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高考志愿填报技巧PPT课件
大小：9M | 页数：31页这是一套关于高考志愿填报技巧的PPT模板，共计31页。高考是普通高等学校招生全国统一考试的简称，是一次面向全日制普通高中毕业生以及具有同等学力的中华人民共和国公民的公平公正的选拔性考试。全国各高校会根据考生的成绩以及其志愿填报内容，全面考量考生的德智体美劳，分批次进行录取。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握高考志愿填报的技巧，从而助力考生成功进入心仪的大学。
高中语文红烛课件PPT
大小：16M | 页数：22页这是一套关于介绍高中课文红烛的PPT，共计22张。蜡烛，燃烧自已照亮他人，古人多用蜡烛比喻无私奉献的精神。今天，我们仍然讴歌、纪念那些为了人民，为了国家，甘愿牺牲的英雄们，没有他们，就不会有我们今天幸福和平的生活。今天，我们同样鼓励大家发扬这种精神，为社会主义现代化建设贡献自己的力量，为民族的振兴甘于奉献。
高中语文百合花课件PPT
大小：21M | 页数：31页这是一篇关于介绍高中语文百合花课件PPT的PPT，共计31页。百合花，象征着顺利心想事成，一般是白色，这篇文章写作于反右斗争后不久，作者内心在忧虑后，缅怀追念时写的文章。在那场斗争中，都是血淋淋的生命，作者悼念他们的同时，也用洁白的百合花作为映衬，发出自己内心的声音。
高中音乐鉴赏课件PPT模板
大小：10M | 页数：21页这是一套关于高中音乐鉴赏课的PPT模板，共计20页。高中生对于音乐的欣赏水平已经较高，通过开展音乐鉴赏课程能够让高中生提高对音乐的鉴赏能力。PowerPoint开篇介绍了人民音乐家——聂耳，对他所创作的作品进行了简介，运用幻灯片对于《金蛇狂舞》这一曲子的全曲结构进行了分析，介绍了《毕业歌》这首久负盛名的歌曲。通过演示文稿所展示的内容，可以让高中生更加了解如何去鉴赏音乐。
高压电工安全培训课件PPT
大小：10M | 页数：43页这是一套与高压电工安全培训有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共43页。作为现代化生活中使用最普遍的能源，电能在我们生活和生产中都起到不可或缺的作用，而它的广泛使用也促进了我国的经济发展并丰富了人们的日常生活。然而，在电力使用过程中，会因为设备的故障、人为的过失或自然的原因导致相关事故的发生，造成人员的伤亡和设备的损坏，其中大部分原因与人为过失有关，因此，有必要加强高压电工安全培训，采取
高中家长会ppt课件
大小：9M | 页数：25页这是一套高中家长会ppt课件，共计27页。PPT封面在白色背景上，多彩的立体几何图形构成繁华都市的热闹景象，空中的和平鸽象征着高中学子们年轻的生命力在广阔的知识海洋里自由翱翔，蓝色正体字突出主题：高中家长会。PPT正文分为四个部分来介绍家长会的流程:1.班主任老师致欢迎词；2.一起回顾本学期学生们在学校的学习生活情况；3.向家长介绍学校的教育方针及教育理念，了解学生们的学习情况； 4.对莘莘学子
高考志愿填报培训课件PPT
大小：18M | 页数：24页这是一套关于高考志愿填报培训课件的PPT模版。高考已经过去，面临的就是高考志愿的选择，如何选择一个既符合自己兴趣，又能在将来就业的路上能够少遇到点挫折，就至关重大了。因为，现在的选择就影响到以后的人生。鲤鱼一朝越过龙门是一件可喜可贺的事，但如果因为在选择的时候出现偏差，影响的将是未来一生的路。所以在高考志愿的选择时，一定要综合很多的因素去考虑。
高考古诗词复习课件PPT
大小：7M | 页数：19页这是一套有关高考古诗词复习PPT课件，共计20页。诗词赏析高考语文中难度较大的题目，分值占比也较高，需要学生能够理解诗词大意，并且通过意象领会作者想要表达的思想感情。解答好诗词赏析题需要学生平时有扎实的诗词学习基础，也需要掌握好这类题型的答题技巧。学会该PPT课件内容可以帮助学生了解并掌握古典诗词考查的内容及答题方法。
高考诗歌鉴赏PPT课件
大小：15M | 页数：39页这是一套与高考诗歌鉴赏有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含39张幻灯片。我国的文化历史悠久，在各朝各代中产生了许多值得学习的诗歌，学生应学习诗歌产生的背景，了解诗歌的风格，能够对诗歌的整体有一定的认识。在学习诗歌鉴赏这一过程中，教师要为学生创设良好的学习氛围，同时尊重他们的想法，促进他们个性的形成和发展，利用现代化教育来提升学生对学习此内容的兴趣，更利于学生掌握相关知识。通过学
高中数学学习方法PPT课件
大小：17M | 页数：26页这是一套有关于高中数学学习方法分享PPT课件模板，共计使用了25张幻灯片。俗话说"学好数理化，走遍天下都不怕"，而数学作为理科中的一门，更是令很多同学比较头疼的学科，但是数学其实是一门比较注重逻辑思维培养的学科，而此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了一些有关于高中数学学习的相关方法，了解一些有关于数学学科学习的方法，可以帮助我们在一定程度上提高自己的学科成绩。
人教版小学数学课程有余数的除法PPT课件
