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第6课时测量解决问题人教版三年级数学上册PPT课件含教案

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    单元复习统编语文六年级上册第六单元PPT课件含教案

    单元复习统编语文六年级上册第六单元PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:79页

    这是一套与单元复习统编语文六年级上册第六单元有关的PPT,总共78页。通过引导学生梳理本单元的生字词和课文内容,使学生对知识进一步记忆和理解,包括重点字词的读音、写法和含义等,并能够在正确的题目中正确运用。同时,教师还应当教授学生不同的方法来梳理文章信息,学会概括课文的主要内容,并从中提取关键信息,这不仅提高了学生的概括能力,也加强了他们的阅读理解能力,使学生的语文综合素养得到进一步提升。这份P

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    单元复习统编语文六年级上册第五单元PPT课件含教案

    单元复习统编语文六年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:113M  |  页数:62页

    这是一套与单元复习统编语文六年级上册第五单元有关的PPT,总共61页。通过回顾本单元的课文内容,学生能够进一步把握文章的中心思想,体会作者表达的思想内涵,并且掌握课文中的重点词语和句子。同时,通过复习,学生的思维能力和创造力也能够得到激发,他们能够在写作过程中学会清晰地表达自己的想法,并运用不同的表达方法来突出自己所要表达的中心思想,使自己的文章内容更加富有条理性。这份PPT由四个部分组成。第一

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    第一单元口语交际部编语文二年级上册PPT课件含教案

    第一单元口语交际部编语文二年级上册PPT课件含教案

    大小:114M  |  页数:27页

    这是一套适用于教学部编语文二年级上册第一单元口语交际:有趣的动物的PPT课件模板,共计27页,围绕第一单元“大自然的秘密”展开教学,内容分为四个主要环节:首先通过“看一看,说一说”导入,创设森林学校情境引导学生观察并描述动物的有趣特征;接着以“课堂互动”为核心,通过猜谜游戏引入熊猫老师的示范自我介绍,重点分析了如何从外形、脾气、生活习性和特殊能力等方面抓住动物特点进行生动介绍,并强调了吐字清晰、

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    《昆明的雨》部编八年级语文上册第四单元PPT课件含教案

    《昆明的雨》部编八年级语文上册第四单元PPT课件含教案

    大小:65M  |  页数:43页

    这是一套关于部编版语文八年级上册第四单元《昆明的雨》的PPT课件,一共包括43张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生梳理文章脉络,理清作者围绕“昆明的雨”所描写的景物、事件,把握文章“形散神不散”的特点,同时通过本节课程的学习,培养学生合作学习能力与文本分析的能力,激发学生对地方风土人情的关注,培养学生对传统文化与生活之美的感知力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为识人——制作汪

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    《白杨礼赞》部编八年级语文上册第四单元PPT课件含教案

    《白杨礼赞》部编八年级语文上册第四单元PPT课件含教案

    大小:77M  |  页数:60页

    这是一套关于部编版语文八年级上册第四单元《白杨礼赞》的PPT课件,一共包括60张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生把握托物言志手法,理解白杨树象征意义;让学生体会革命年代精神内核,培养家国情怀,同时还可以提升学生的散文赏析能力与文本解读素养。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为画出你心中的白杨树,该部分首先引导学生阅读课文,抓住关键词,为白杨树取名,接着引导学生从外在形态介绍自己

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    习作:我的心爱之物部编五年级上册第一单元PPT课件含教案

    习作:我的心爱之物部编五年级上册第一单元PPT课件含教案

    大小:85M  |  页数:44页

    这是一套关于习作我的心爱之物部编五年级上册第一单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,包含43张幻灯片。写作的学习始终贯穿在语文学习当中,关于不同写作类型都有不同的要求,当我们在接触一个新的写作类型时,我们通常可以通过阅读范文或者学习写作要求、写作步骤的方式来掌握这一种写作类型。这份演示文稿就是以心爱之物为题,引导学生学会写解说词。

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    课外古诗词诵读(第一课时)部编八年级语文下册PPT课件含教案

