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爱国英雄霍去病历史人物介绍ppt课件

  • 含教案
    Unit 6 第3课时 Section A  (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 6 第3课时 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:50M  |  页数:41页

    这是一套与Unit 6第3课时Section A(Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共41页。本节课教师采用了多种教学方法,包括合作学习法、讲练结合法和情境教学法等,教师首先引导学生谈论生活中的发明来引入课堂内容,这不仅可以激发学生的学习兴趣,也能够让语法运用更有针对性。同时,在课堂教学中采用小组合作活动,使同学们在互助中完成课堂任务,也使他们对知识有更深入的

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    Unit 6  第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 6 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:39页

    这是一套与Unit 6第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共39页。在本堂课的教学过程中,教师通过了多种教学方法,包括任务教学法、情境教学法和合作学习法等,不仅帮助学生掌握本堂课核心词汇的含义和搭配,也能够运用一般过去时来完成口语对话。此外,教师借助实际物体和图片来创设真实的课堂情境,要求同学以小组为单位完成课堂任务,不仅能够使他们进一步理解词汇的用途,

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    Unit 5 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 5 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:56页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第1课时(Section A 1a—2d)的PPT课件,一共包括56张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇句型,运用词汇和句型简单描述身边物品的材质与产地,同时通过“实物观察—句型示范—结对练习”的流程,引导学生主动探索语言规律,提升学生语言运用的灵活性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in,该部分主要通过展示

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    Unit 5 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 5 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:36页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第3课时(Section A Grammar focus-4c)的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生学习核心单词,拓展被动语态“主语+be+过去分词+(because/ so…)”“should be+过去分词”的应用,同时通过本节课程的学习,引导学生从“认知材质”向“理性选择材质”进阶,将语言学习与生活实际紧密联系,提升

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    Unit 5 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 5 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:44M  |  页数:38页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第4课时(Section B 1a—1e)的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生整合单元核心知识,熟练运用前三课时的词汇与句型,提升学生的综合语言运用能力,强化被动语态的综合运用。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in,该部分首先带领学生观看一个关于潍坊国际风筝节的视频,接着详细介绍了潍坊市的风筝,

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    Unit 5 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 5 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:40页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第6课时(Section B 3a—Self Check)的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深化本单元的知识运用,能在真实场景中灵活调用所有核心词汇与句型,确保表达准确且符合语境,同时以小组为单位,完整展示单元主题项目,提高学生的成果输出能力,同时通过本节课程的学习,帮助学生树立“环保不是短期任务,而是长期习惯”的认知,

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    Unit 5 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 5 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:53M  |  页数:46页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第5课时(Section B 2a—2e)的PPT课件,一共包括46张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统整合单元核心知识,熟练所有词汇,精准运用三类核心句型,提升学生的综合语言技能,形成单元知识体系,同时通过本节课程的学习,深化学生“环保材质选择不是单一行为,而是生活习惯”的认知,主动在生活中践行课堂所学。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习

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    Unit 6 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 6 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:55页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 6第1课时(Section A 1a—2d)的PPT课件,一共包括55张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇,学习一般过去时的被动语态,同时通过“实物/图片展示—句型示范—结对练习—情境模拟”的流程,引导学生主动感知一般过去时被动语态的结构与功能,将抽象语法转化为具象的语言运用场景,提升学习趣味性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第

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    Unit 6 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 6 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:44页

    这是一套与Unit 6第2课时(Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含44张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师首先通过复习回顾上一节课被动语态的用法来帮助学生巩固知识,并通过播放英文视频来激发学生的学习兴趣。其次,教师利用多媒体课件展示本节课的核心词汇,并结合图片及例句的方式来帮助学生理解词汇的含义和用法,通过开展“词汇接龙”游戏来活跃课堂气氛并巩固词汇的用法。

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    Unit 6 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 6 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:47页

    这是一套与Unit 6第5课时(Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含47张幻灯片。本堂课首先通过呈现同学们所感兴趣的话题来引起学生共鸣,从而营造轻松活跃的课堂氛围。其次,通过呈现课文内容,引导学生对文章进行预测,使学生能够有目的性地进行阅读。同时,要求学生通过阅读课文完成表格,不仅能够锻炼他们的思维能力,也能够帮助他们更好地理解语篇内容。最后,引导学生通过图片

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    Unit 4 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 4 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:45页

    这是一套与Unit 4第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共45页。在本堂课的学习过程中,教师运用了多种教学方法,包括情境教学法、听力训练法和任务型教学法等,教师一方面通过创设真实的课堂情境来使学生感受重点短语的用法,并在训练的过程中学会运用该短语,从而提高他们的语言运用能力。另一方面,针对本课的听力内容,教师设计了阶梯式的听力任务,引导学生通过捕捉关键

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    Unit3第3课时 Part A Letters and sounds人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit3第3课时 Part A Letters and sounds人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:121M  |  页数:37页

    这是一套关于Unit 3第三课时PartA Letters and sounds人教版三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含37张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习字母j、k、l的发音并且熟练的运用到单词当中,然后还通过打地鼠的游戏来帮助学生巩固,可以很好地集中学生的注意力,提高教学效果,加深学习印象。这份演示文稿主要从五个部分展开这一课时的讲解。第一部分是L

