-
- 含讲稿
中国风非遗文化中国昆曲知识介绍PPT课件
大小：29M | 页数：37页这是一套适用于进行中国非遗文化中国昆曲知识介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括昆曲的发展历程和起源、昆曲的戏剧特色和演绎方式、昆曲的分布地区和代表作等，共计36页；昆曲是国家级非物遗产之一，发源于600多年前，到明代时，经过魏良辅的改革，吸收了当时其他戏剧唱腔的特点，形成了新的广受认可的唱腔，从此昆曲不断的发扬光大，流传各地；
云南“瑰宝” 白族文化知识介绍PPT课件
大小：9M | 页数：29页这是一套适用于进行云南“瑰宝”白族文化知识介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括白族的文化特色、白族的服饰特点、白族的文化习俗、白族的饮食习惯等，共计28页；白族是分布于云南大理的少数民族之一，有着独属于本民族的文化传承和习俗，白族是中国第15大少数民族，有本民族语言，此外，白族还注重艺术发展，在艺术方面独树一帜，创建了丰富灿烂的白族艺术文化；
陶瓷艺术传统文化宣传介绍PPT课件
大小：31M | 页数：25页这是一套适用于进行陶瓷艺术传统文化宣传介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括陶瓷艺术的定义概述、陶瓷艺术的特点、陶瓷艺术的起源与代表作等，共计24页；陶瓷艺术品集结了古人的智慧，中国瓷器之都景德镇闻名于世，中国的英文名称也与陶瓷息息相关，作为陶瓷艺术的集大成者，中国的陶瓷艺术如同历史长河中的璀璨明珠，值得我们每个人了解与传承；
- 含讲稿
非遗系列之苗族蜡染文化介绍PPT课件
大小：28M | 页数：18页这是一套适用于进行非遗系列之苗族蜡染文化介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括蜡染的工序、蜡染的起源与文化内涵、蜡染的代表艺术品等，共计17页；课件深入探讨了蜡染的起源与文化内涵，追溯其历史脉络，分析蜡染在苗族社会文化中的地位和意义，展示了苗族蜡染如何随着时间的流逝而不断发展和创新，同时又保留了其独有的文化特色。此外，课件还精选了部分蜡染的代表艺术品；
- 含讲稿
中国风非遗系列之秧歌文化介绍PPT课件
大小：42M | 页数：29页这是一套与非遗系列之秧歌文化有关的演示文稿，包含28张幻灯片。秧歌起源于人民的劳动生活，也象征着人们向农神祈求丰收和幸福，而在发展的过程中，秧歌也吸收了各种艺术技巧，包括民歌和戏曲等民间艺术，从而成为群众们喜爱的歌舞表演。同时，秧歌有着丰富的动作和多样的形式，其表演方式生动活泼、热情奔放，在全国各地也流传广泛，是深入人心的民间舞蹈。
- 含讲稿
中国风非遗文化介绍西安鼓乐PPT课件
大小：12M | 页数：20页这是一套适用于进行中国风非遗文化西安鼓乐介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括西安鼓乐的起源和发展、西安鼓乐的艺术特色、西安鼓乐的主要代表作等，共计19页；西安鼓乐，作为一门古老的艺术形式，不仅深深扎根于中国西北地区的传统文化之中，更是中华民族非遗音乐艺术的重要组成部分，承载着深厚的历史和文化价值，课件精选了西安鼓乐的主要代表作，通过音乐欣赏和案例分析，让听众在实际感受中深入理解西安鼓乐的艺术表
- 含讲稿
中国风非遗文化介绍苗族蜡染PPT课件
大小：73M | 页数：24页这是一套与非遗文化苗族蜡染有关的演示文稿，包含24张幻灯片。苗族蜡染是通过将蜡烛涂在绸缎上，之后使用燃料将蜡处理成熔化状态的染色技术，这一传统技艺能够在衣物上制作出不同的图案，因此受到广泛使用。同时，蜡染的技术不仅能够使用在中药领域，还能够运用到文化和艺术领域，不同领域的创新都丰富了蜡染的文化，也反映了人们的审美情趣，具有重要的文化意义。
- 含讲稿
插画风非遗文化藏族唐卡介绍PPT课件
大小：14M | 页数：25页这是一套适用于进行插画风非遗文化藏族唐卡介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括藏族唐卡的用途和制作过程、唐卡的艺术价值、藏族唐卡的文化内涵等，共计25页；唐卡，作为藏族文化的瑰宝，不仅仅是一种宗教绘画艺术，更承载着丰富的藏族文化和宗教信仰。本课件旨在通过生动的插画和详细的讲解，深入介绍唐卡的用途、制作过程与其所蕴含的深厚艺术价值和文化内涵；
机关事业单位公文写作培训课件PPT
大小：45M | 页数：69页这是一套与机关事业单位公文写作培训有关的演示文稿，包含69张幻灯片。在我国党政机关和事业单位中，都离不开公文写作，这是保障各单位和部门日常工作稳步运行的重要方式，因此，一名合格的公务员应当掌握公文写作的基本知识，这是他们必备的基本素质和技能。通过公文写作的培训课程，机关干部能够充分认识到公文写作的重要性，从而扎实钻研这一项基本技能，不断提高自己的业务能力和工作效率。
汽车销售人员基础知识培训PPT课件
大小：26M | 页数：34页这是一个关于汽车销售人员基础知识培训的PPT。关于我们的汽车销售，虽然看似简单，但是还是有很多的销售技巧的。在当今时代，有车一族已经并不十分新鲜，很多人家里都有一辆甚至几辆车。因此，我们的汽车销售压力也随之增加。在PPT中，汽车销售不仅要求我们站在客户的立场上去思考客户的需求，还要我们在汽车已经如此之多下，思考自己的出路。
