这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第一课时10的再认识的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够正确数出数量是10的物体的个数,理解10以内数的顺序、比较10以内数的大小,通过操作、讨论等活动,培养学生的动手操作能力和合作交流能力,激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极参与数学活动的热情。第一部分为创设真实情境,经历数数过程,该部分主要是创设情境,通过数人数的形式帮助
这是一套与连加、连减人教版一年级数学上册有关的PPT,总共14页。对于一年级的学生来说,连加、连减的数学课程相对抽象,因此,此课堂的数学学习有一定的难度。因此,教师在设计课程的时候,应当要注意学生已掌握的知识与实际生活之间的联系,并安排紧紧相扣的教学环节,使学生掌握新课程的重点和难点。同时,教师还应当鼓励学生们之间互相讨论和交流,使他们在探索过程中掌握连加、连减的知识。
这是一套与解决问题第二课时有关的PPT演示文稿,总共13页。由于小学阶段是学生们学习数学的初始阶段,其教育质量对他们今后的数学学习有着重要影响。而在小学数学的教育过程中,培养解决问题的能力是小学阶段最为重视的任务之一。因此,必须要让学生学会将原有的知识与新学知识联系起来,才能有效提高整体的学习教育,发展他们解决问题的能力。
这是一套关于人教版一年级上册数学课程《用6和7的加、减法解决问题》第二课时的PPT课件,共计15页。PPT课件从教材中的图画问题出发,引导学生逐步分析图画信息以及其所表达的问题信息,从而得到算式和结果,使得学生在经历解题的过程中形成解决问题的基本思维方式。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高学生的问题解决能力和读题能力。
这是一套与用8和9的加、减法解决问题有关的PPT,总共14页。在此堂课中,教师设计了一系列与我们生活紧密相连的实际数学问题,让学生在体验过程中掌握解决问题的一般步骤。同时,教师应当鼓励学生与同伴之间合作来解决数学问题,让他们能够相互解答对方的疑惑,并通过新旧知识的联系来体会数学知识之间的紧密联系,从而掌握用8和9的加、减法解决实际数学问题。
这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第3课时第几的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“第几”的含义,能够区分“几个”和“第几”,同时,知道自然数除了可以表示物体的数量,还可以表示物体的位置,学会用“第几”来描述物体的顺序。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为认识“几”和“第几”,该部分通过展示课本中的图片,引导学生通过解决实际问题,认识“几”和“
这是一套与第二单元第2课时比大小、第几一年级数学上册人教有关的PPT,总共32页。本节课教师通过多种教学方法,展示多媒体课件和数字卡片等方式,帮助同学们比较各数的大小,并且通过一系列课堂活动,包括观察、操作和游戏等,进一步理解“第几”的数学含义,从而能够将数字进行正确排序,提高他们的动手操作能力。此外,通过呈现课堂情景,同学们能够感受到数学与生活的联系,体验学习数学的乐趣。这份PPT由四个部分组
这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第一课时口算加法(一)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生在经历探索口算加法的过程中,培养学生的观察能力、动手操作能力和合作交流能力,初步形成数学思维。该套PPT从五个方面展开本节课的学习。第一部分为两位数加一位数的口算(不进位),该部分通过课本中的课前引入环节,引导学生尝试两位数加一位数(不进位)的口算。第二部分为两位数加整十
这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第3课时认识数位、写数的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识个位和十位理解数位的意义,知道同一个数字在不同数位上表示的意义不同,并学会用计数器表示数,同时通过数一数、拨一拨、写一写等活动,培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力,让学生经历从具体到抽象的认知过程,激发学生对数学的兴趣。PPT从两个方面展开认识数位、写数的
这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第6课时减法的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生初步理解减法的含义,学会计算5以内的减法,同时通过多种方式引导学生经历从实际问题中抽象出减法算式的过程,培养学生的初步逻辑思维能力,同时在学生感受减法在生活中具有重要意义的过程中,学习数学的乐趣,培养学生积极思考、主动探究的学习习惯。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为
这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第5课时加法的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生初步理解加法的含义,学会计算五以内的加法,同时通过具体情境、动手操作等活动,引导学生经历从实际问题中抽象出加法算式的过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为认识加法的意义,该部分主要通过具体问题引导学生了解加法算
这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第2课时比大小的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识比大小的三种符号及其含义,并能正确表示1~5各数之间的大小关系,正确读出符号表示的意思,同时在学习过程中让学生感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生认真思考、积极表达的学习习惯。这套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为比较数的大小,该部分主要是通过创设
这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第2课时8、7、6加几的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解并运用“凑十法”计算8、7、6加几的进位加法,掌握计算方法,正确算出结果,同时通过本节课程的学习,让学生感受数学计算的趣味性和灵活性,在解决问题中体验成功的喜悦,增强学生学习数学的信心,培养合作交流意识。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为创设情境生成问
这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第4课时5、4、3、2加几的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握5、4、3、2加几的计算方法,学会运用“凑十法”或“交换加数的位置,和不变”的规律进行计算,正确得出结果,提高20以内进位加法的计算速度和准确性,并通过观察、比较、交流等活,培养学生的迁移能力、思维灵活性和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习
这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第5课时6和7的加减法的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生学会根据6、7的分与合正确计算6和7的加减法,并能说出算式的含义,同时在学习过程中,让学生感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极思考、勇于探索的精神和合作意识。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为构建加法模型,该部分主要是引导学生根据课本中
这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第8课时8和9的加、减法的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能根据8、9的分与合正确计算8和9的加、减法,熟练口算8和9的加、减法算式,理解算式的含义,体会算法的多样性。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为探究8、9的加减法,该部分主要是通过仔细察,引导学生根据不同问题列出不同算式,并发现其中联系。第二部分为探究8和9
这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第10课时10的认识的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能正确数出数量是10的物体,会读、会写数字10,并知道10的组成,辨别10与0~9各数的大小关系。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。首先通过回顾复习0~9各数,从而引出本节课的学习主题。第一部分为10的认识,该部分通过创设海洋馆的情境,引导学生初步了解数字10以及10的量
这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第11课时10的加、减法的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能根据10的组成,正确计算10的加、减法,熟练口算10的加、减法算式,并理解算式的含义。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。PPT首先带领学生回顾10的分与合,从而引出本节课的学习主题。第一部分为探究10的加、减法,该部分主要是引导学生通过图片以及10的分与合,掌握10
这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第13课时加、减混合的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生初步理解加、减混合算式的含义,掌握加、减混合的计算顺序和方法,能够正确计算加、减混合算式,同时,通过多种方式让学生经历探索加、减混合计算方法的过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为8的分与合,该部分通过实例
这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第5课时简单加、减法的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解加法和减法的含义,认识加号、减号和等号,通过摆一摆、数一数、说一说等活动,引导学生经历从实际情境中抽象出加、减法算式的程,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为探索10加几及相应减法算理,掌握算法,该部分
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