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部编版三峡PPT课件
大小：39M | 页数：26页这是一套讲解语文课文《三峡》的PPT模板内容，选自部编版语文教材，共计26页。三峡 是万里长江中一段雄伟壮丽的大峡谷，是中国十大风景名胜之一。三峡西起重庆市奉节县的白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，全程长达193公里。三峡是长江风光的精华，自古以来，无数文人对三峡风景赞不绝口，留下了许多闪烁着迷人光彩的篇章。搜索复制
反洗钱培训PPT课件
大小：16M | 页数：22页这是一套反洗钱培训的PPT模板，共计23页。洗钱不仅有助于犯罪分子逃避法律制裁，而且还会助长新的犯罪，扭曲正常的经济和金融秩序，破坏金融机构的诚信，侵蚀公共道德。在中国经济与世界经济深度融合、社会矛盾不断变化的形势下，加强反洗钱工作意义重大。比如说有助于及时发现和监测洗钱活动，追查和没收犯罪所得，打击洗钱及犯罪行为，维护经济安全和社会稳定，帮助查明和切断资助犯罪行为的来源和渠道，防止新的犯罪行为
5WHY分析法PPT培训课件
大小：31M | 页数：42页这是一套以5个why为主题进行问题分析法讲解的培训PPT模板，共计42页。5why分析法是一种诊断性技术，通常被人们用来识别或说明因果关系。它的根源会引起问题的定义，因此也被称为为什么分析法、五个为什么分析法。其运行原理是通过不断的提问为什么，思考前一个事件发生的原因，回答出没有做好的理由。直到一个故障模式被发现而及时停止。从而规避不必要的风险，以防止问题重复上演。
公共消防知识培训PPT课件
大小：31M | 页数：44页这是一套公共消防知识培训的PPT模板，共计45页。随着社会的发展和科学技术的进步，人们的消防安全意识仍然薄弱，火灾的侥幸心理仍然普遍存在。消防培训的目的和意义在于提高公众的消防安全意识、提高公众减少火灾风险的意识、帮助公众了解疏散知识以及加强公民对消防安全的社会责任。对未成年人进行消防教育，不仅可以减少当前火灾发生率和火灾伤亡人数，而且可以从根本上提高公民的消防安全素质，具有重要的长远意义。
有效的时间管理PPT课件
大小：2M | 页数：35页这是一套以有效的时间管理为主题的时间管理讲座PPT模板，共计35页。时间具有宝贵、均等和不可再生的特点。一寸光阴一寸金，我们浪费的每一寸光阴，都是我们的生命。同样，时间具备均等性，没有人拥有比你更多或更少的时间在时间，在时间面前每个人都是平等的。同样，时间就是生命，失去了将不再复返。因此需要对时间进行合理的管理。
校园消防疏散演习PPT课件
大小：12M | 页数：30页这是一套讲解校园消防疏散演习的PPT模板，主题为增强消防安全意识，提高火灾逃生能力，共计30页。火的产生标志着人类社会进入了文明。但是火的产生在给人类带来了极大便利的同时，也使人类蒙受了巨大的生命财产损失。尤其是在校园当中发生火灾造成的生命财产损失是不可估量的。根据近年来的高校发生火灾的统计，有很多学生在校园火灾中丧生，给家庭带来了巨大的痛苦。
幼儿体育游戏培训课件PPT
大小：4M | 页数：27页这是一幼儿体育游戏培训的PPT模板，共计28页。体育游戏在促进儿童社会化方面发挥着重要作用。孩子们可以通过游戏了解社会和自己，学会通过模仿各种社会角色、遵守社会规范和适应社会生活来处理人际关系。特别是在一些小组游戏中，孩子们需要相互帮助和合作来完成一些特定的动作。这将对培养儿童的集体生活习惯和集体主义精神起到重要作用。在体育教学中运用游戏不仅可以锻炼学生的身体，而且可以促进师生的和谐发展，教师也
立定跳远体育课件PPT
大小：2M | 页数：21页这是一套关于立定跳远体育课件的PPT模板，共计22页。立定跳远起源于爱尔兰，在古代奥林匹克运动会就出现了这个项目，当时比赛的运动员双手还要各持一个石头哑铃向后扔出去，据说可以起到增加成绩的作用。追溯到1904年的奥运会，那时候还叫立定跳跃，并且立定跳远的历史记录也在这届奥运会，在美国圣路易斯举行的这第三届奥运会上，尤里以3.476米保创下了世界纪录。
儿童故事绘本好朋友PPT课件
大小：5M | 页数：10页这是一套儿童故事绘本好朋友的PPT模板，共计11页。故事绘本的图案丰富，简单易懂。通过生动有趣的图片和文字，作者向孩子们展示了世界上一切事物的潜在美。孩子们比起简单的文字对彩色图像也更感兴趣，多阅读绘本也能培养他们喜欢阅读的好习惯。孩子们在读绘本时会拥有同理心，随着主人公情绪的变化，他们会高兴或悲伤，这将丰富儿童的情感体验，增加儿童阅读绘本的兴趣。
社区普法讲座PPT课件
大小：26M | 页数：38页这是一套社区普法讲座的PPT模板，共计38页。社区普法教育是普法教育的重要组成部分。全面法治是一项系统工程，全民普法是全面法治的重要基础。大量的法律实践证明，人们的法治意识越强，对法治的信心就越强，对法治的维护和遵守程度就越高，法制的普及就越好。要在全社会普及法治，必须牢固树立法律面前人人平等的理念，坚持法律权威的理念，严格依法办事，使法治成为人们的思维方式和工作方式，为全面建设法治社会奠定坚实
