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寒露时节二十四节气主题PPT模板
大小：44M | 页数：32页这是一套寒露时节二十四节气主题的PPT模板，共计33页。二十四节气中的48个汉字包含了大量的农业谚语，以及根据当地情况总结的气候和物候知识。它们对中国古代人民的生产和生活产生了重要影响，是中国特有的文化现象。二十四节气必须基于先进的天文学知识，否则就不可能确定太阳运动的规律。天文学在中国古代发展得很好，与农业、医学和数学被称为四大自然科学。在欧洲文艺复兴之前，中国是世界上观测和记录天文现象最准确
学习二十大奋进新学期PPT模板
大小：47M | 页数：26页这是一个关于《学习二十大奋进新学期》的PPT。大学开学第一课需要共同学习二十大，2022年10月16日至10月22日，在北京召开了中国共产党第二十次全国代表大会，会议明确了主题，告诉了我们应当在新时代举什么旗、走什么路、以什么样饱满的精神状态向什么样的目标前进。通过这个ppt，我们将共同了解关于学习二十大奋进新学期的相关内容。
- 含讲稿
二十大报告辅导白问30-37问PPT模板
大小：43M | 页数：54页这是一套适用于进行二十大报告辅导百问（30-37问）解读的PPT模板，主要内容包括高标准市场体系建立的理解、中央银行制度的含义、现代化产业体系的内涵等，共计54页；《党的二十大报告学习辅导百问》是为了广大干部群众更好的理解和贯彻实施二十大精神而编写的文件，是官方认可的辅助学习二十大相关知识的材料，涵盖了与二十大相关的100个问题，包括党的二十大的重要意义等；
插画风二十四节气大暑介绍PPT
大小：34M | 页数：25页这是一套有关于二十四节气大暑介绍和学习PPT课件模板，共计使用了24张幻灯片。二十四节气是我国历法中表示自然规律变化的特定节令，它反映了自然节律的变化。在我们的日常生活中发挥了非常重要的作用，它不仅可以指导农耕生产的时间，也包含了比较丰富的民俗活动内容。除此之外，二十四节气文化也是我们中华民族传统文化的重要组成部分。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了二十四节气中有关于大暑节气的相关内容。
- 含讲稿
中国共产主义青年团第十九次全国代表大会报告全文PPT团课
大小：13M | 页数：96页这是一套有关中国共产主义青年团第十九次全国代表大会报告全文PPT团课模板，共计97页。作为中国共产主义青年团，我们也有属于我们的责任和义务，在戴上团徽的那一刻开始，我们不仅仅需要时刻牢记中国共产主义青年团的身份，也要时刻牢记我们要不断提升自己的能力为全面建设社会主义现代化国家而奋斗。PPT模板内容中阐述了有关"中国共产主义青年团第十九次全国代表大会报告"主题团课的相关内容。学
简约复古风格三会一课十九大精神教育贯彻讲座PPT模板
大小：12M | 页数：25页“三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。
- 含讲稿
北京市第十三次党代会报告PPT
大小：7M | 页数：40页这是一套“北京市第十三次党代会报告”PPT模板，该模板共分为三部分。第一部分PPT模板展示了过去五年，首都北京发生的九大新的历史性变化；第二部分是五年奋斗经验启示，概括为七个必须，回顾过去，展望未来；第三部分模板展示了今后的方向，大力推动新时代首都发展，努力在全面建设社会主义现代化国家新征程上走在前列，模板列出了北京市在七个方面的显著提升，并列出北京市今后在四个方面的努力方向。
中国共产党纪律处分条例PPT模板
大小：15M | 页数：37页作为一名共产党员，我们要熟读《条例》，这套中国共产党纪律处分条例PPT模板解读了：1、《条例》修订的原因；2、新《条例》的主要内容；3、学习新《条例》。
中国共产党纪律处分条例2024版PPT
大小：16M | 页数：36页这是一套与中国共产党纪律处分条例有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含36张幻灯片。为了保证党的纯洁性，国家要严肃党的纪律，对党员干部的腐败行为进行严肃惩治，《条例》在这其中发挥了重要作用，有助于处理不断出现的新问题和情况，这是我国不断发展的基本需求，对于党风廉政建设和反腐败工作来说也是最客观的需求，使得国家的发展稳步前行。学习该PPT模板能够帮助我们更好地了解《条例》的内容。
中国共产党巡视工作条例PPT
大小：12M | 页数：43页这是一套关于《中国共产党巡视工作条例》的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含43张幻灯片。中国共产党巡视工作是一项重要的党内监督制度，旨在加强党的领导、保障党的路线方针政策落实，提升党组织和党员干部的拒腐防变能力。通过巡视，对党组织进行政治体检，发现问题、形成震慑，推动改革与发展。巡视工作坚持中央统一领导，依法依规，发挥群众路线优势，为保持党的先进性和纯洁性、维护党与人
中国共产党政法工作条例PPT模板