    课外古诗词诵读(第一课时)部编八年级语文下册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:29页

    这是一套与课外古诗词诵读(第1课时)部编八年级语文下册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。本堂课教师首先展示与古代诗歌有关的图片并播放古典音乐,从而引导学生感受古诗的独特魅力。其次,通过对古诗进行诵读和赏析,同学们在诵读过程中可以体会诗歌韵律,也能在探究问题的过程中掌握诗歌所运用的艺术手法和诗人所表达的情感,加深对古诗的理解,提高文学素养。这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是作者

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    课外古诗词诵读(第二课时)部编八年级语文下册PPT课件含教案

    课外古诗词诵读(第二课时)部编八年级语文下册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:20页

    这是一套与课外古诗词诵读(第2课时)部编八年级语文下册有关的PPT,总共20页。本堂课教师运用了多种教学方法,包括情境教学法和对比分析法等,使学生不仅能够背诵出课外古诗,也能够理解古诗的内容并把握诗歌的意境。此外,通过引导学生进行小组合作探究,鼓励他们分析诗歌的艺术手法来解读古诗,从而有效提升他们的自主学习能力和诗歌分析能力,培养对古典诗词的热爱。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是作者简介

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    16《课外古诗词诵读》(第二课时)部编八年级语文下册PPT课件含教案

    16《课外古诗词诵读》(第二课时)部编八年级语文下册PPT课件含教案

    大小:58M  |  页数:24页

    这是一套关于部编版语文八年级下册《课外古诗词诵读》(第二课时)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深入理解诗歌内容,精准体会诗人情感,透彻掌握诗歌中的意象、意境及表现手法,提升学生的诗歌鉴赏能力,激发学生对古典诗词的热爱。该套PPT包括对两首古诗词的学习。第一首古诗为《送杜少府之任蜀州》,首先向学生介绍作者的相关知识,然后带领学生朗读诗歌,掌握诗歌节奏,引导学生品读诗

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    16《课外古诗词诵读》(第一课时)部编八年级语文下册PPT课件含教案

    16《课外古诗词诵读》(第一课时)部编八年级语文下册PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:27页

    这是一套关于部编版语文八年级下册《课外古诗词诵读》(第一课时)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够熟练、有感情的诵读古诗,准确把握诗歌节奏和韵律,并理解诗歌的基本内容,体会诗人的思想情感,掌握诗歌中蕴含的意象和表现手法,培养学生对古典诗词的兴趣,激发学生对中华优秀传统文化的热爱。该套PPT包含两首古诗的学习。第一首古诗为《式微》,该部分首先对诗文的题目进行了解读,然

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    Unit 4 第3课时 Section A grammar focus3a 3d 七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 4 第3课时 Section A grammar focus3a 3d 七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:121M  |  页数:45页

    这是一套与Unit 4第3课时Section A (grammar focus3a-3d)七年级英语下册有关的PPT,总共45页。学生在本堂课的学习后不仅能够掌握与饮食文化有关的词汇和短语,还可以学会运用正确的句式来表达食物的口感或烹饪过程。同时,在本节课的教学过程中,为进一步提高学生的各方面能力,包括听力、口语和阅读能力,教师可以通过利用多媒体资源来为学生呈现不同地区的文化,增强他们的学习兴趣

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    Unit4第3课时Culture time&Cartoon time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit4第3课时Culture time&Cartoon time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:46页

    这是一套有关于译林版五年级下册第四单元第三课时Seeing the doctor"Culture time&Cartoon time"教案设计学习和教育PPT课件模板,共计使用了46张幻灯片。本节课的教学重点主要就是向同学们介绍中西方的文化差异,让同学们也能够意识到各国文化的特色之处,并通过故事讲解的方式来加深同学们对知识点的学习和理解,所以此PPT模板内容还增加了教

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    Unit5第1课时Story time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit5第1课时Story time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:51M  |  页数:32页

