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人教版七年级语文下册伟大的悲剧课件说课PPT
大小：11M | 页数：43页这是一套有关于人教版七年级语文下册教学PPT课件模板，共计使用到了43张幻灯片。茨威格是奥地利著名的作家，他出生于一个比较富裕的犹太族家庭。他在写人物传记方面颇有成就，所以他的作品很多都是人物传记，例如比较著名的有《三位大师》、《罗曼罗兰传》等等作品，也正是因为他独具一格的写作风格，也让人们对他的作品有很深的印象，他也因此赢得了很好的国际盛誉。
教育教学公开课说课PPT模板
大小：11M | 页数：32页现在已经正式开学了，又双叒叕到了公开课的展示，这套教育教学公开课说课PPT模板采用了小清新风格，淡雅简洁，希望可以帮到您。
压疮护理不良事件医院培训学习教育PPT
大小：23M | 页数：32页这是一套适用于进行主题为“压疮护理不良事件”的医院培训学习教育PPT动态模板，主要内容包括压疮的定义概述、压疮护理的流程和重点、压疮护理的注意事项等，共计33页；压疮在医学定义上是指局部组织长期受压发生持续性缺血和缺氧，以及营养物质不良等原因造成的组织溃烂坏死，与护理期间的不到位有关，可能给病患使用不适合的床垫，在挪动病患时为注意磨伤和擦伤等，本套PPT进行了详细阐述；
意外拔管护理不良事件培训学习教育PPT
大小：25M | 页数：29页这是一套有关意外拔管护理不良事件培训学习教育PPT，共计28页。护理工作是患者在治疗过程中恢复健康的重要环节，卓越的护理方法可以有效减缓患者的痛苦，如果出现失误则会使患者的痛苦加深，并且对治疗失去信心。PPT课件主要介绍了意外拔管护理不良的病例分析、处理方法等内容。学习该PPT课件内容可以帮助医护人员加强意外拔管的学习，减少意外发生，从容面对紧急情况。
太空生活趣事多语文课件PPT人教部编版小学语文二年级下册
大小：4M | 页数：20页这是一套关于人教部编版小学语文二年级下册太空生活趣事多的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计21张幻灯片。太空生活趣事多是小学语文二年级的重点课文，文章用生动易懂的语言为我们介绍了太空生活的趣事，不仅可以激发学生的想象力，还可以让学生在学习过程中体会到语言的魅力。教师在进行授课时，应该注重激发学生的想象力，让学生可以体会到文字的魅力。学习该PPT模板可以帮助教师更好的进行教学。
望庐山瀑布PPT课件部编人教版小学语文二年级上册
大小：48M | 页数：22页望庐山瀑布PPT课件部编人教版小学语文二年级上册这是一套有关《望庐山瀑布》部编人教版小学语文二年级上册PPT课件模板，共计23页。此PPT模板内容主要是一首写景诗，是由李白所创作的《望庐山瀑布》，PPT模板的背景大多都是水墨画，让人更能感觉到诗人所描写的画面，就好似身临其境，从而更好的理解古诗以及作者想要表达的情感。诗人李白写这首诗主要是想表达对大自然的赞美和喜爱，以及表达自己陶醉于庐山美景的思
预祝中国共产党第十九次全国代表大会胜利召开
大小：38M | 页数：41页2017年注定是不平凡的一年，这一年我们迎来了建党96周年庆典，也即将迎来党的十九大召开，继往开来，回顾昨日，我们在以习近平总书记为核心的伟大的中国共产党的领导下，取得了举世瞩目的发展成就，但同时我们也肩负着中华民族复兴的伟大重任，我们将不忘初心，继续前进。
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建设新时代思政课教师队伍PPT
大小：10M | 页数：21页这是一套介绍如何建设新时代思政课教师队伍的PPT模板，共计21页。党的十八大以来，党中央对思想政治工作的重视程度达到了前所未有的高度。习近平总书记高度关注高校思想政治课程的建设，多次在座谈会中做出了重要的指示，对高校思政教师提出了“六要”、“四有”的要求。因此，建设一支政治强情怀深思维新视野广自律严人格正的思政教师队伍是当前高校思想政治工作的一项重要任务。
《我多想去看看》部编人教版语文课件PPT
大小：28M | 页数：34页这是一套关于部编人教版一年级下册语文课文《我多想去看看》的PPT模板，共计34页。《我多想去看看》是王宝柱所写的一首诗歌，共分为两节。诗歌中的语言十分质朴，但表露出来的感情十分浓厚。《我多想去看看》从两个成长环境完全不同的孩子的视角出发，讲述了他们对天安门广场和新疆雪山的向往与渴望，也表现了儿童们热爱祖国的强烈情感。
《听故事讲故事》部编人教版语文课件PPT
大小：8M | 页数：24页这是一套关于部编人教版一年级语文《听故事讲故事》的PPT模板，共计24页。《听故事讲故事》是语文教材的口语交际板块的内容之一，主要介绍了中国经典童话故事《老鼠嫁女》。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生了解《老鼠嫁女》的故事，培养学生借助图画记住故事内容的能力，同时通过概述故事内容提升学生的表达能力和归纳能力，从而培养其口语交际行为习惯和能力。
古诗二首池上小池PPT语文课件人教版
