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Unit 2 Ways to go to school 人教六年级英语上册Unit2单元复习PPT课件含教案

  • 部编版九年级英语上册I used to be afraid of the dark第三课时PPT模板

    部编版九年级英语上册I used to be afraid of the dark第三课时PPT模板

    大小:10M  |  页数:18页

    这是一套部编版九年级英语上册I used to be afraid of the dark第三课时的PPT模板,共计18页。中学英语课堂实施多元化评价,可以全面、多角度了解学生的学习和成长,培养和锻炼学生的综合能力,激发学习兴趣,为学生树立学习信心提供支持和帮助,为教师建设优质英语课堂提供支持和助力。学校可以从英语课堂和多元评价的分析入手,探讨课堂评价、教师观察、档案袋评价、家长观察、形成性评价

  • 部编版九年级英语上册I used to be afraid of the dark第二课时PPT模板

    部编版九年级英语上册I used to be afraid of the dark第二课时PPT模板

    大小:9M  |  页数:21页

    这是一套部编版九年级英语上册I used to be afraid of the dark第二课时的PPT模板,共计22页。随着中学教学水平的不断提高,教师也开始关注教学方法的变化。在中学英语教学中,任务型教学可以为学生提供参与语言实践活动的机会,让学生发挥主动性,感受学习成功的喜悦。对于中学英语教师来说,必须遵循任务型教学法的原则,在中学英语中有效地开展任务型教学。

  • 部编版九年级英语上册I used to be afraid of the dark第一课时PPT模板

    部编版九年级英语上册I used to be afraid of the dark第一课时PPT模板

    大小:9M  |  页数:19页

    这是一个关于《I used to be afraid of the dark》的PPT模板。《I used to be afraid of the dark》是部编版九年级英语上册第一课时的学习内容。通过学习这部分内容,不仅能够学习到许多新的单词,语法的相关知识,同时还能够了解不同动词、形容词的使用规则和相关的技巧,通过计算题、填空题等练习题的方式进行复习,查找问题,进一步巩固所学的知识点。通过

  • 《单元导读》统编三年级上册第五单元PPT课件

    《单元导读》统编三年级上册第五单元PPT课件

    大小:46M  |  页数:9页

    这是一套与《单元导读》统编三年级上册第5单元有关的演示文稿,包含8张幻灯片。单元导读是极其具有教学价值的内容,从教学的角度来看,通过引导学生对所学的内容进行导读的方式有所了解,从而启发学生思考,激发他们的兴趣。同时,单元导读也能够对重点知识进行概述,贯穿整个单元的知识内容,使学生更深入地理解教材的规律,将每节课的内容相联系,从而更好地理解教材的整体结构,构建知识体系。

  • 含教案
    《年、月、日》第六单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    《年、月、日》第六单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:32页

    这是一套与《年、月、日》第六单元复习部编小学数学三年级下册有关的演示文稿,包含31张幻灯片。通过本节课的整理与复习,学生们不仅能够了解年、月、日之间的关系,还能够掌握有关于闰年和平年的相关知识。其次,通过本节复习课,学生们能够对本单元的知识进行梳理,从而形成系统的知识体系。而通过同学们之间的交流和讨论后,他们能够培养一定的思维能力。这份PowerPoint由两个部分构成。第一部分内容是认识年、月

  • 含教案
    第二单元位置五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第二单元位置五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版五年级数学上学期期末复习讲练测第二单元位置的PPT模板,共计22页。通过对位置这一单元的学习,让学生在复习中能够熟练的运用数对准确表示物体的位置,理解数对中的两个数的含义和作用,提高自身的空间观念。PowerPoint开篇运用幻灯片对位置这一单元的思维架构进行了展示,对本单元知识进行了复习。第二个部分对位置单元的重点知识进行了知识精讲,通过演示文稿从知识点讲解、例题分析、趁热打

  • 含教案
    第二单元第03课时 2、5的倍数的特征五年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元第03课时 2、5的倍数的特征五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:27页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第二单元第三课时2和5的倍数特征教学的PPT课件动态模板,主要内容包括2和5共同的倍数、寻找不同数组之间倍数的规律、奇偶数的定义概述等,共计27页;本课件在内容上首先介绍了本节课的学习目标,包括如何判断一个数是否是2和5的倍数、奇偶数的含义和运用、数学计算能力训练等,阐明PPT教学的核心思想在于提升学生的归纳分类思想;然后展示了2和5的倍数,并学会快速判断2、

