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【语文园地八】人教四年级上册第八单元PPT课件含教案
大小：22M | 页数：20页这是一套适用于进行小学语文人教版四年级上册第八单元课文“语文园地八”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括复述故事的技巧、单元课文知识点汇总、字词积累训练等，共计19页；第八单元是以历史故事为主题，语文园地结合单元课文知识，总结了复述故事的方法，帮助学生提高语文综合能力，并引导学生学习历史人物的优秀品质，学会总结思考，变得更加优秀；
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【延安，我把你追寻】人教四年级上册第七单元PPT课件含教案
大小：51M | 页数：34页这是一套延安我把你追寻的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含33张幻灯片。延安，这座城市承载着中国革命的辉煌记忆，延安是延安精神的发源地，想要了解我国的革命历史，了解延安这座城市必不可少。这篇文章就介绍了延安精神，教师通过合理的教学设计，引导学生体会延安精神的真正内涵和重要性，也能把延安精神不断地传承和发扬下去。
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【梅兰芳蓄须】人教四年级上册第七单元PPT课件含教案
大小：214M | 页数：39页这是一套适用于进行人教版四年级上册第七单元课文《梅兰芳蓄须》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括梅兰芳人物简介、故事情节梗概、文章结构划分等，共计38页；梅兰芳是中国著名的京剧表演艺术大师，水平超高，贡献了许多精彩的艺术表演，并将许多抗日和反侵略的情感融入到戏剧表演中，引发观众和国民的共鸣，甚至用蓄须表明绝不为敌伪表演的决心，本节课带领我们走进这位传奇人物的一生；
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【王戎不取道旁李】人教四年级上册第八单元PPT课件含教案
大小：125M | 页数：41页这是一套适用于进行小学四年级人教版上册第八单元课文《王戎不取道旁李》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括文言文常识积累、主人公人物形象分析、课文主旨分析等，共计40页；《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》，讲述了王戎年幼时就明白道路旁结下的李子，如果数量很多无人采摘，那么一定不好吃，告诉我们遇见好处要多反向思考，防止掉入陷阱；
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【语文园地七】人教四年级上册第七单元PPT课件含教案
大小：36M | 页数：26页这是一套适用于进行小学语文人教版四年级上册第七单元课文“语文园地七”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括单元课文知识复习、写作词句段运用、语文知识日积月累等，共计25页；第七单元的课文都是在抒发家国情怀，乱世出枭雄，在抗战年代，民族英雄和爱国志士的精神都值得我们学习，身处和平年代，我们要感悟传承红色精神，并学好写作知识，提升语文素养；
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【为中华之崛起而读书】人教四年级上册第七单元PPT课件含教案
大小：137M | 页数：39页这是一套适用于进行小学语文人教版四年级上册第七单元课文《为中华崛起而读书》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括周恩来人物简介、文章思想感情解读分析、写作手法的作用等，共计38页；“为中华之崛起而读书”是周恩来少时读书时回答老师问题而说出的一句振聋发聩的名言，在如今也适用于我们，在抗日战争年代，那时候的普通人受教育程度低，浑浑噩噩，不知道自己读书的意义，因此这篇文章极其具有教育意义；
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【西门豹治邺】人教四年级上册第八单元PPT课件含教案
大小：75M | 页数：41页这是一套适用于进行小学语文人教版四年级上册第八单元课文“西门豹治邺”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括西门豹人物简介、成语词语积累、故事情节分析概括等，共计40页；《西门豹治邺》选自《史记·滑稽列传》，是一篇历史散文，讲述了战国时期西门豹出任邺令，体察民情，革除“河伯娶新娘”的陋习，并开凿水渠灌溉农田，塑造了一个机智聪敏、尽职尽责的人物形象；
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【古诗三首】人教四年级上册第七单元PPT课件含教案
大小：190M | 页数：66页这是一套适用于进行小学人教版四年级上册第七单元课文《古诗三首》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括诗词释义教学、诗词主旨分析、写作方法剖析运用等，共计65页；中国诗词文化博大精深，分类繁多，其中按照诗词描写内容和题材进行划分为边塞诗、送别诗、咏物诗等，边塞诗大多是关于家国情怀和军旅生活，主旨深刻，本节课将带领学生学习边塞诗中最具有代表性的三首诗；本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标
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【爬山虎的脚】人教版四年级上册语文三单元PPT课件含教案
大小：173M | 页数：43页这是一套有关于人教版四年级上册语文第三单元《爬山虎的脚》课文学习和教育PPT课件模板，共计使用了42张幻灯片。我们所生活的地球是由许许多多物种形成的，包括动物、植物以及细菌、真菌等，所有物种构成了生物圈，而今天这节课，我们要来详细学习和了解的是爬山虎这种动物的生活习性和特点。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于爬山虎这类物种的环境适应能力。