    这是一套有关于译林版五年级英语下册第五单元第一课时Helping our parents "Story time"学习和教育PPT课件模板,共计使用了32张幻灯片。讲故事的教学形式是很多语言学科中会运用到的方法,讲故事的学习方法不仅可以让同学们将所学的知识运用到故事内容当中,还可以锻炼同学们的口语和表达能力。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了故事教学的相关内容。PPT模板

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    Unit5第2课时Grammar time & Fun time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit5第2课时Grammar time & Fun time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:43M  |  页数:34页

    这是一套有关于译林版五年级英语下册第五单元第二课时Helping our parents"Grammar time & fun time"学习和教育PPT课件模板,共计使用了34张幻灯片。英语这门语言和中文一样,不同的语言都有各自不同的规则,我们将之称为语法,语法就类似于约定俗成的语言使用规则。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了本单元重点语法知识和词汇运用以及通过

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    Unit5第4课时Sound time & Checkout time & Ticking time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit5第4课时Sound time & Checkout time & Ticking time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:44M  |  页数:31页

    这是一套有关于译林版五年级下册第五单元第四课时Helping our parents "Grammar time&Fun time"英语课件PPT模板,共计使用了31张幻灯片。英语单元的每个学习章节分布都是大差不差的,第一个章节基本是新单词和新句型的学习。第二章节会注重同学们对于单词和句型的运用。最后一个章节则是听力和文章的重点学习。此PPT模板内容主要向我们详细的介

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    Unit 1 第2课时Fun&Cartoon time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第2课时Fun&Cartoon time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:62M  |  页数:32页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 1 第2课时Fun&Cartoontime的 PPT课件,共计31页,采用五环节渐进式教学结构。开篇的Let's review环节通过"Sharp eyes"趣味游戏快速激活学生记忆,结合课文复述任务强化核心词汇记忆。Funtime作为互动实践板块,设计了多层次对话活动:从基础句型"What subjec

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    Unit3 第1课时Story time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit3 第1课时Story time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:73M  |  页数:35页

    这是一套适用于教学译林五年级英语下册Unit3 第1课时Story time的PPT课件模板,共计35页,分为六个循序渐进的教学环节。第一部分Warm-up通过歌曲"How do you getthere?"和自由对话激活学生已有知识;第二部分Presentation系统呈现核心词汇(如cinema/hospital等地点名词和turn left/right等方位短语

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    Unit 3 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:64M  |  页数:30页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 3 第1课时Story time的 PPT课件模板,共计30页,分为五个清晰的部分,依次为Warm up、Story time、Let’s practice、Summary和Homework。Warm up部分通过互动提问引导学生思考一天的日常活动,为课程预热;Story time是核心环节,通过Mike的一天展开教学,包含词汇学习(如in the

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    Unit 4 第4课时 Section B 1a-2c 七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 4 第4课时 Section B 1a-2c 七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:121M  |  页数:58页

    这是一套与Unit 4第4课时Section B (1a-2c)七年级英语下册有关的演示文稿,包含58张幻灯片。本堂课教师引导学生全面复习本单元的词汇和语法典等相关知识,帮助学生能够根据自己的薄弱点进行查漏补缺,并强化对已掌握知识的记忆。同时,为了培养学生的自主学习能力,教师可以为学生创设实际生活场景,并结合多样化的练习来,让学生感受到英语学习的乐趣,实现知识的迁移,也有利于培养学生拥有健康饮食

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    Unit 4 第1课时 Section A 1a-1d 七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 4 第1课时 Section A 1a-1d 七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:251M  |  页数:36页

    这是一套与Unit 4第1课时Section A (1a-1d)七年级英语下册有关的PPT,总共36页。本节课学生可以通过多种课堂练习来不断提高自己各方面的能力,包括口语和听力能力,并能够运用所学来表达自己对食物的喜好。此外,为了进一步激发学生对英语学习的兴趣,教师可以要求学生对本节课所呈现的实物按照不同类别进行区分,这能够鼓励他们积极参与到课堂中,并培养他们的观察和归纳能力,从而引导学生树立健

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