幼儿园厨房人员厨师培训课件PPT模板
大小：3M | 页数：20页这是一套有关幼儿园厨房人员厨师培训课件PPT模板，共计21页。我们每个人的生活都离不开衣食住行，老人常说“天大地大吃饭最大”，自古以来也有民以食为天的说法，可见食物对于我们的十分重要。近年来我们在手机上可以看到很多餐饮店都有卫生不达标的情况，食品安全问题关乎我们每个人。PPT模板内容中阐述了幼儿园厨房人员厨师培训的相关内容。学习该PPT模板的内容，可以帮助厨房人员对食品制作和食品卫生有进一步认知。
盲人摸象儿童故事绘本幼儿园故事PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套幼儿园故事绘本中关于盲人摸象的PPT模板，共计20页。盲人摸象的故事讲的是有几个盲人听说陆地上最大的动物是大象，但是从来都没有见过，于是来到集上去摸一摸大象，感受一下大象到底有多大。其中一个人摸到了大象的牙齿，说大象就像一个大萝卜。另外一个盲人摸到了大象的耳朵，认为大象像一把大蒲扇。还有一个盲人摸到了大象的腿，觉得大象像一根柱子。最后，一个盲人摸到了大象的肚子说，大象就像一堵墙。搜索复制
学校食堂人员食品安全知识培训课件PPT
大小：6M | 页数：41页这是一套关于培训学校食堂人员食品安全知识的PPT模板，主要内容包括学校食堂食品行业的发展现状、校内食堂的设施和要求的相关介绍、食品安全责任与安全管理等，共计30页；学校食堂是学校和学生的学习生活的一个重要组成部分，既关乎到学校的整体办学水平也关系到每位学生的健康，因此，培训优秀的食堂工作人员对于一个好学校而言是十分必要的；
人寿保险常见法律纠纷分析课件培训PPT
大小：56M | 页数：46页这是一个关于《人寿保险常见法律纠纷分析课件培训》的PPT。保险中有许多常见的法律纠纷问题，需要通过学习《保险法》补充这部分的知识，了解业务员违规操作的方式，包括故意不履行说明义务，对投保人进行误导等等。需要提醒广大民众，在生活当中注意保险行业存在的虚假误导情况，保障自己的财产不会受到侵害。通过这个ppt，我们将共同了解关于人寿保险常见法律纠纷分析课件培训的相关内容。
个人激励及团队激励企业培训课件PPT
大小：9M | 页数：26页这是一套个人激励及团队激励企业培训的PPT模板，共计31页。激励的作用不仅有利于企业的发展，也有利于员工素质的提高。因此，如果企业充分利用激励制度，就能使激励制度的绩效最大化。与此同时，鼓励优秀员工可以有效提高他们的整体能力。如果员工受到公司的激励，激励程度将直接影响他们的工作绩效。通过激励，一个人可以激发他的内在潜力，实现他的职位价值，或者以某种方式对未实现的需求有一些积极的期望。
儿童心理学人格的养成及其培养PPT课件
大小：88M | 页数：57页这是一套适用于进行儿童心理学人格养成和培养的PPT教育课件模板，主要内容包括儿童青少年人格的养成的定义、如何认识儿童青少年的心理问题、与儿童青少年沟通的方法等，共计58页；掌握心理学的相关知识不仅可以帮助儿童青少年构建强大的内心世界，也可以敏锐的察觉到别人情感的变化和面部表情的含义，有利于提高他们在人际交往中的处理能力，以及学习分析人类情感和行为的技巧；
学习经验交流个人学习经验分享PPT课件模板
大小：49M | 页数：18页这是一套关于个人学习经验交流分享的PPT模板，共计18页。学习经验是个人从从自身的学习历程中根据个人的实际情况总结得出的、有一定效果的学习方法以及相关注意事项。PPT模板重点介绍了五条有效的学习经验。通过学习PPT模板展示的内容，可以学会调适自身的心态和情绪，使自身处于一种舒适的节奏进行学习，同时掌握有效的学习方式。
喜欢古董的秦国人幼儿园故事绘本PPT课件
大小：5M | 页数：25页这是一套关于喜欢古董的秦国人幼儿园故事绘本课件的PPT模板。共计25页。 PPT模板图文并茂，生动形象。通过学习PPT模板展示的内容可以知道喜欢古董的秦国人这个故事的具体内容。明白不可以盲目的喜欢古物，要学会根据自己的具体情况去判断自己是不是真的需要收藏这件古物，不然盲目收藏古物就会变得一贫如洗了。
提升个人组织能力企业员工培训课件PPT模板
大小：27M | 页数：25页这是一个关于《提升个人组织能力企业员工培训课件》的PPT。真正的组织力表现于不依赖某个人，具有独特性，深植于组织内部，通过进一步打造组织力，能够培养员工的能力，塑造员工的思维模式，建立员工的治理方式。对于企业来说，要坚持技术创新，培养领导能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于提升个人组织能力企业员工培训课件的相关内容。
食物在体内的旅行人体器官小学科学课件PPT
大小：5M | 页数：12页这是一套食物在体内的旅行人体器官小学科学的PPT模板，共计13页。掌握科学知识后，教师应引导学生积极将知识探索拓展到课外活动中，布置任务，让学生观察生活中的实际科学现象，进一步加深对科学知识的理解，提高学生对科学知识的感受和体验，从而提高学生的研究意识，逐步培养科研能力。为此，教师应当赋予学生科学研究的任务，让学生多观察生活中反映科学知识的其他现象。通过生活实践，加深其对科学知识的理解和认识。
