这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第2课时 (Section A 3a-3b) 的PPT课件模板,共计48页,分为八个主要部分。课件开头以“Lead-in”引入主题,通过提问学生游乐园经历和喜欢的游乐项目激发兴趣;随后进入“Pre-reading”环节,引导学生观察图片、预测对话
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3课时 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT课件模板,共计40页,分为六个部分。开头“Lead-in”部分通过视频和例句回顾宾语从句的基本概念,系统梳理其三大要素,为新课做好铺垫。随后进入“Grammar”部分,
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1课时 (Section A 1a-2d) 的PPT课件模板,共计52页,分为八个部分。课程开篇通过Contents和Language goals明确展示了本单元的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四维目标。Lead-in部分以视频和情境引
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第5课时 (SectionB 2a-2d)的 PPT课件模板,共计46页,分为八个主要部分,开头“Lead-in”部分通过多个真实情境引导学生思考并讨论如何礼貌地提出请求,激发学习兴趣。“Pre-reading”组织学生讨论哪些场合需要礼貌请求,
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第4课时 (Section B 1a-1e) 的PPT课件模板,共计49页,共包含八个完整的教学环节。课程开始通过Contents和Language goals明确教学目标和课程结构。在Lead-in部分创设亚运会情境,进行问路指路的自由对话热身
这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第2课时(Section A 3a—2c)的PPT课件,一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心单词,深化被动语态的运用,读懂关于“物品制作流程”的短文提取关键步骤,并能用"first、then、next、finally"等连接词简单复述流程,同时通过本节课程的学习,引导学生构建制作流程的语言逻辑,将抽象的语法知
这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第1课时(Section A 1a—2d)的PPT课件,一共包括56张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇句型,运用词汇和句型简单描述身边物品的材质与产地,同时通过“实物观察—句型示范—结对练习”的流程,引导学生主动探索语言规律,提升学生语言运用的灵活性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in,该部分主要通过展示
这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第3课时(Section A Grammar focus-4c)的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生学习核心单词,拓展被动语态“主语+be+过去分词+(because/ so…)”“should be+过去分词”的应用,同时通过本节课程的学习,引导学生从“认知材质”向“理性选择材质”进阶,将语言学习与生活实际紧密联系,提升
这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第4课时(Section B 1a—1e)的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生整合单元核心知识,熟练运用前三课时的词汇与句型,提升学生的综合语言运用能力,强化被动语态的综合运用。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in,该部分首先带领学生观看一个关于潍坊国际风筝节的视频,接着详细介绍了潍坊市的风筝,
这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第5课时(Section B 2a—2e)的PPT课件,一共包括46张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统整合单元核心知识,熟练所有词汇,精准运用三类核心句型,提升学生的综合语言技能,形成单元知识体系,同时通过本节课程的学习,深化学生“环保材质选择不是单一行为,而是生活习惯”的认知,主动在生活中践行课堂所学。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习
