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人教版桃花新木PPT课件
大小：16M | 页数：29页这是一套讲解语文课文《桃花心木》的PPT模板，选自人教版语文教材，共计29页。《桃花心木》的作者是台湾著名作家林清玄。林清玄，1953年出生，台湾高雄人。毕业于中国台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者。是台湾作家中最高产的一位，同时也是获得各类文学奖最多的一位。他的散文语言清丽，意境超然，深受广大读者喜爱。搜索复制
人教版不会叫的狗PPT课件
大小：8M | 页数：21页这是一套人教版不会叫的狗PPT课件模板，共计21页。这是一篇三年级的语文课程，主要的教学目的是：希望学生们通过自主探究、合作解析的学习方法，来体验文章独特的想象空间和阅读理念，提高学生分析和解决问题的能力，从教学过程中，学会感受每一种动物的独特叫声，以及听过动物们的声音后，能够激发学生朗读故事的兴趣。
人教版语文园地一PPT课件
大小：13M | 页数：21页这是一套人教版语文园地的PPT模板，共计21页。小学语文书中的语文园地是对每一个单元学习后的总结，提炼出了一些精华的内容，比如重要的单词词组、四字词的运用及意思、好句子的模仿等等。语文园地的学习练习形式非常多样，优化了学习方式，加强了语言实践，重视积累了语言，向生活进行了拓展，还体现了自主、合作、探究的学习。
人教版大禹治水PPT课件
大小：17M | 页数：20页这是一套“人教版《大禹治水》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板开门见山，直接利用课文内容进行导入；第二部分模板整理了课文的生字新词，并对词语进行扩展，提出问题引导学生理解文章内容；第三部分模板利用小组合作的方法探究课文内容，并通过合作的方法理解大禹治水的过程、原因及意义；最后对课文进行总结升华。
人教版四个太阳PPT课件
大小：12M | 页数：35页这是一套人教版一年级语文课文《四个太阳》的PPT模板，共计36页。小学语文可以丰富知识的积累，形成良好的语感。语言能力来源于语言的积累。多阅读书籍，拥有丰富的语言数据库，自然提高对语言的理解。通过语言积累，学生不仅可以感受到语言的情感，而且可以培养语感。语言是根据惯例建立的，语言的意义是基于感性认识的。语感的形成是过去知识和经验在心理结构中的积累。只有通过阅读，大脑皮层才能形成各种语言刺激，并逐
狐假虎威PPT人教版课件
大小：12M | 页数：79页这是一套“语文人教版《狐假虎威》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用老虎和狐狸的图片进行课堂导入，简述了《狐假虎威》的出处《战国策》；第二部分模板引导学生朗读课文，讲解课文中的生字新词，并将生字归类；第三部分模板将课文分层，引导学生理解课文主要内容，并分析文章中的好词好句；第四部分模板进行了拓展延伸，补充了许多出自寓言故事的成语，并进行课堂训练巩固知识。
人教版影子PPT课件
大小：7M | 页数：24页这是一个关于《人教版影子》的PPT。人教版语文一年级课文当中有一篇重要的文章是《影子》。通过学习这篇文章，能够认识许多生词、生字，认识影子在一天当中的不同变化，同时呼吁孩子们接近自然，热爱生活。培养热爱祖国大好河山的思想感情，以及对中华优秀传统文化的了解和认同。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版影子的相关内容。搜索复制
人教版北京的春节PPT课件
大小：19M | 页数：29页这是一套讲解课文《北京的春节》的PPT模板，选自人教版六年级下册语文教材，共计30页。《北京的春节》作者是著名作家老舍。老舍原名舒庆春，字舍予，出生于北京。他毕业于北京师范学校，曾应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师，在英期间开始了文学创作，著名的长篇小说有《骆驼祥子》，短篇小说有《赶集》等。老舍的语言通俗易懂，朴实无华，具有比较浓郁的北京韵味。搜索复制
人教版比例尺PPT课件
大小：6M | 页数：22页这是一个关于人教版六年级数学下册第四单元比例的认识比例尺的课件ppt，首先是讲比例尺的基本含义是图上距离与实际距离的比值就是比例尺，通过比例尺可以将很巨量的尺寸轻松地画入很小的书本，比例尺是生活中非常常见的尺寸标注方式，只有了解和学习了比例尺，和比例尺的相关计算，才能看懂很多生活中的工具，比如图纸地图等资料。搜索复制
人教版清明PPT课件
大小：11M | 页数：22页这是一套“人教版《清明》课件”PPT，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了知识点引入，介绍了《清明》作者杜牧，引导学生正确朗读诗歌；第二部分模板讲解了生字新词及其释义；第三部分是对于模板的详细解读，并引导学生理解诗歌中字词的意义；第四部分模板对诗歌结构进行了梳理总结，简述了诗歌主题，并留下作业，进行知识拓展，引导学生主动学习课外知识。
- 含讲稿
