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教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-滑轮组》PPT课件
大小：4M | 页数：26页这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第一单元第五课时《工具和机械-滑轮组》的PPT课件，主要内容包括滑轮组的工作原理、滑轮组的结构组成、滑轮组在生活中的应用等，共计27页；滑轮组由定滑轮和动滑轮的组成，既有定滑轮改变用力方向的作用，又可以像动滑轮一样省力，比定滑轮和动滑轮更具有实用性，本套PPT详细展示了滑轮组的作用原理和结构组成等；
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-抵抗弯曲》PPT课件
大小：12M | 页数：24页这是一套关于教科版六年级上册科学《抵抗弯曲》的PPT模板，共计24页。《抵抗弯曲》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板组织学生动手操作开展实验，通过纸张厚度增加，其抗弯曲能力增加的结论，验证了房屋横梁的抗弯曲能力与横梁的宽度和高度相关。通过学习PPT模板展示的内容，可以增强学生学习科学的自信，进一步学生的眼界和知识面。
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-拱形的力量》PPT课件
大小：10M | 页数：28页这是一套关于教科版六年级上册科学《拱形的力量》的PPT模板，共计28页。《拱形的力量》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的第四节。PPT模板通过开展有关纸拱承重的实验，强调了拱足对于拱形的承重能力的重要性，同时开展了带拱足的拱形承重过程中的受力分析。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解拱形建筑的构造原理以及作用，探究拱形在实际生活中的广泛应用，树立起科学改变生活的意识。
高中数学人教版高二必修《简单的逻辑联结词》PPT课件
大小：4M | 页数：12页这是一套关于高中数学人教版高二必修《简单的逻辑联结词》的PPT模板，共计12页。《简单的逻辑联结词》这节课是学习判断命题的真假性的关键内容，PPT模板重点引导学生思考探究不同逻辑联结词所构成的命题的定义以及其真假性，最后采用了表格的形式展示了常见的逻辑联结词以及其否定形式。通过学习PPT模板展示的内容额，可以有效提升学生的逻辑思维能力。
高中数学人教版高二选修《导数在研究函数中的应用》PPT课件
大小：2M | 页数：12页这是一套关于高中数学人教版高二选修《导数在研究函数中的应用》的PPT模板，共计12页。《导数在研究函数中的应用》是在学生认识了函数的导数的基础上进行进一步地学习，PPT模板重点介绍了函数的导数与其单调性、函数的极值之间的影响作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到导数在研究函数中的应用，同时提升学生的观察分析能力。
教科版六年级科学下册米饭、淀粉和碘酒的变化课件PPT模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版六年级科学下册《米饭、淀粉和碘酒的变化》的PPT模板，共计29页。《米饭、淀粉和碘酒的变化》是一节研究淀粉和碘酒之间的变化关系的科学课堂，PPT模板以米饭会变甜为例，引出了淀粉这一事物，进而在此基础上探究了淀粉遇见碘酒的颜色变化，并展示了其与日常生活的紧密联系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到学习科学的乐趣。
教科版科学四年级下册观察、描述矿物课件PPT模板
大小：28M | 页数：25页这是一套关于教科版科学四年级下册《观察、描述矿物》的PPT模板，共计26页。《观察、描述矿物》是一节认识矿物的性质的科学课堂，PPT模板重点介绍了矿物的透明度、光泽、形状三个方面的内容，并在教学过程中借助这三种方法来引导学生认识、描绘矿物。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的科学表达能力，同时拓宽学生的知识面。
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学上册《用橡皮筋作动力》的PPT模板，共计28页。《用橡皮筋作动力》是一节探究弹力的科学课程，PPT模板中一共开展了两次探究实验，实验中验证了橡皮筋的弹力可以驱动小车，同时探究了橡皮筋所缠绕的圈数与小车行驶的距离之间的变化关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的自主探究能力和动手操作能力。
教科版六年级科学上册电能从哪里来PPT课件模板
大小：9M | 页数：23页这是一套关于教科版六年级科学上册《电能从哪里来》的PPT模板，共计23页。《电能从哪里来》是一节探究电能的转化的科学课堂，PPT模板中引导学生探究了手摇发电机是否能够发出电，进而引导学生总结归纳了五大发电方法以及热电厂发电的过程，同时指明了电不是自然存在的能源。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效拓宽学生的知识面和眼界。
教科版六年级科学上册谁选择了它们PPT课件模板