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【古诗三首】人教版四年级上册语文三单元PPT课件含教案
大小：107M | 页数：57页这是一套有关于人教版语文四年级上册古诗三首学习和教育PPT课件模板，共计使用了56张幻灯片。唐代是古诗发展的顶峰时期，今天这节课我们将通过幻灯片的内容来进一步了解和学习三首比较著名的古诗，这三首古诗分别为白居易的《暮江吟》以及苏轼的《题西林壁》和卢钺的《雪梅》。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了这三首古诗的创作背景以及作者的写作手法等等内容。
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【蟋蟀的住宅】人教版四年级上册语文三单元PPT课件含教案
大小：145M | 页数：54页这是一套有关于语文人教版四年级上册第三单元《蟋蟀的住宅》学习和教育PPT课件模板，共计使用了53张幻灯片。作为新时代青年，我们所学习的知识不能仅仅局限于课本，而更应该多到大自然中去实践。今天这节课，我们要来详细学习和了解的是一种生物，叫做蟋蟀，而文章的名字叫做《蟋蟀的住宅》，让我们通过幻灯片的内容来进一步了解蟋蟀这个物种的生活习性。
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六年级下册第四单元复习课件PPT含教案
大小：12M | 页数：35页这是一套与六年级下册第4单元复习有关的PPT，总共35页。教师通过多种教学方法来引导学生牢固掌握本单元的生字词，包括讲授法、讨论法和情境教学法等，通过播放与我国革命题材电影相关的精彩片段，例如《觉醒年代》，从而营造浓厚的课堂氛围，激发学生们的学习兴趣。同时，引导同学们进行小组合作探究，构建系统的知识框架，从而掌握本堂课的知识内容。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是字词句梳理，此模板首先介绍
复习课件部编四年级下册第四单元PPT课件
大小：55M | 页数：43页这是一套适用于部编四年级下册第四单元复习的PPT课件模板，共计43页，内容分为五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会认""我会写"等环节强化单元重点词汇学习，并设置多音字专项训练，帮助学生掌握"折""恶"等字的不同用法。第二部分"词句运用"包含形声字构字规律探究、动物比喻
复习课件部编四年级下册第六单元PPT课件
大小：74M | 页数：54页这是一套适用于部编四年级下册第六单元复习的PPT课件模板，共计54页，内容涵盖五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会认""我会写"等环节强化单元重点字词学习，帮助学生掌握"吧""强""济"等多音字的不同用法，并分类整理"飘飘悠悠"等特殊结构词语。第二部
复习课件部编四年级下册第八单元PPT课件
大小：72M | 页数：41页这是一套关于部编版语文第8单元复习和PPT课件，一共包括41张幻灯片。该套PPT从四个方面展开第8单元复习的这一节课程。第一部分为字词积累，该部分主要是对本单元的生字、多音字进行了认读，帮助同学复习巩固本单元的近义词、反义词以及词语搭配，同时，还通过拓展训练，帮助学生掌握词语的正确用法，提高词语的运用能力。第二部分为佳句赏析，该部分主要是通过展示课文中的精彩句段，通过赏析例句，帮助学生提高对句子
复习课件部编四年级下册第三单元PPT课件
大小：50M | 页数：40页这是一套适用于部编四年级下册第三单元复习的PPT课件模板，共计40页，内容分为五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会认""我会写"等环节强化诗歌单元重点词汇学习，并设置近反义词辨析、词语搭配训练，帮助学生掌握"徜徉"与"闲游"等词语的细微差别。第二部分"佳句赏析"精选《短
复习课件部编四年级下册第五单元PPT课件
大小：62M | 页数：42页这是一套适用于部编四年级下册第五单元复习的PPT课件模板，共计42页，内容分为五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会认""我会写"等环节强化单元重点词汇学习，并设置多音字专项训练，帮助学生掌握"荷""刹"等字的不同用法。第二部分"佳句赏析"精选《海上日出》《记金华的双龙洞
复习课件部编四年级下册第七单元PPT课件
大小：63M | 页数：42页这是一套关于部编版语文四年级下册第7单元复习的PPT课件，一共包括42张幻灯片。该套PPT从四个方面展开第7单元的复习课程。第一部分为字词积累，该部分首先让学生认读本单元的生字词，然后引导学生对本单元的多音字、近义词、反义词、词语搭配进行了回顾复习，同时通过拓展训练帮助学生加强对本单元词语的认读以及运用。第二部分为佳句欣赏，该部分主要是展示了本单元课文中的优美句子，并对句子进行赏析，提高学生的鉴
复习课件部编四年级下册第一单元PPT课件
大小：72M | 页数：61页这是一套适用于部编四年级下册第一单元复习的PPT课件模板，共计61页，内容分为五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会读""我会写"等环节强化单元重点词汇学习，并设置多音字专项训练，帮助学生掌握"冠""乐"等字的不同用法。第二部分"词句运用"包含城乡生活对比词汇积累、近反义
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第五单元第07课时解方程（一）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：26页这是一套与解方程有关的演示文稿，包含26张幻灯片。在本堂课的教学过程中，教师为学生展示天平的变化，让他们能够通过直观的方式更好地理解解方程的过程，其中部分的学生可能在运用等式性质解方程的过程中出现相应错误，这则需要教师进行后续的教学，并加强习题的练习和知识的指导。同时，课堂上教师必须鼓励学生多思考和多交流，才能有效地提高他们解方程的能力。
