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《穷人》统编六年级上册四单元PPT课件含教案

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    Part A Let's try&Let's talk人教版六年级英语上册Unit1第2课时PPT课件含教案

    Part A Let's try&Let's talk人教版六年级英语上册Unit1第2课时PPT课件含教案

    大小:137M  |  页数:45页

    这是一套适用于进行小学英语人教版六年级上册第一单元第2课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括一般疑问句的提问和回答、重点词汇的释义与用法、听力训练等,共计45页;本节课教学巩固了一般疑问句的用法与回答句式,并教学了关于机器人的相关知识,包括词汇、句式表达等,有助于提升学生对位置关系英语语法知识体系的了解;

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    Part B Let's check&Let's wrap it up人教六年级英语上册Unit2第6课时PPT课件含教案

    Part B Let's check&Let's wrap it up人教六年级英语上册Unit2第6课时PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:35页

    这是一套有关于人教版六年级英语上册第二单元第六课时let's check and wrap it up英语教育学习PPT课件模板,共计使用了34张幻灯片。上一节课,我们已经学习和掌握了go to school相关的词汇,并且同学们也已经掌握了如何询问他人上学方式的具体句式,而这一节课,我们将用这些句式来进行造句,并和自己的小组成员组队进行对话的编写,这样不仅可以锻炼句式运用,还能够锻炼口

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    Part A Let's learn&Write and say人教六年级英语上册Unit2第1课时PPT课件含教案

    Part A Let's learn&Write and say人教六年级英语上册Unit2第1课时PPT课件含教案

    大小:40M  |  页数:50页

    这是一套有关于人教版六年级英语上册第二单元第一课let's learn and write学习和教育PPT课件模板,共计使用了49张幻灯片。语言的学习过程是一个不断积累的过程。今天这节英语课,我们要来重点学习和了解的是有关于go to school相关的出行方式,并通过列举一些具体的图片来让同学们学会更好的运用本节课的相关词汇,并教会同学们掌握一下上学方式的词汇,例如骑自行车,坐公交车和

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    Part A Let's try&Let's talk人教六年级英语上册Unit2第2课时PPT课件含教案

    Part A Let's try&Let's talk人教六年级英语上册Unit2第2课时PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:44页

    这是一套有关于人教版六年级英语上册第二单元let's try and talk英语学习PPT课件模板,共计使用了43张幻灯片。在上一节课第一课时的课堂上,我们已经给同学们讲解了课文的学习目标以及课文重难点的具体内容,并让同学们学习了一些go to school等基本词汇,而这节课我们将进一步深度来运用这些词汇,并教会同学们背诵一些具体句式和用句式造句和写对话。

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    Part B Let's try&Let's talk人教六年级英语上册Unit5第4课时PPT课件含教案

    Part B Let's try&Let's talk人教六年级英语上册Unit5第4课时PPT课件含教案

    大小:47M  |  页数:38页

    这是一套关于人教六年级英语上册Unit5第4课时Part B Let's try&Let's talk的PPT模板,共计37页。六年级的孩子通过学习本课时旨在掌握重点句型"what does ……do?"的用法及回答,能够理解对话中的所蕴含的职业描述细节信息如工作内容、工作重点等。通过课堂的学习能够让学生的英语表述更加的准确。PowerPoint开篇通

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    Part A Let's learn&Write and say人教六年级英语上册Unit6第1课时PPT课件含教案

    Part A Let's learn&Write and say人教六年级英语上册Unit6第1课时PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行小学六年级英语上册人教版第六单元第一课时课文“Part A Let's learn&Write and say”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括上一节课知识回顾、语法总结、课后拓展延伸等,共计35页;本单元的主题是“你感觉如何?”,围绕这个话题情境展开教学,积累相关词汇,帮助学生应对类似对话情景;本课件在内容上首先通过一首简单的歌曲帮助学生回顾上节课的知识

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    《口语交际:意见不同怎么办》人教小学六年级上册PPT课件含教案

    《口语交际:意见不同怎么办》人教小学六年级上册PPT课件含教案

    大小:117M  |  页数:23页

    这是一套适用于进行小学六年级上册人教版主题为“意见不同怎么办”的口语交际教学的PPT课件动态模板主要内容包括争执场景下如何解决问题、协商的定义和方法、场景模拟训练等,共计22页;协商是当两者利益冲突时寻求最优解的方法,能够化解人们的矛盾,解决问题,协商得出的结果是双方共同达成的,这种共识也是社会主义和民主素养的体现,本课堂我们将学习协商的相关知识和表达方式;

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    《习作:学写倡议书》人教小学六年级上册PPT课件含教案

    《习作:学写倡议书》人教小学六年级上册PPT课件含教案

    大小:66M  |  页数:28页

    这是一套适用于进行小学六年级人教版上册主题为“学写倡议书”的习作课教学的PPT课件动态模板,主要内容包括习作主题解读、写作题材选取、文章结构题纲分析等,共计27页;倡议书属于日常生活中常见的文学体裁,是呼吁和期待人们去做一件事情的书面文章,常用于政府部门、社区、公益组织等,学习倡议书的写作可以拓宽学生的视野,加深对社会的认识与了解;

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    《只有一个地球》人教小学六年级上册PPT课件含教案

    《只有一个地球》人教小学六年级上册PPT课件含教案

    大小:272M  |  页数:55页

    这是一套适用于进行小学六年级人教版上册课文《只有一个地球》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文生字词教学、文章主旨分析、环保意识培养等,共计54页;以人类现有的科技水平,即使我们知道宇宙的宏大,但是一旦离开赖以生存的地球,人类文明将迎来毁灭性的打击,因此我们要保护好地球,培养环保意识,不浪费资源,为我们的后代以及地球上的其他生命留下一个美丽的地球;