插花基础培训PPT课件
大小：9M | 页数：22页这是一套“插花基础培训”PPT模板，PPT模板共分为四大板块。第一个板块模板介绍了花艺及花艺基本知识以及插花造型的三个基本原则，将东方花艺和西方花艺进行对比，让初学者对花艺以及插花有一个基本的认知；第二个板块是插花所用花材，利用图片展示了插花常见的九种花材；第三个板块模板讲解了插花的六种不同类型；第四个板块展示了插花所用到的工具，花器以及衬饰分类。
如何提升组织能力PPT课件
大小：10M | 页数：26页这是一套关于企业组织管理能力培训的PPT模板，主要讲述了提升组织能力，共计26页。组织能力是指企业在运转过程中组织工作的能力。一个企业的成功需要同时具备全面的战略规划和组织能力，可见组织能力是一个企业发展壮大的不可或缺的部分，它将成为企业竞争过程中的一个优势来源。通过学习PPT模板展示的内容，学会打造组织能力，促进企业的发展壮大。
日常急救小常识PPT课件
大小：18M | 页数：20页这是一个关于《日常急救小常识》的PPT。在日常生活当中，遇到急救等情况，需要正确拨打急救电话，准确告知对方病人的基本情况，从而能够尽快得到援助。同时需要了解面对酒精中毒，烫伤等问题，应当如何尽快展开急救。通过学习这些急救办法，能够帮助我们在生活当中减少紧急情况下对身体的损害。通过这个ppt，我们将共同了解关于日常急救小常识的相关内容。
认识简谱音乐课件PPT
大小：20M | 页数：42页这是一套认识简谱音乐课件的PPT模板，共计42页。从基础教育的角度来看，简谱教学优于五线谱的教学。在目前的中国教育体制下，系统地教会所有学生掌握音准不仅困难而且不切实际。没有音乐阅读或视唱练耳时，很容易忘记学习的知识。因此，对于一般非音乐专业学生来说，强迫学习只会增加学习负担。中国传统音乐不应盲目追随西化的潮流，否则它不仅会失去曾经的样貌，而且会失去中国几千年来积累的文明历史。
中国乐器和器乐PPT课件
大小：10M | 页数：28页这是一套“中国乐器和器乐课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板介绍了我国的乐器，及其四大分类：吹管乐器、拉弦乐器、弹拨乐器、打击乐器，并对这四类乐器进行了详细的讲解和说明；第二部分展示了打击乐合奏、吹管乐合奏、丝弦乐合奏和丝竹乐合奏这四种中国民间常见器乐合奏；第三部分模板欣赏赏析了几首中国民族器乐乐曲。
伟大的悲剧PPT课件
大小：5M | 页数：25页这是一套适用于上课教学七年级下册语文课本《伟大的悲剧》的课件PPT，主要内容是介绍《伟大的悲剧》的写作背景和文章解析，共计26页；PPT的背景采用的是莫兰迪色系里的 棕绿和纯白相结合，更符合文章的悲壮内核，作为一篇传记，《伟大的悲剧》既刻画了鲜明的人物，又记叙了一件令人震撼的悲剧；本套PPT按照标准的逻辑线去解读这篇文章，让学生能学习到这篇文章的深层含义，学习到相关的字词语句语文知识；
中国古代法制PPT课件
大小：8M | 页数：29页这是一套中国古代法制的PPT模板，共计39页。中国古代法律文化是中国传统文化的重要组成部分。由于其自身的特点，它在弘扬和保护中国传统文化和古代文明方面发挥着重要作用。以自然经济和农业社会为基础，在父权制影响下形成的等级特权制度与古代社会的发展相适应。它将人民在生产中积累的有益经验系统化，赋予人民以国家强制力，并将其推广到社会相关领域，以促进农业、畜牧业和手工业的发展。
非洲音乐之旅音乐课件PPT
大小：13M | 页数：25页这是一套“非洲音乐之旅音乐课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板紧扣主题，简述了非洲的主要概况和地理环境；第二部分模板展示了非洲常见乐器，竹筒琴、拇指钢琴和非洲鼓；第三部分模板介绍了非洲音乐的演奏意义及其三大风格特征；第四部分模板简要概述了非洲鼓音乐的起源，展示了非洲鼓及其特色和发声方法，最后进行活动体验。
西游记团队管理PPT课件
大小：14M | 页数：29页这是一套讲解团队管理知识的PPT模板，以西游记作为案例进行了深度的分析，共计30页。西游记是中国四大名著之一，关于西游记中的四个主要人物，我们都不陌生，这四个主要人物也反映了当前团队合作中几种主要的典型类型。对西游记中四位主要人物的性格特点进行分析，可以帮助我们有效的管理团队，发挥每个人在团队中的优势，扬长避短。
春游去哪儿玩PPT课件
大小：11M | 页数：15页这是一套部编版语文三年级下册课文《春游去哪儿玩》的PPT模板，共计16页。“春游到哪里去”是三年级第一单元的口语交际课。本课程的主题是“春游到哪儿去”。让学生清楚地表达自己的想法和理由，引导学生以小组讨论和课堂交流的形式推荐春假地点，让他们讲清楚、讲好，并找到说服对方的方法，让每个人都能接受他们的意见。在讨论过程中，要求学生学会耐心听取他人的意见，尽量不打断他人的意见。最后，在听取学生的意见后，
