美德和崇尚品格，他们身上都有着优秀的品质，包括无私奉献、乐于助人和艰苦奋斗等，但这些都是中华民族一直以来的宝贵结晶，也是我国能够不断发展的不竭动力，需要一代又一代的人弘扬并传承下去，并将其发扬光大。
- 含讲稿
“两弹一星”精神融入研究生思政课教学的路径探究PPT党课
大小：11M | 页数：16页这是一个关于《“两弹一星”精神融入研究生思政课教学的路径探究》的PPT。“两弹一星”精神指的是爱国奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登的精神，在思政课的课程当中融入“两弹一星”精神，挖掘思政要素，能够强化学生的创新思维，为实现道路自信、文化自信。通过这个ppt，我们将共同了解关于“两弹一星”精神融入研究生思政课教学的路径探究的相关内容。
水肿病人的护理查房PPT
大小：2M | 页数：22页这是一套与水肿病人的护理查房有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共22页。水肿病人的护理对消除水肿起到一定的决定性因素，在护理上要注重饮食低盐和低脂，水肿患者每日摄盐量要小于5克，如进食过多盐类会使水肿症状进一步加重，另外，也要记录全天的入液量，使入液量达到平衡，也要加强支持疗法。对于不同程度的水肿患者来说运动量也是不同的，患者应严格遵循医嘱，使病情逐渐稳定，争取早日康复。
心衰病人的护理查房PPT
大小：4M | 页数：17页这是一套关于介绍心衰病人的护理查房，共计16人。心脏作为人身体中最重要的器官之一，一旦出现心脏衰竭的情况，后果非常严重，危机生命。身体才是革命的本钱，很多人在年轻的时候为了赚钱不顾自己的身体，这是极其愚蠢的做法，没有了健康，一切都是浮云。保持好的作息以及饮食习惯，加强锻炼，让自己拥有强壮体魄，远离疾病。搜索复制
肺栓塞病人的护理查房PPT
大小：9M | 页数：29页这是一套肺栓塞病人的护理查房的PPT模板，共计30页。护理查房是检验护理质量、落实规章制度、提高护理质量和护理人员专业水平的重要措施。其内容包括基础护理的实施、专科护理的内容、心理护理、技术操作和护理制度的实施。主要的步骤包括：主查人说明目的、责任护士报告患者的情况、护理体检以及评价与指导这四个步骤。每一步都要仔细认真地按照程序完成。
冠心病病人的护理查房PPT
大小：8M | 页数：32页这是一套冠心病病人的护理查房的PPT模板，共计33页。冠心病的治疗是非常重要的，与此同时保护措施不容忽视。这么说是由于后期保护和不适当的护理措施，患者的病情也可能恶化，甚至比以前的症状更严重。冠心病的护理措施主要包括：首先，患者需要一个安静、舒适、无噪音的环境来休息；第二，需要适当的运动，但不允许剧烈运动。第三，饮食必须合理。必须多吃水果和蔬菜，少吃油腻的食物。第四是保持快乐的心情，这将大大有助
坚持我国宗教中国化方向宣传PPT专题党课
大小：5M | 页数：22页这是一套关于坚持我国宗教中国化方向的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含22张幻灯片。坚持我国宗教中国化方向，是积极引导宗教与社会主义社会相适应的重大战略举措。这一方向要求宗教在中国必须融入社会主义社会，成为其中的有机组成部分。历史上，我国宗教已经实现了从“宗教在中国”向“中国宗教”的转变，不断适应社会的发展变化。新时代下，我们必须继续深入推进我国宗教中国化，保护合法、
王进喜新中国石油铁人人物介绍PPT动态模板
大小：29M | 页数：28页这是一套关于新中国石油铁人王进喜的人物介绍的PPT模板，共计29页。在新中国发展与建设的过程中，涌现出了一大批无私奉献、敢为人先的先进模范，石油铁人王进喜就是其中的突出代表，其带领队伍打出了大庆油田的第一口油井，勇敢无畏地用身体制服井喷。通过学习PPT模板所展示的内容，可以深刻地认识到先辈们努力拼搏的伟大品质以及铁人精神的实质内涵。
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中国共青团组织形态百年变迁的历史逻辑PPT
大小：15M | 页数：66页这是一套关于介绍中国共青团组织形态百年变迁的历史逻辑，共计66张。历史的车轮在缓慢转动，在东方的这一片沃土上，中华儿女虽历经动荡仍百折不挠，在上下一心中创造出震惊世界的辉煌。中国共青团，作为中国共产党的预备组织，在成立初期以引导青年走上社会主义组织为目的，历经百年，不断成熟壮大，为中国革命、建设和改革做出了巨大贡献。搜索复制
仓储物流管理方案ppt
大小：20M | 页数：23页在经济全球化和供应链一体化背景的驱动下，仓储物流由传统的物质储备到现代的整套物流体系。使得物流变得更专业、服务更优质化发展。这是一套蓝色为主色调的扁平风设计风格的仓储物流管理方案PPT模板素材，共计24页。PPT分别从什么是物流管理、什么是货运快递，什么是仓储管理、最后形成总结报告四个方面开展讲述。
仓储物流管理方案PPT模板
大小：25M | 页数：24页这是一套仓储物流管理方案PPT模板，共25页。PPT以蓝色为主色调，简单几何立体图形勾勒出仓储物流的场景，有储存货物的集装箱、运货车、塔吊、把货物运送到世界各国的飞机、轮船等元素。白色正体字突出主题：仓储物流管理方案。PPT正文从四个方面展开介绍：1.物流运营的状况如何；2.仓储物流内部运作的管理情况；3.仓库管理对接有哪些问题；4.对仓储物流经营管理中的后期运营和发展情况分析；共四个部分组成，
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中学生心理健康教育主题班会PPT模板
大小：29M | 页数：26页这是一套主题为“做自己情绪的主人”的中学生心理健康教育主题班会PPT模板，总计25页。中学生正处于青春期，而青春期的学生逐渐产生出强烈的自我意识，他们的独立性增强，希望得到他人的尊重和认可，渴望独立，他们的情感逐渐变得更加细腻复杂，和父母的老师的关系也悄然发生了变化。而这一系列的心理变化特征导致中学生容易出现心理问题。在如今心理健康成为影响人们健康的因素的一大原因的背景下，教师通过主题班会的教育