这是一套与Unit 4第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共45页。在本堂课的学习过程中,教师运用了多种教学方法,包括情境教学法、听力训练法和任务型教学法等,教师一方面通过创设真实的课堂情境来使学生感受重点短语的用法,并在训练的过程中学会运用该短语,从而提高他们的语言运用能力。另一方面,针对本课的听力内容,教师设计了阶梯式的听力任务,引导学生通过捕捉关键
这是一个《纸的发明》部编小学语文三年级下册PPT,共计47页。本套PPT模板共分为两个课时,以纸的前世今生为主题,意在引领他们探索纸发明的奇妙历程。第一课时分为三个活动。活动一为初读课文,学习字词,呈现易错读音的词语,学习多音字并理解部分词语;活动二为梳理纸的发明过程,默读课文,以时间为线索,从蔡伦改进造纸术前的原始造纸尝试,到蔡伦改进造纸术的详细步骤,都用简洁文字说明,帮助学生理解这一伟大发明
这是一套适用于进行小学语文二年级下册部编版课文《彩色的梦》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文生字词教学、课文作者简介、描写景物的写作手法等,共计48页;本单元课件首先介绍了单元主题“推开想象之门,收获童心趣事”,并为课文教学创设情境,学校要举办班级童话故事分享会,在评选故事大王的过程中提高想象能力,感受想象文章的美;然后以“有意思的梦境”为话题让学生展开探讨,引入课堂内容,并针对生字词进
这是一套关于人教版物理九年级全一册磁现象磁场的PPT课件,一共包括37张幻灯片。 设置该节课程的目的是帮助学生了解简单的词现象,知道磁极间的相互作用,并且了解磁体周围存在磁场,会用磁感线描述磁场。这套PPT从五个方面展开磁现象磁场这一节课程。第一部分为教学目标,该部分主要是从核心素养方面设定的教学目标,包括物理概念、科学思维、科学探究、科学态度与责任课标要求五个方面。第二部分为新课讲授,该套PP
这是一套关于分子热运动的PPT课件,使用PowerPoint制作。学生学习分子热运动具有重要意义。首先,分子热运动是物理学中的基础知识,了解分子热运动有助于深入理解物质的微观结构和性质。其次,学习分子热运动可以帮助学生掌握热力学的基本原理和定律,为后续学习物理、化学等相关学科打下基础。此外,通过研究分子热运动,学生还可以了解微观粒子与宏观现象之间的联系,培养自己的科学思维和实验能力。因此,加强学
这是一套关于焦耳定律的PPT课件,使用PowerPoint制作。学生学习焦耳定律的重要性,那可是不言而喻的。焦耳定律是描述电流通过导体产生热量的基本规律,是电热学领域的基础。掌握焦耳定律,有助于学生深入理解电流的热效应,了解电能与热能之间的转换关系。这对于学生未来学习电力工程、电子技术以及能源利用等领域都具有重要意义。同时,焦耳定律的应用也广泛存在于生活和工业生产中,如电器的发热、电热器的设计、
这是一套关于安全用电的PPT课件,使用PowerPoint制作。学生学习安全用电的重要性,那可是至关重要的。安全用电不仅关乎个人和家庭的生命财产安全,更是社会稳定和公共安全的重要一环。掌握安全用电知识,有助于学生了解电能的潜在危险,从而在使用电器、进行电路维修和改造时,能够采取相应的防护措施,避免电气事故的发生。同时,学习安全用电也能培养学生的安全意识和责任感,使其在日常生活中更加注重用电安全,
这是一套与第3节内能物理人教九年级全一册有关的PPT,总共40页。本堂课教师首先通过复习回顾旧之来引出本节课的学习内容,加强学生对新旧知识之间的联系。同时,通过对新课内容进行详细讲解,包括内能的概念、内能与温度的关系和改变物体内能的方式等,这不仅可以培养学生的抽象思维能力,也能够引导学生运用所学知识来解释生活现象,从中感受到内能知识在生活中的广泛应用。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是课堂
这是一套关于人教版物理九年级全一册电磁铁电磁继电器的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生了解电磁铁的构造和工作原理,知道电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关,并且了解电磁继电器的构造和工作原理。这套PPT从五个方面展开电磁铁电磁继电器这一节课。第一部分为教学目标。第二部分为新课讲授,通过思考废铁厂的废铁是如何搬运的这一问题进行新课导入。该部分从电磁铁、电磁铁的磁性、电磁继电器三
这是一套与第2节热机物理人教九年级全一册有关的演示文稿,包含32张幻灯片。通过本堂课的学习后,学生们不仅能够知道热机的定义、种类和提高效率的方法,也可以了解内燃机的构造和工作原理。同时,在经历课堂的多项活动后,包括观察汽油机模型和动画演示、分析汽油机的工作过程和讨论热机效率等活动。同学们能够认识到热机的发明与改进对于人类的发展有着重要意义,并从中体会到科学技术对于生活的影响。这份PowerPoi
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