  • 含教案
    第五单元第4课时整理和复习人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第五单元第4课时整理和复习人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版数学一年级下册第5单元第四课时整理与复习的PPT课件,一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理100以内笔算加减法的知识要点,熟练掌握不进位加法、进位加法、不退位减法、退位减法的计算方法,提高计算的正确率和速度。同时,通过本节课程的学习,让学生感受数学知识之间的内在联系,增强学习数学的兴趣和自信心,养成认真审题、细心计算、自觉检查的良好学习习惯。该套PPT从两

  • 含教案
    第六单元《语文园地》三年级语文下册PPT课件含教案

    第六单元《语文园地》三年级语文下册PPT课件含教案

    大小:56M  |  页数:28页

    这是一套与第六单元《语文园地》三年级语文下册有关的PPT,总共28页。通过本节课的教学,同学们在各个方面都有一定收获,包括识字、句式运用和写作方面。在识字环节,教师通过游戏的方式来帮助学生理解生字词,这不仅激发了他们的学习兴趣,也使他们更好地掌握生字词的用法。同时,在句式运用环节,教师鼓励学生进行小组讨论,引导学生联系实际来使自己的表达更加生动,并强调格式的规范,提高学生的语言表达能力。这份PP

  • 含教案
    第六单元第07课时商的变化规律四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第07课时商的变化规律四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第7课时商的变化规律的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生发现并理解商的变化规律,同时通过观察、比较、猜想、验证、归纳等数学活动,引导学生经历商的变化规律的探究活动,培养学生的观察分析能力、抽象概括能力和初步的归纳推理能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为探究除数不变,被除数和商之间的关系,该部分主要是通过具体问

  • 含教案
    第六单元《我不能失信》三年级语文下册PPT课件含教案

    第六单元《我不能失信》三年级语文下册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:26页

    这是一套与第六单元《我不能失信》三年级语文下册有关的PPT,总共26页。本堂课教师通过谈话导入的方式来介绍作者宋庆龄的平生事迹,从而引入本堂课的课题内容,这也有利于活跃课堂氛围。此外,要求学生自主感知课文并表达自己的体会,而教师可以通过多种教学方法来引导他们理解课文内容,让学生感受到作者的美好品质。同时,为了帮助学生理解更加深入,教师可以引导学生联系生活实际来谈体会,使他们更好地将所学知识与生活

  • 含教案
    第六单元《剃头大师》三年级语文下册PPT课件含教案

    第六单元《剃头大师》三年级语文下册PPT课件含教案

    大小:53M  |  页数:51页

    这是一套与第六单元《剃头大师》三年级语文下册有关的PPT,总共51页。在本堂课的教学过程中,教师主要通过引导学生分析关键语句来帮助他们理解语句的概念,从而感受作者所描写的人物形象以及体会文章的童真童趣,使他们对课文内容更感兴趣。同时,教师可以增加角色扮演的课堂活动,使课堂更有趣味性,也能够提高学生的参与度,在这一过程中,他们的语言表达能力也可以得到进一步提升。这份PPT由四个部分组成。第一部分内

  • 含教案
    第八单元习作《这样想象真有趣》部编语文三年级下册PPT课件含教案

    第八单元习作《这样想象真有趣》部编语文三年级下册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:32页

    这是一套关于部编版语文三年级下册第8单元习作《这样想象真有趣》的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生大胆想象,能赋予动物们相反的习性、特殊的本领等,创作出新奇有趣的故事内容。同时,培养学生有条理的表达自己的想象故事,用恰当的描写方法展现故事画面。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为动物大变身,该部分通过漫画的形式让学生观察漫画中的动物们发生了什么变化,并引

