-
黑白素描手绘风格教师教育课件PPT模板
大小：9M | 页数：25页黑白素描手绘风格教师教育课件PPT模板，是一个以练习册为PPT背景的模板。整个PPT以逼真的手绘元素为风格，手绘元素包含：手绘书包、手绘电灯泡、手绘铅笔、手绘钢笔、手绘地球仪、手绘尺子、手绘书本、手绘课本、手绘音乐符等等，都是一些充满校园风采的标志。
少先队员六知六会一做教育课件PPT模板
大小：17M | 页数：29页这是一套关于少先队员六知六会一做教育课件的PPT模板，共计29页。少先队员是少年先锋队组织的主人，是中国共产党的后备队伍。少先队员加入少先队需要遵守少先队的纪律，积极参加少先队的活动，服从少先队的决议。PowerPoint运用幻灯片的内容来展示了少先队员应该要了解的六知六会一做内容。通过演示文稿展示的内容，可以让少先队员更好的了解少先队，成为少先队的中坚力量。
月夜忆舍弟杜甫古诗词PPT课件模板
大小：57M | 页数：36页这是一套月夜忆舍弟杜甫古诗词PowerPoint课件模板,共计37页。演示文稿中，幻灯片插入一些有关这首诗的场景画面和文字，有助于把学生带入其中，感受这首诗所带来的情感，深切地感受到诗人杜甫的游子思归之前，还有一些复杂的乡情。学习这个PPT，有利于学生学习到新的诗词，了解到诗人杜甫的创作风格，感受诗人写这首诗所抒发的情感，感受诗词带来的文化渲染。
浅静脉留置针的应用与维护PPT课件模板
大小：12M | 页数：36页这是一套浅静脉留置针的应用与维护PowerPoint课件模版，共计37页。演示文稿中，幻灯片插入浅静脉留置针的应用与维护的相关文字知识，以及结构图，操作图等，这有助于医生了解学习到静脉留置针的专业知识和医学基本理论，提高医生的专业水平。一个好的医生应具备高尚的职业道德，扎实熟练的专业技能水平和良好的心理素质，在面对患者紧急情况时，应沉着冷静的面对。
便秘的临床治疗及护理PPT课件模板
大小：41M | 页数：19页这是一套便秘的临床治疗及护理PPT模板，共计19页。封面用了各种的蓝色，还有着一个头戴眼睛、脸戴口罩及认真看着病例的医生，还有着一个卡通人物蹲在马桶上，并且面漏痛苦之色，在正中间用了一块白色的方框来隔开来，并且在中间的白色方框内部有着四个大字——便秘护理，在下面还有着一个便秘的临床治疗及护理的这一行字体，缩小了字号，同时也是着简单的解释说明。同时还伴有着背景音乐的播放。
遨游汉字王国PPT课件模板复古中国风
大小：19M | 页数：26页这是一套适用于进行主题为“遨游汉字王国”的弘扬中华优秀传统文化的PPT课件模板，主要内容包括汉字的起源和发展、汉字解谜互动游戏、汉字的分类等，共计27页；汉字是一种语言方式，也是一种文化传承，蕴含了中国悠久的文化历史，本套PPT采用水墨画中国风的风格，契合中国传统文化的主题，表达出含蓄深刻的内涵，PPT页面内有水墨画、中国古代建筑的动画等；
杨玉环人物介绍历史知识普及PPT课件模板
大小：18M | 页数：22页这是一个关于《杨玉环人物介绍历史知识普及》的PPT。杨玉环是唐朝时期的后妃，也是宫廷的音乐家、舞蹈家，被人们称为“中国古代四大美女”之一。杨玉环拥有许多描绘她的作品，包括李白的《清平调诗三首》，白居易在《长恨歌》当中也描绘了唐玄宗和杨贵妃的爱情故事。通过这个ppt，我们将共同了解关于杨玉环人物介绍历史知识普及的相关内容。
- 含讲稿
卡勒德胡赛尼《追风筝的人》心得体会分享读后感PPT课件模板
大小：17M | 页数：16页这是一套卡勒德胡赛尼《追风筝的人》心得体会分享读后感的PPT模板，共计16页。《追风筝的人》是美国作家胡赛尼所撰写的一部小说。这本书围绕风筝和两名阿富汗青少年展开。它讲述了一个富有的男孩和他的仆人背叛和救赎的故事。任何一部成功的文学作品一旦进入读者的视野，都具有独立和客观的意义。无论作者的主观创作是否意识到这些意义的存在，其客观价值都不容否认。风筝是书的灵魂。虽然它们只出现在小说的两个部分，但它
- 含讲稿
《给青年的十二封信》读后感PPT课件模板
大小：4M | 页数：16页这是一套《给青年的十二封信》读后感的PPT模板，共计16页。《致青年的十二封信》是中国志愿者出版社出版的一本书。包括全书《致青春的十二封信》、《谈修养》等等。该书除了朱光潜的代表作《致青春的十二封信》外，还收录了其他篇章。作者讨论了自我修养、文学、课内外成长等内容。这12封致年轻人的信是写给年轻人的，重点是他们正在关心或应该关心的问题，如阅读、自制力、作文、社会运动、爱情和哲学。此外，它还补充了
少数民族傣族风俗民俗PPT课件模板
大小：43M | 页数：24页这是一个关于《少数民族傣族风俗民俗》的PPT。傣族也叫做“泰族”，是中国少数民族之一，傣族人喜欢依水而居，热爱整洁，沐浴，因此也有“水的民族”的美称。傣族人主要分布在老挝、缅甸、印度、越南、中国等国家，拥有悠久的历史和文化以及独特的风俗习惯。通过这个ppt，我们将共同了解关于少数民族傣族风俗民俗的相关内容。
初中语文人教版八年级《苏幕遮燎沉香》PPT课件模板