大小：7M | 页数：31页这是一套关于教科版六年级科学上册《谁选择了它们》的PPT模板，共计32页。《谁选择了它们》是一节探究生物的外貌与其生活环境之间的关系的科学课堂。PPT模板中先分析了不同体色的青蛙的后代的不同性状，继而在此基础上开展“北极狐的体型和它的生存环境的关系”的探究活动。通过学习PPT模板展示的内容，可以丰富学生的视野，并锻炼其分析探究能力。
教科版五年级科学下册用水测量时间课件PPT模板
大小：7M | 页数：37页这是一套关于教科版五年级科学下册《用水测量时间》的PPT模板，共计38页。《用水测量时间》是一节探究如何用水来计时的科学课堂。PPT模板开篇展示了古代水钟的图片，从而引发学生思考其工作原理，进而在此基础上开展滴漏实验，并引导学生思考如何用水计时。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到水钟的计时原理，同时增强学生的自主探究能力。
高中语文部编版高一必修一《喜看稻菽千重浪》教学课件PPT
大小：60M | 页数：15页这是一套关于部编版高中语文必修一《喜看稻菽千重浪》的PPT模板，共计15页。《喜看稻菽千重》是一篇经典的人物通讯作品，。《喜看稻菽千重浪》主要围绕我国杰出科技工作者袁隆平老先生来展开叙述，通过对袁隆平老先生的科研经历的描述，突出了他对农科研事业的热爱与执着。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻地感受到袁隆平坚持真理、勇于探索的精神品质。
教科版六年级科学下册地球的卫星—月球课件PPT模板
大小：12M | 页数：15页这是一套关于教科版六年级科学下册《地球的卫星—月球》的PPT模板，共计15页。《地球的卫星—月球》这节科学课主要围绕月球来展开教学，其中重点介绍了人类探索月球的四个过程以及月球的直径、质量、体积等信息。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生对月球建立起一个初步印象，同时增强学生的科学观念，并形成正确、科学的世界观。
教科版五年级科学下册地球在公转吗课件PPT模板
大小：13M | 页数：24页这是一套关于教科版五年级科学下册《地球在公转吗》的PPT模板，共计25页。《地球在公转吗》是一节研究地球的公转的科学课堂。PPT模板开篇指明了地球公转的概念以及相关基础知识，进而在此基础上引导学生开展模拟实验，同时组织学生观察其运动过程。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到天文知识的奇妙之处，同时激发学生探索太空的热情。
教科版五年级科学下册热是怎样传递的课件PPT模板
大小：7M | 页数：36页这是一套关于教科版五年级科学下册《热是怎样传递的》的PPT模板，共计37页。《热是怎样传递的》是一节探究热的传递规律的科学课堂。PPT模板一共开展两次探究实验，得到了“通过直接接触将热从一个物体传到另一个物体”和“热在金属上是从热的部位向冷的部位传递”两个结论。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到科学和日常生活之间的紧密联系。
教科版五年级科学下册金属的热胀冷缩课件PPT模板
大小：7M | 页数：16页这是一套关于教科版五年级科学下册《金属的热胀冷缩》的PPT模板，共计17页。《金属的热胀冷缩》是一节探究金属的物理现象的科学课程，PPT模板一个开展了两次实验活动，清晰地验证的金属固体具有热胀冷缩的性质，并指出了该性质在生活中的表现以及应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地锻炼学生的自主探究能力，同时增强学生观察生活的意识。
教科版五年级科学上册食物链和食物网PPT课件模板
大小：48M | 页数：17页这是一套关于教科版五年级科学上册《食物链和食物网》的PPT模板，共计18页。《食物链和食物网》是一节探究生物之间的食物关系的科学课程。PPT模板通过引导学生分析各类生物之间吃与被吃的关系，从而引出食物链的定义，并在此基础上引导学生认识食物网。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识生物之间的等级关系，同时建立起正确、科学的自然观。
教科版五年级科学上册维护生态平衡PPT课件模板
大小：40M | 页数：32页这是一套关于教科版五年级科学上册《维护生态平衡》的PPT模板，共计33页。生态平衡是指大自然中生物体和非生物体之间的互相依存、互相作用的状态，它是维持物种数量、保证自然界的存在和发展的重要内容。PPT模板中强调了自然界中的生态平衡的意义，并指出了人类行为对生态平衡的破坏。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效增强学生保护自然的意识和观念。
教科版四年级科学上册总结我们的天气观察课件PPT模板
大小：14M | 页数：21页这是一套科学上册课文总结我们的天气观察的PPT模板，共计22页。中学生的创新思维还处于发展的初级阶段。中学生创新思维的发展将对后期中学、乃至大学创新能力的培养产生重大影响。由于小学缺乏独立思考的能力，随着年龄的增长，他们也有更多新的能力从不同的角度思考。因此，为了更有效地培养学生的创新思维能力，教师必须在平时及时引导学生，从多方面的角度向学生提问，让学生在教师的逐步引导下不断拓展自己的想法。
教科版四年级科学上册一百毫升水能溶解多少盐课件PPT模板
大小：15M | 页数：17页这是一套四年级科学上册课文一百毫升水能溶解多少盐的PPT模板，共计18页。在科学课上，应该给予学生更多锻炼实践能力的机会，从实际操作的角度提高他们对科学知识的直观体验，从而促进他们创新思维的发展。教师应继续推进课堂教学，打破传统思维和教学模式的障碍，以新的方式处理问题，实现培养学生创新思维和创新能力的目标。