  • 含教案
    第二单元综合性学《习天下国家》部编七年级语文下册PPT课件含教案

    第二单元综合性学《习天下国家》部编七年级语文下册PPT课件含教案

    大小:83M  |  页数:36页

    这是一个七下第二单元 综合性学习《天下国家》部编七年级语文下册PPT,共计36页。开篇,PPT 清晰阐述了三点明确的学习目标,为整堂课的学习指明方向,让学生清楚知晓自己的学习任务与预期收获。随后,自然地过渡到新课导入环节,成功吸引学生的注意力,激发他们对本单元综合性学习的兴趣。进入正式教学内容,PPT 将其巧妙划分为四个紧密相连的任务。任务一是 “激发心志,爱国人物故事会”,学生分组搜集爱国人物

  • 含教案
    第二单元写作学习抒情部编七年级语文下册PPT课件含教案

    第二单元写作学习抒情部编七年级语文下册PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:37页

    这是一套关于部编版语文七年级下册第二单元《写作:学习抒情》的PPT课件,一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解直接抒情和间接抒情两种抒情方法的特点及区别,并教会学生在写作中运用恰当的抒情方式表达自己的真情实感,引导学生关注生活,善于发现生活中的美好与感动,激发学生对生活的热爱之情。该套PPT从四个方面展开《写作:学习抒情》的这一节课程。第一部分为整体感知,首先对抒情的定义进行学习

  • 含教案
    【习作】《国宝大熊猫》部编小学语文三年级下册第七单元PPT课件含教案

    【习作】《国宝大熊猫》部编小学语文三年级下册第七单元PPT课件含教案

    大小:57M  |  页数:24页

    这是一套适用于教学部编小学语文三年级下册第七单元【习作】《国宝大熊猫》的PPT课件模板,共计24页。首先通过情境导入激发学生兴趣,引导学生搜集大熊猫的相关资料并进行问题归类;随后进入"整合国宝信息"环节,系统教授"删一删"(筛选关键信息)、"换一换"(语言转化技巧)、"连一连"(段落过渡方法)三大写作策略,通过对比范

  • 含教案
    《在直线上表示数》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《在直线上表示数》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册部编版课文《在直线上表示数》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括数字在数轴上的表示、数轴上数字的含义、数形结合思想培养等,共计35页;数学的学习离不开图形,正负数可以在数轴上表示0点两边的区域,共同组成完整的数轴,数轴可以更加清晰的让我们认识到数字的加减与数字在数轴上的位置和彼此的距离联系密切,提升我们的理解;本课件在内容上首先介绍了本节课教学的重难点,包括

  • 含教案
    第一单元写作写出人物的精神部编七年级语文下册PPT课件含教案

    第一单元写作写出人物的精神部编七年级语文下册PPT课件含教案

    大小:66M  |  页数:43页

    这是一套关于部编版语文七年级下册第一单元《写作:写出人物的精神》的PPT课件,一共包括43张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生了解写出人物精神的重要性,掌握运用多种描写方法,展现人物精神的写作技巧,学会抓住人物的典型细节来表现人物精神。该套PPT从四个方面展开《写作:写出人物的精神》的这一节课程。第一部分为技法点拨,该部分主要是讲述如何进行典型细节的描写,并且掌握丰富的写作手法以及妙用抒情议论。

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    第一单元第3课时谁打电话的时间长北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第一单元第3课时谁打电话的时间长北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:28页

    这是一套关于第一单元第三课时谁打电话的时间长北师大数学五年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含28张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生掌握小数四则混合运算的顺序和计算方法,能够正确进行小数四则混合运算,并且用来解决实际问题。这份演示文稿主要从四个部分展开第一单元第三课时的讲解。第一部分是课前导入,PPT模板主要通过一个打电话通话费不同的一个情境导入到今天的学习内容。第二

  • 含教案
    第二单元第1课时轴对称的再认识(一)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第二单元第1课时轴对称的再认识(一)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:23页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第二单元第1课时轴对称的再认识(一)的PPT课件模板,共计23页。本套PPT首先清晰罗列了三个维度的学习目标,并详细剖析了本节课的教学重点与难点,为整个教学活动提供了明确的导向;接着进入课前准备环节,通过生动的导入情境引发学习兴趣,并借助知识回顾帮助学生激活已有认知基础,为新课学习做好充分铺垫;然后系统性地将内容划分为三个递进的学习任务,任务一“平面图形中的

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