大小：4M | 页数：20页这是一篇关于介绍人教版小学数学课程有余数的除法PPT课件的PPT，共计20页。数学非常广泛的应用在我们生活中，日常运算中，我们都离不开数学，加减乘除作为最简单基础运算，确能给我们生活带来极大的便利。简单的加减乘除运算也慢慢拥有更高阶的算法，有余数的除法，函数，乘方等各种高阶的算法更加的促进了科技的发展，让科学家们在数学的海洋中创新。搜索复制
数的顺序人教版小学数学说课课件PPT
大小：10M | 页数：26页这是一套数的顺序人教版小学数学说课课件的PPT模板，共计26页。小学数学学习主要集中在对数的理解和比较困难的计算上。虽然这一部分中的“十以内加减法”非常简单，但对于刚刚接触数学的学生来说，这是非常困难的。因此，学生使用的教科书中经常包含“教具”，如一些塑料棒、三角形板等，这些都是非常常见的教具。小学数学教育者在对学生进行数学教学时，应合理利用教具，让学生自己完成抽象的数学问题，既锻炼学生的实践能
人教版秋天的怀念课文解析PPT课件模板
大小：23M | 页数：18页这是一套“人教版《秋天的怀念》课文解析”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了课文字词，对课文生词新词的注音和释义进行了解读；第二部分模板对课文进行了整体感知，引导学生整体把握课文内容；第三部分模板对课文进行了解读，让学生感受母亲对儿子的爱；第四部分模板进行了拓展延伸以及课文小结。
人教版小学数学课程有余数的除法动态PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套有关人教版小学数学课程有余数的除法动态PPT课件。什么叫做"有余数的除法"，"一个整数除以另一个不为0的整数，得到整数的商以后还有余数"，这样的除法就被称为"有余数的除法"，而在小学阶段，加、减、乘、除是小学生必须要掌握的算法，所以学好有余数的除法是十分重要的，这将为初中数学的学习打下基础。学习此PPT模板的内容，可以帮助同学们
初中语文人教版九年级《山水画的意境》PPT课件
大小：14M | 页数：20页这是一套初中语文人教版九年级《山水画的意境》的PPT模板，共计21页。随着素质教育的发展，学校的教育模式正在发生变化。学生教育不是灌输知识，而是以学生为中心的教育。作为一个好的引导者，教师扮演着鼓励和鞭策的角色。培养学生自主学习的习惯，让学生在语文的学习中体验学习的乐趣，找到合适的学习方法，可以有效提高学生的语文学习效率。
初中语文人教版七年级《带上她的眼睛》PPT课件
大小：57M | 页数：36页这是一套关于人教版七年级语文课文《带上她的眼睛》的PPT模板，共计36页。《带上她的眼睛》是一篇优秀的科幻小说，它的作者是中国著名的科幻小说家刘慈欣。《带上她的眼睛》以“我”的视角，讲述了一位年轻的女领航员的个人经历。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解《带上她的眼睛》的科幻性和奇妙性，领悟文章中所体现的科幻小说和现实生活之间的联系，从而提升自身的创造力和想象力。
初中语文人教版七年级《明朝的统治》PPT课件
大小：12M | 页数：25页这是一套初中语文人教版七年级《明朝的统治》的PPT模板，共计26页。研究历史可以探索历史发展的规律。在马克思主义唯物史观建立之前，大多数历史学家以事实为基础研究历史，很少关注历史发展的前因后果，不知道如何探索历史发展的规律。只有马克思主义传入中国后，中国历史学家才重视历史发展规律的研究。除了探索中国古代历史发展的规律之外，中国历史学家还必须探索中国人民在经历了半殖民地半封建社会之后，为什么选择社
初中语文人教版六年级《金色的鱼钩》PPT课件
大小：41M | 页数：25页这是一套关于人教版六年级语文课文《金色的鱼钩》的PPT模板，共计25页。《金色的鱼钩》是一篇优秀的红色革命题材的文学作品。《金色的鱼钩》这篇文章主要围绕老班长这一人物展开叙述，其中采用了语言描写、动作描写、心理描写等方法，塑造了一个生动形象的舍己为人的老班长形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到革命先辈的大无畏的崇高精神。
初中语文人教版九年级《驱遣我们的想象》PPT课件
大小：7M | 页数：26页这是一套关于初中语文人教版九年级《驱遣我们的想象》课件的PPT模板。共计27页。主要采取加强学生对课文的整体感知和精读细研的方法让学生掌握本文的写作特色。PPT模板内容充实丰富。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《驱遣我们的想象》这篇课文的相关生词、课文大意和中心思想，学习到不同的论证思路和多种多样的论证方法。
初中语文人教版七年级《宋代经济的发展》PPT课件
大小：7M | 页数：24页这是一套初中语文人教版七年级《宋代经济的发展》的PPT模板，共计25页。文化信任的培养不是简单的历史课堂道德灌输，而是在保持历史学科独立性和特色的基础上，与文化信任培养的有机结合，从而在实践中达到内化和外化的教育效果。因此，历史教师必须对教材资源进行分类和整合，找出历史教学内容与文化信任的契合点，引导学生学会运用历史学科基于史实的思维来解读史料，并吸收文化自信来滋养史料，将培养文化自信的过程自然