大小：4M | 页数：49页这是一套党政风格的中国共产党政法工作条例PPT模板，共50页。PPT以中国红为主色调，封面为繁华的都市为背景、飘扬的五星红旗、庄严的华表、威武的雄狮、巍峨壮观的人民大会堂、金光灿烂的党徽等元素构成，红色正体字突出主题：中国共产党政法工作条例。PPT正文分为九个章节来介绍：1.关于条例的总则介绍；2.党中央对政法工作绝对领导的阐述；3.地方党委对政法工作的领导的阐述；4.党委政法委员会的领导内容阐
《中国共产党组织工作条例》PPT模板
大小：23M | 页数：31页这是一套《中国共产党组织工作条例》PPT模板，共计31页。我国共产党组织工作条例的最新出台，是对党内组织工作的进一步监督、领导，大力提高党内工作的效率，规范组织工作的机制的科学性。树立积极向上的正确思想，会引导着人们在时代汹涌的潮流中，能够始终坚定我国共产党的领导地位不动摇，在党的带领下共同打造幸福稳定的生活。
新冠 B.1.1.529 毒株奥密克戎OmicronPPT课件
大小：41M | 页数：26页这是一个关于新冠B.1.1.529毒株奥密克戎的PPT。疫情防控的局势目前仍然十分严峻，出现了新冠病毒的最新变异毒株——奥密克戎。我们需要了解变异毒株奥密克戎的相关知识，这样才能够更好的帮助我们在疫情防控过程当中进行个人防护，掌控防疫局势。通过这个PPT，我们将了解关于新冠B.1.1.529毒株奥密克戎的相关内容。
英语故事绘本OlympicAdventurePPT课件
大小：5M | 页数：17页这是一个关于《英语故事绘本Olympic Adventure PPT课件》的PPT。《英语故事绘本Olympic Adventure》向我们介绍了关于奥林匹克的相关知识，同时通过学习这篇故事，能够了解许多英文的生词、生字等等内容，帮助学生们提高英文的听、说、读、写等等能力，了解更多关于奥林匹克的相关知识。通过这个ppt，我们将共同了解关于英语故事绘本Olympic Adventure PPT课件
qcc品管圈基础知识PTT课件
大小：17M | 页数：25页这是一套扁平风格的PPT模板素材，共26页。整套PPT素材以原木色为主色调，色调与主题相吻合，正文内容以解决QCC弯板分层问题质量改善的研究课题发布。PPT封面以手机、笔记本、笔、耳机等元素构成，原木色正体字突出主题：质量改善QCC课题成果发布。PPT从四个部分展开研究论述，分别是：1.研究QCC弯板分层的原因；2.就存在的问题如何解决；3.通过哪些方法进行巩固；4.对未来相关问题的计划和安排；
八年级数学说课勾股定理勾股定理的逆定理PPT课件
大小：1M | 页数：18页这是一套关于八年级数学《勾股定理的逆定理》的说课的PPT模板，共计18页。《勾股定理的逆定理》是八年级下册数学第二单元勾股定理的内容之一，重点讲述了如何灵活运用勾股定理及其逆定理解决实际问题。通过学习PPT模板介绍的内容，掌握勾股定理的逆定理，学会将实际问题转化成用勾股定理的逆定理解决的数学问题，提升数学素养。
减慢食物变质的速度课件PPT模板教科版四年级下册
大小：33M | 页数：24页这是一套关于教科版四年级下册科学课程《减慢食物变质的速度》的PPT模板，共计25页。食物储存是我们日常生活中常常需要面对的问题之一，本节课的借这一问题来引导学生认识食物变质的原因以及减慢食物变质的速度的具体方法，这既可以帮助学生掌握生活常识，具备基本的生活能力，又可以使学生清晰地感受到科学与生活之间的紧密联系，从而增强学生的学习兴趣。
高速公路收费员服务礼仪培训课件PPT模板职场培训
大小：42M | 页数：28页这是一套关于高速公路收费员服务礼仪培训的PPT模板，共计29页。高速公路收费员的主要服务对象是高速公路上的驾驶人员，由于政策原因、服务态度、指路问题等原因常常收到驾驶人员的投诉，因此开展关于高速公路收费员服务礼仪培训是非常重要的。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高高速公路收费员的服务意识和服务态度，为驾驶员提供优质的高速服务。
教科版四年级下册减慢食物变质的速度课件PPT模板
大小：63M | 页数：24页这是一套关于教科版四年级下册《减慢食物变质的速度》的PPT模板，共计25页。《减慢食物变质的速度》是一节探究如何使食物变质速度变慢的科学课堂。PPT模板对比了不同状态下的食物的特点，归纳得到了变质的食物的特点，并在此基础上引导学生思考延长食物保存时间的方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以建立起正确的饮食观念。
教科版六年级科学下册控制铁生锈的速度课件PPT模板
大小：17M | 页数：27页这是一套教科版六年级科学下册控制铁生锈的速度的PPT模板，共计28页。为了培养学生的科学探究意识，教师必须提供丰富的间接经验。科学家的故事或与研究主题相关的科学发展史可以有效激发学生对科学问题的意识，通过“好奇的观察和猜测”生成问题，并引导学生保持对科学家生活的好奇心和探索。结合现实生活，学生们发现，科学家在日常生活中已经看到甚至思考过这种现象，自己也曾经看到过，甚至也曾思考过类似的问题，从而更