  • 学习抗美援朝精神党史党课PPT课件

    学习抗美援朝精神党史党课PPT课件

    大小:3M  |  页数:30页

    这是一套与抗美援朝精神有关的PPT演示文稿,总共30页。抗美援朝精神具有重要的历史价值和现代意义,它体现了中华人民为祖国和民族的尊严而奋不顾身的精神,这种精神告诉我们祖国和人民的利益高于一切。因此,抗美援朝精神不仅凝聚了中华人民的爱国主义精神,也举起了中国民族力量的伟大旗帜,它体现了中华民族能够克服一切困难,战胜一切敌人的巨大力量。

  • 含讲稿
    青少年党史党课学习课件PPT含讲稿

    青少年党史党课学习课件PPT含讲稿

    大小:24M  |  页数:25页

    这是一套与青少年党史党课学习有关的PPT,总共24页。为了有效推动青少年对党史的学习,有必要在思政课堂中开展青少年党史学习教育,才能有效弘扬我国伟大的建党精神,使红色文化基因得以传承,这具有重要的意义。此外,广大学习也应当落实相应教育工作,根据工作的总体要求、原则和目标,积极推动党史进教材和进课堂,才能充分发挥党史立德树人的重要作用。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是党的基本知识,此模板首

  • 冬病夏治中医艾灸养生讲课PPT课件

    冬病夏治中医艾灸养生讲课PPT课件

    大小:6M  |  页数:23页

    这是一套适用于进行冬病夏治中医艾灸养生讲堂教学的PPT课件动态模板,主要内容包括三伏灸的定义概述、三伏灸养生作用、三伏灸的使用方法等,共计22页;课件通过对三伏灸养生功效的系统阐述和三伏灸具体使用方法的详细讲解,本课件旨在帮助听众深入了解三伏灸在预防和治疗冬季常见疾病中的应用,例如冬季常见的呼吸道疾病、关节炎症等。课件中配以生动的图示和案例分析,使得艾灸的操作方法和注意事项易于理解和掌握。

  • 开学第一课如何预防冠状病毒PPT课件

    开学第一课如何预防冠状病毒PPT课件

    大小:23M  |  页数:22页

    这是一套彩色卡通风格的开学第一课如何预防冠状病毒PPT课件,属于PPT课件,PPT模板共22页。模板设计用卡通人物及各类医学标志为插图、白色的背景图。共包含五个部分:1、急性呼吸道传染病介绍;2、急性呼吸道传染病的临床症状;3、急性呼吸道传染病的传播途径;4、急性呼吸道传染病的易感人群;5、急性呼吸道传染病的个人防护;内容通俗易懂,适合中小学生的学习防护。

  • 开学第一课如何预防冠状病毒PPT课件

    开学第一课如何预防冠状病毒PPT课件

    大小:13M  |  页数:26页

    这套彩绘卡通风格的开学第一课如何预防冠状病毒PPT课件,共26页,模板封面上是蓝天白云、绿色的树叶、整齐的学校、穿防护和戴着口罩的老师学生。中间放置红色标题:开学第一课,如何预防冠状病毒。模板内容也是各种可爱的学生卡通插图,图文并茂,从学生在校的安全教育、新型冠状病毒预防、学习生活好习惯、新学期的学校纪律、新学期的学习计划等五方面展开讨论。

  • 语文高考病句专题课件PPT模板说课

    语文高考病句专题课件PPT模板说课

    大小:25M  |  页数:35页

    这是一个关于《语文高考病句专题课件》的PPT。在语文高考当中,要学习辨析病句和修改病句,识别不同的病句,包括语序不当,成分残缺或赘余,结构混乱,搭配不当,不合逻辑,结构混乱,了解这些病句会如何出现,应当如何进行修改,从而能够在高考当中让语文取得更高的分数。通过这个ppt,我们将共同了解关于语文高考病句专题课件的相关内容。

  • 岩石和矿物-观察、描述矿物第一课时PPT课件

    岩石和矿物-观察、描述矿物第一课时PPT课件

    大小:11M  |  页数:29页

    这是一套关于教科版四年级下册科学第四单元第四课第一课时《观察、描述矿物》的PPT模板,共计29页。《观察、描述矿物(一)》展示了大量矿物的图片,引导学生从颜色、条痕、硬度三个方面来观察、描述矿物,充分拓宽了学生的学习思路。通过学习PPT模板展示的内容,学生可以掌握辨别矿物的重要依据,增强其对矿物知识的学习兴趣,同时提升学生的观察分析能力。

  • 岩石和矿物-观察、描述矿物第二课时PPT课件

    岩石和矿物-观察、描述矿物第二课时PPT课件

    大小:16M  |  页数:26页

    这是一套关于教科版四年级下册科学第四单元第四课第二课时《观察、描述矿物》的PPT模板,共计26页。《观察、描述矿物(二)》是在学习了从矿物的条痕、颜色、硬度三个方面观察、描述矿物的基础上进一步学习观察、描述矿物的方法,其中包括观察、描述矿物的透明度、光泽以及形状。通过学习PPT模板展示的内容,可以拓宽学生的地理知识,同时提升学生的观察能力和语言能力。

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