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    第二单元位置与方向(二)六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第二单元位置与方向(二)六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:18页

    这是一套关于人教版六年级数学上册期末复习讲练测第二单元位置与方向(二)的PPT模板,共计16页。学生通过复习位置与方向这一章节能够更加精确的根据方向和距离确定物体的位置,熟练掌握运用方向标角度和距离来描述位置,增强自身的空间观念和方向感,提高自身的数学应用能力。PowerPoint开篇运用幻灯片展示了本章节的单元构架,对于单元的关键知识点进行了总结回顾。第二个部分为知识精讲。通过演示文稿分析了其

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    第三单元分数除法六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第三单元分数除法六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版六年级数学上学期期末复习讲练测第三单元分数除法的PPT模板,共计25页。六年级的学生通过学习分数除法这一单元能够深入理解分数除法的意义,熟练掌握分数除法的计算方法,认识分数除以整数、一个数除以分数的方法。通过对这些分数除法的学习,让学生能够在实际生活中解决产生的数学问题,提高自身的数学应用意识和解决问题的能力。PowerPoint开篇运用幻灯片对本单元的思维构架进行了展示。对本

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    第一单元分数乘法六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第一单元分数乘法六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版六年级数学上学期期末复习讲练册中第一单元分数乘法的PPT模板,共计33页。通过复习分数乘法这一单元,让学生能够深刻的理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算方法。让学生能够清晰认识分数乘法在实际中的生活中的运用,运用分数乘法解决相关的数学问题,提高学生的数学应用能力和分析问题的能力。PowerPoint开篇通过思维架构对于分数乘法这一单元的相关知识点进行了梳理和概括。第二个部分为

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    单元导读+《鲁滨逊漂流记(节选)》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    单元导读+《鲁滨逊漂流记(节选)》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:50页

    这是一套适用于进行小学语文六年级部编版单元课文《鲁滨逊漂流记(节选)》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括外国文学名著的特点、文章的主人公人物形象、文章主旨归纳等,共计49页;本课件在内容上首先介绍了部分冒险类型的外国文学名著,包括《木偶奇遇记》《小飞侠彼得潘》《老人与海》等,激发学生的阅读兴趣;然后对课文进行知识导入,介绍了文章情节发生的背景,以及作者丹尼尔·笛福的生平经历和主要代

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    《师说》统编语文中职基础模块上册PPT课件含教案

    《师说》统编语文中职基础模块上册PPT课件含教案

    大小:125M  |  页数:74页

    课教师通过结合中职专业来为同学们创设课堂情境,从而拉近学生与文本之间的距离。同时,通过多种形式的朗读,包括自由读、指名读、齐读和范读等,让同学们不仅能够感受到文言文的韵律,也能够通过阅读来帮助他们理解文本。此外,将同学们分成多个小组,鼓励学生讨论课文的论证思路和论证方法,从而培养他们的合作和思辨能力。这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是初读课文,划分文章层次,该模板首先对《师说

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    第四单元:11~20的认识(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    第四单元:11~20的认识(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元:11~20的认识(单元复习课件)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统、全面的回顾本单元所学关于11~20各数的认识、组成、读写、数位等知识,熟练掌握数的读写方法与数的组成结构,同时通过整理知识、小组讨论、操作练习等活动,培养学生的自主归纳能力、逻辑思维能力、合作交流能力以及动手操作能力。该套PPT从六个方面展开本节课程的学

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    第四单元 第5课时 乘法分配律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第5课时 乘法分配律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:62M  |  页数:35页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第5课时乘法分配律的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合生活实例,理解乘法分配律的含义,掌握乘法分配律的字母表示方法,准确表述乘法分配律的内容,同时通过“情境感知—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展”的教学流程,引导学生经历从具体实例中抽象出数学规律的过程,培养学生的归纳推理、抽象概括和逻辑思维能力。该套PPT从四个方面展开

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    第四单元 第3课时   加法结合律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第3课时 加法结合律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:27页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第3课时加法结合律的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合生活实例,理解加法结合律的含义,掌握加法结合律的字母表示方法,准确表述加法结合律的内容,同时通过“情境感知—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展”的教学流程,引导学生经历从具体实例中抽象出数学规律的过程,培养学生的归纳推理、抽象概括和逻辑思维能力。该套PPT从四个方面展开

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    第四单元 第1课时 买文具北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第1课时 买文具北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:36页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第1课时买文具的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合买文具的生活情境,理解除数是整十数除法的意义,掌握除数是整十数的除法计算方法,同时通过“情境提问—自主探究—合作交流—总结归纳”的教学流程,引导学生经历从具体情境中抽象出数学问题,探索计算方法的过程,提升逻辑思维和运算能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为算法

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    第四单元 第4课时 乘法结合律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第4课时 乘法结合律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:26页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第4课时乘法结合律的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合生活实例,理解乘法结合律的含义,掌握乘法结合律的字母表示方法,准确表述乘法结合律的内容,同时通过“情境感知—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展”的教学流程,引导学生经历从具体实例中抽象出数学规律的过程,培养学生的归纳推理、抽象概括和逻辑思维能力。该套PPT从四个方面展开

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    第四单元 第6课时 整理与复习北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第6课时 整理与复习北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:31页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第6课时整理与复习的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理第四单元所学的加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律,形成完整的运算律知识网络,明确每种运算律的含义、字母表示方法及适用场景同时通过“自主梳理—小组合作—全班交流—错题分析—综合应用”的教学流程,引导学生经历知识整合、查漏补缺、灵活应用的过程,培养

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