大小：15M | 页数：28页这是一套关于部编人教版一年级下册语文《古诗两首》的PPT模板，共计29页。本节课共有两首诗，分别是《池上》和《小池》。《池上》是唐代诗人白居易所作的，描绘了一个小孩偷偷采白莲花的景象，凸显了活泼有趣的儿童生活。《小池》是宋朝诗人杨万里所作的，描绘了初夏时节池塘的美丽景色，全诗意境深远，层次丰富，其后两句至今仍是家喻户晓。通过学习《池上》和《小池》两首古诗，学生可以从中感受到古人的思想感情，体会短
长大以后做什么PPT人教部编版语文课件
大小：13M | 页数：21页这是一套“语文人教部编版《长大以后做什么》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用图片进行新课导入；第二部分模板从导入出发，引导学生观察图片，并说一说自己长大后想做什么；第三部分模板展示了此次口语交际的注意事项，并列出句式引导学生发言；第四部分模板进行了总结升华，鼓励学生积极乐观，不断朝着自己的目标前进奋斗。
要是你在野外迷了路ppt课件人教部编版
大小：10M | 页数：32页这是一套适用于教学部编版语文二年级下册课文《要是你在野外迷了路》的PPT课件，主要内容包括解读课文内容、分析课文主旨和内容结构、习题练习等，共计32页；在野外迷路的情景下，采用观察自然景观等方法辨别方向，教会学生基本的辨明方向的相关知识，既可以培养学生对自然事物的观察能力，又可以激发学生对自然奥秘的探索兴趣，有助于学生的全方面发展。
我的拿手好戏PPT课件人教部编版六年级上册
大小：4M | 页数：17页这是一个关于《我的拿手好戏》的授课PPT。《我的拿手好戏》是人教部编版六年级上册的教学内容之一。通过学习这篇文章，能够让同学们小组讨论自己擅长的事情。并且列出具体的表格，自己擅长什么事，不擅长什么事，了解如何练习自己最喜爱的事情，并且在喜爱的事情当中描绘自己所获得的自豪感。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我的拿手好戏》的相关内容。
庄子与惠子游于濠梁之上PPT课件人教部编版
大小：34M | 页数：24页这是一套关于人教部编版八年级语文课文《庄子与惠子游于濠梁之上》的PPT模板，共计25页。《庄子与惠子游于濠梁之上》是一篇经典的中国古代文学作品，这篇文言文作品主要围绕庄子和惠子两位著名人物的对话而展开的，文中通过展示他们与众不同的辩论过程突出了庄子和惠子的性格特点。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到《庄子与惠子游于濠梁之上》的艺术魅力以及文学内涵。
卖炭翁初中语文课件人教部编版PPT模板
大小：15M | 页数：25页这是一套关于人教部编版初中语文课文《卖炭翁》的PPT模板，共计26页。《卖炭翁》是一篇经典的中国古代文言文作品，其作者是我国唐朝时期著名的诗人白居易。本诗选自白居易的《新乐府》，文中生动详细地描绘了一个卖炭的老人，深刻地反映了当时社会的黑暗以及宦官的恶行。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到当时底层老百姓的水深火热的生活。
逢入京使PPT课件人教版部编版七年级语文下册
大小：2M | 页数：18页这是一套适用于进行初中七年级语文下册课文内容《逢入京使》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词作者介绍、诗词大意讲解、诗词主旨情感分析、诗词写作手法赏析等，共计19页；《逢入京使》是文学家岑参创作的诗歌作品之一，岑参是唐代边塞诗诗人，这首诗描述了诗人岑参在离开故乡之后去往西域的途中，回望长安的情景。这首诗通过描绘自然景观和抒发诗人内心感受，展示出了岑参诗歌的独特风格和情感表达。
古诗词晚春PPT课件人教版部编版七年级语文下册
大小：5M | 页数：14页这是一套适用于进行初中人教版七年级语文下册课文内容《晚春》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词诗句翻译、体会诗词意境、解读文章主旨、介绍文章的创作背景等，共计15页；《晚春》是唐宋八大家之一的韩愈所创作，是一首七言绝句，晚春本身的含义是春天的末尾，春天迟暮，夏至未至，作者用拟人的修辞手法描绘了晚春的景色，同时借景抒情，提醒人们要及时抓住时机创造自己的价值；
土地的誓言PPT课件人教版部编版七年级语文下册
大小：2M | 页数：25页这是一套有关《土地的誓言》PPT课件，共计26页。自古以来都有许多描写思乡之情的诗词和文章，提到故乡好像所有的思绪、情感都会被打乱，也会想起曾经那些年少时期美好的事物和时光。故乡一词饱含深情、热泪盈眶等意境。学习该PPT课件内容，可以帮助学生更好地掌握《土地的誓言》这节课程的大致脉络、主要内容、思想感情等内容。
星星变奏曲PPT课件人教版语文九年级上册
大小：12M | 页数：24页这是一篇关于介绍星星变奏曲PPT课件人教版语文九年级上册的PPT，共计24页。《星星变奏曲》作者江河的处女座，而江河是新时期朦胧诗的代表诗人，这也是他的一首朦胧诗代表作之一，朦胧诗是用诗歌的形式来反思现实，用一些修辞手法创造朦胧的意境，故而叫朦胧诗。《星星变奏曲》是诗人经历了文革后，身心都受到了巨大的伤害，做下此诗，寄托诗人的理想。