节后开工第一课PPT课件含讲稿
大小：7M | 页数：19页这是一套与节后开工第一课有关的演示文稿，包含18张幻灯片。通过开展节后开工第一课，各企业能够进一步加强企业安全生产管理，及时将安全隐患排查，保障员工和企业的安全，同时，广大员工的安全意识也能够有效提高，通过学习，员工可以掌握正确的安全知识和技能，他们会更加关注身边的安全隐患，这可以有效防止各类生产安全事故的发生，为后续的工作奠定良好基础。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是节后
义务教育劳动课程小学教学课件第一学段PPT课件
大小：29M | 页数：17页这是一套关于义务教育阶段第一学段的劳动课程教学课件PPT模板，共计17页。劳动课已成为义务教育阶段学生的必修课程，也是检验学生是否是德智体美劳全面发展的人的重要指标。PPT模板内容结合第一学段学生的身心发展特点，内容设置非常全面与详尽。通过对本PPT模板的学习，学生能够学到关于清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养等五个方面的劳动知识，埋下热爱劳动的种子。
义务教育劳动课程小学教学课件第二学段PPT课件
大小：64M | 页数：37页这是一套关于小学第二学段的义务教育劳动课程教学课件PPT模板，共计37页。自从素质教育实施以来，劳动课程成为了中小学生的必修课程，也是是检验学生全面发展的重要标准。PPT模板结合第二学段学生的身心发展特点，采用卡通且简介的背景，内容设置详细但易于理解。通过对PPT模板的学习，学生能清楚对他们的劳动要求，根据劳动要求来反思改正自己日常生活中的行为。
苏教版小学数学整十的加减说课课件PPT模板
大小：9M | 页数：20页这是一套有关苏教版数学一年级下册整十数加减整十数的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计21页。整十数加减整十数是小学数学中的基础内容，也是学生掌握数学运算的重要环节。教师通过联系生活实际并且创设情境来激发学生掌握整十数加减整十数的计算方法，同时激发学生学习数学的兴趣。通过教师的引导，设计孩子们喜欢的游戏活动，让每一个孩子都积极参与到学习练习环节中来，让他们成为学习的主人
三会一课ppt课件
大小：15M | 页数：31页这是一套三会一课PPT模板，意在讲明三会一课的具体内容，并且通过认真的贯彻三会一课，严格的要求自己永葆一个中国共产党人的纯洁性。三会一课是新形势下，共产党人不断学习提升自己的一个重要渠道。认真对待三会一课是制度要求，更是共产党人的自我约束。这有利于我们党保持先进性，也有利于增强党的凝聚力。三会一课制度是成为一名合格党员的必由之路，同时也对党的建设起着至关重要的作用。
数的顺序人教版小学数学说课课件PPT
大小：10M | 页数：26页这是一套数的顺序人教版小学数学说课课件的PPT模板，共计26页。小学数学学习主要集中在对数的理解和比较困难的计算上。虽然这一部分中的“十以内加减法”非常简单，但对于刚刚接触数学的学生来说，这是非常困难的。因此，学生使用的教科书中经常包含“教具”，如一些塑料棒、三角形板等，这些都是非常常见的教具。小学数学教育者在对学生进行数学教学时，应合理利用教具，让学生自己完成抽象的数学问题，既锻炼学生的实践能
三孩政策PPT课件
大小：43M | 页数：26页这是一套关于三孩政策的PPT模版。我国多年以来的计划生育政策，在开放二孩的基础上，提倡三孩的政策已经出台。三孩的政策出台，是为了平衡我国人口的结构，从第七次全国人口普查的数据中显示，我在0-14岁的这个阶段的人数远远低于65岁以上的人数，这就意味着我国的人口老龄化的趋势很严重，如果人口出生率还不提升上来，鲜艳血液的加入的增长率不能够与老龄化之间的差距缩小，只会加剧老龄化的发展。
三孩政策PPT课件
大小：38M | 页数：28页这是一套三孩政策PPT模板，意在宣讲我国的人口政策，并着重介绍了三孩政策的提出和发展。人口问题是一直是我们国家关注的重点问题，它事关社会的进步、国家的发展。我国一直根据国家发展的具体情况制定相应的人口政策，从建国初期的鼓励生育，到七十年代的计划生育，到近期三孩政策的提出。这反应了我国对于人口问题的重视，同时也说明了优化人口结构对国家发展的重要性。
《三顾茅庐》PPT课件
大小：46M | 页数：14页这是一套《三顾茅庐》PPT模板，共计14页。《三顾茅庐》作为我国耳熟能详的历史故事，讲述了三国时期刘备三请诸葛亮，终于让一代杰出的思想政治家以及军事家投奔于他，至此刘备不再是曾经那个寄人篱下、功业难成的丧家之犬，他在诸葛亮的出谋划策之下一路陷阵杀敌，如有神助，最终得以建立蜀汉帝国，《三顾茅庐》的故事也一直为人所津津乐道。
三国鼎立PPT课件
大小：4M | 页数：28页这是一个关于《三国鼎立》的PPT。三国鼎立收录在中国历史人教版七年级上册第四单元第16课的课文当中。在这篇课文当中会介绍到官渡之战、赤壁之战以及三国鼎立的历史故事。通过学习这篇文章能够帮助学生了解三国两晋南北朝时期的历史，提升同学们对中国历史的了解和理解，增加文章阅读理解能力，写作能力，提升对中国传统文化的认同和了解。