大小：70M | 页数：22页这是一套关于人教版八年级语文课文《苏幕遮·燎沉香》的PPT模板，共计22页。《苏幕遮·燎沉香》是一篇优秀的中国古代词作，它的作者是北宋时期的著名词人周邦彦。《苏幕遮·燎沉香》分为上片和下片两部分，上片注重写景，下片注重抒情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到作者在字里行间所流露出的强烈的思乡之情，同时体会到作者对回归田园生活的向往。
冬季用电防火安全指南PPT课件模板
大小：15M | 页数：31页这是一套适用于学校开展主题为“冬季用电防火安全指南”的PPT课件模板，主要内容包括用电安全知识、认识安全标志、校内用电的安全事项等，共计31页；科技是一把双刃剑，在给我们带来便利生活的同时，也带来了许多安全隐患，原始人钻木取火，法拉第电学之父，却每年都有无数人死于烈焰灼烧、高压电力下，因此，普及冬季防火用电安全是很有必要的；
林则徐一身正气禁毒英雄PPT课件模板
大小：7M | 页数：26页这是一套关于介绍一身正气的禁毒英雄林则徐课件的PPT模板。共计29页。林则徐生于1785年8月30日，字元抚，是中国清代后期政治家和文学家以及思想家，同时也是我国著名的禁毒英雄。1850年11月22日与世长辞，享年66岁。通过学习PPT模板展示的内容可以了解我们的民族英雄林则徐的生平事迹，和禁烟禁毒的重要意义。
工伤保险待遇及案例分析PPT课件模板
大小：11M | 页数：26页这是一套关于工伤保险待遇及案例分析的PPT模板。共计27页。工伤保险待遇是指工人们因为工作原因受到伤害，经认定后属于工伤之后受到的待遇。PPT模板条理清晰、层次分明，循序渐进地向工人们介绍了工伤保险方面的知识。通过学习PPT模板展示的内容可以了解有关工伤保险待遇方面的知识。学会运用工伤保险条例的知识来保护自己的合法权益。
非物质文化遗产皮影艺术介绍PPT课件模板
大小：29M | 页数：47页这是一个关于《非物质文化遗产皮影艺术介绍》的PPT。皮影也叫做“灯影戏”，或者是“影戏人”。古代的时候被人们称作为“傀儡戏”，是在我国民间广泛流传的一种极具中国特色的表演艺术形式，具有悠久的历史和文化。皮影戏主要分布在甘肃的陇东地区、宁夏三角洲地带，因为它的表演形式十分灵活，具有粗中有细、豪放别致的艺术风格。通过这个ppt，我们将共同了解关于非物质文化遗产皮影艺术介绍的相关内容。
如何有效的预防与处理医疗纠纷PPT课件模板
大小：69M | 页数：30页这是一套关于如何有效的预防与处理医疗纠纷的PPT模板，共计30页。医疗纠纷是患者在医疗场所进行救治过程中，医护人员与患者及其家属之间的纠纷，由于情绪的不稳定性以及事情发展的多变性，严重的医疗纠纷会导致医患关系恶化，甚至造成人身伤害，因此开展关于如何有效的预防与处理医疗纠纷的相关内容是非常重要的。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到正确处理医疗纠纷的重要性，同时学习调整和控制自己的情绪。
少数民族蒙古族民俗风俗介绍PPT课件模板
大小：72M | 页数：24页这是一套关于蒙古族的民俗风俗介绍的PPT模板，共计24页。蒙古族是一个游牧民族，它主要分布在亚洲东部地区，同时也是我国的的少数民族之一。蒙古族的民族历史背景非常悠久，因此衍生出了丰富的科学技术和文学艺术。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解有关蒙古族的独特文化，丰富自身的见识，同时树立起团结各民族的崇高意识品质。
教科版四年级下册导体与绝缘体课件PPT模板
大小：14M | 页数：13页这是一套关于教科版四年级下册《导体与绝缘体》的PPT模板，共计14页。《导体与绝缘体》是一节探究材料的导电性质的科学课堂，PPT模板通过引导学生探究身边的事物是否具有导电的特点来展开教学，继而引出了导体和绝缘体的概念以及其应用，并清晰地介绍了其用途。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分拓宽学生的知识面，同时锻炼其自主探究能力。
教科版四年级下册简单电路课件PPT模板
大小：7M | 页数：24页这是一套关于教科版四年级下册《简单电路》的PPT模板，共计25页。《简单电路》是一节学习电路组成的科学课堂，PPT模板介绍了利用小灯泡、导线、电池、小灯座、电池盒组成一个简单电路，并介绍了绘制电路图的基本方法以及两种基本电路连接方式。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到有关简单电路的相关知识，同时锻炼学生的动手操作能力。
教科版四年级下册食物的营养课件PPT模板
大小：53M | 页数：22页这是一套教科版四年级下册食物的营养的PPT模板，共计23页。在科学课上，尽管教师知道小学科学课上许多问题的答案，但他们通常需要采取一定的措施来指导学生。直观情景教学的优势非常明显。然而，探索许多问题也需要学生进行一些独立的探索实验。在实验操作和实践过程中，学生必须仔细观察实验现象，记录整个实验过程，从自己的角度体验科学研究、创新和发明的魅力。
