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第3课时在教室里人教版一年级数学上册PPT课件含教案

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    1.11《十六年前的回忆》六年级语文下册PPT课件含教案

    1.11《十六年前的回忆》六年级语文下册PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:56页

    这是一套与《十六年前的回忆》六年级语文下册有关的演示文稿,包含56张幻灯片。教师首先通过引导学生对于课文词句的理解,让学生感受李大钊同志的精神和品质,也体会作者对于父亲的怀念和敬仰。同时,通过引导学生按照时间的顺序来梳理课文,不仅能够让他们掌握时间叙述的写作手法,还可以体会前后照应的表现效果,从而提高他们的阅读理解能力和写作能力。这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是作者简介,该

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    《课外古诗词诵读》部编九年级语文下册PPT课件含教案

    《课外古诗词诵读》部编九年级语文下册PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:67页

    这是一套关于部编版语文九年级下册《课外古诗词诵读》的PPT课件,一共包括67张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生积累文言词汇,理解诗词的内容,体会诗人的情感,感受古诗词的意境美和语言美,培养学生对古典诗词的热爱之情,提高文学素养。第一首古诗为《定风波》,首先介绍了诗人、背景资料、文体知识和朗读要求,然后再引导学生有感情的朗读诗词并理解诗词大意,感悟诗词表达出词人怎样的人生态度。第二首词为《临江

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    《课外古诗词诵读》部编九年级语文下册PPT课件含教案

    《课外古诗词诵读》部编九年级语文下册PPT课件含教案

    大小:56M  |  页数:62页

    这是一套关于部编版九年级语文下册课外古诗词诵读的PPT模板,共计62页。通过学习本节课的《课外古诗词诵读》,能够让学生精准把握诗词中蕴含的深层文化内涵和哲理,引导学生从不同角度对诗词进行个性化的解读,提高自身的诗词鉴赏水平。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,进行了新知的导入。第一个部分介绍了文天祥的《南安军》这一首古诗词。对于作者写作背景进行了介绍,通过朗读诗歌、精细研读、想一想、

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    《课外古诗词诵读》部编语文七年级下册PPT课件含教案

    《课外古诗词诵读》部编语文七年级下册PPT课件含教案

    大小:64M  |  页数:43页

    这是一套适用于进行初中语文部编版七年级下册课文《课外古诗词诵读》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括古诗词诵读节奏、古诗词的释义、文言文常识积累等,共计42页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括感受诗歌的韵律美和节奏美、了解诗人的经历和情感表达、提升语文综合素养等;然后介绍了诗词作者杜牧的生平经历和主要代表作,以及《泊秦淮》的创作背景,金陵的秦淮河两岸原是达官贵人享乐游宴的场所,因

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    课外古诗词诵读(二)部编七年级语文下册PPT课件含教案

    课外古诗词诵读(二)部编七年级语文下册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:26页

    这是一套与课外古诗词诵读(二)有关的演示文稿,包含26张幻灯片。学生们通过本节课的学习,首先能够正确且富有节奏地朗读这四首诗词,并且正确书写诗歌中的生字词。其次可以了解诗歌的写作背景和作者的基本信息,并且大体感知诗歌的主旨大意。最后,通过学习这四首诗词,学生们不仅会更加热爱我国优秀传统文化,还有利于提升他们的诗歌鉴赏能力。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是课文导入,通过呈现文

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    Unit 8 Colours 单元复习译林三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 8 Colours 单元复习译林三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:33页

    这是一套关于译林版三年级英语下册Unit 8 Colors单元复习的PPT课件,一共包括33张幻灯片。颜色在我们日常生活和交流中使用的都非常频繁,我们可以用它来描述某一个物品,表达它的特征。该PPT模板从五个部分展开有关颜色的复习课件。第一部分是Sounds,这一部分主要引导学生通过听并且跟读来感受不同句子之间与调的区别,然后展示出语调的分类。第二部分是单词和短语,该部分主要引导学生通过匹配的方

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    《庄子二则》之《北冥有鱼》部编八年级语文下册PPT课件含教案

    《庄子二则》之《北冥有鱼》部编八年级语文下册PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:26页

    这是一套关于部编版语文八年级下册《庄子二则》之《北冥有鱼》的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生体会庄子寓言故事独特的表达形式,学习该故事阐述道理的写作手法,培养学生文言文的阅读能力和思维能力,同时在学习过程中感受庄子寓言故事中蕴含的哲理,引导学生树立正确的价值观和人生观。第一部分为导入新课,该部分主要是介绍了春秋战国时期的一个写作背景,并对作者庄子进行了介绍,从而引出本

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    Unit 4 Then and now单元复习六年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 4 Then and now单元复习六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:35页

    这是一套与Then and now复习课件六年级英语下册有关的PPT,总共35页。本堂课教师首先引导学生复习已学的重点单词和短语,强化他们对已学知识的运用和记忆,也更好地引入本节课的知识内容。同时,通过为学生创设真实的课堂情境,使他们在情境中运用知识交流和表达,这有利于提高他们的学习积极性。此外,通过组织学生进行小组对话的活动,同学们能够共同完成相应任务,这有利于促进学生之间共同学习和进步。这份

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    Module6 Unit1 I went there last year 外研五年级英语下册PPT课件含教案

    Module6 Unit1 I went there last year 外研五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:65M  |  页数:28页

    这是一套与Module6 Unit1 I went there last year外研五年级英语下册有关的演示文稿,包含28张幻灯片。本堂课教师首先展示不同的旅行照片来分享旅行经历,从而引发学生对旅行的兴趣,也引入本课主题。其次,教师展现动画视频以及相应图片来带领学生学习和掌握重点单词,不仅能够加深学生的知识记忆,也可以帮助学生理解单词的含义。此外,老师要求学生分组合作,互相询问和分享个人旅行经

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    Module7 汉堡法介绍偶像外研六年级英语下册PPT课件含教案

    Module7 汉堡法介绍偶像外研六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:25页

    这是一套适用于教学外研六年级英语下册Module7 汉堡法介绍偶像的PPT课件模板,共计25页,分为四个系统模块。第一部分"写作方法指引"通过海伦·凯勒、袁隆平等名人案例,完整呈现"汉堡式"写作结构:上层介绍人物身份、出生信息和职业;中层详述主要事迹;下层表达影响评价。第二部分"基础知识精讲"详细分解写作要素:开头部分提供人物

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    Module8 Unit2 Why  are you wearing a hat外研五年级英语下册PPT课件含教案

    Module8 Unit2 Why are you wearing a hat外研五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:59M  |  页数:26页

    这是一套与Module8 Unit2 Why are you wearing a hat外研五年级英语下册有关的PPT,总共26页。通过本节课的学习后,学生能够学习并掌握重点词汇、短语和句型,并能够将所学知识在实际对话中灵活运用,从而提高他们的知识运用能力。此外,通过播放课文录音,同学们首先能够整体感知课文内容,了解对话中所讨论的内容;其次,再次播放录音让学生感受语音、语调等,并跟读录音;最后,

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    习作:神奇的探险之旅部编五年级语文下册PPT课件含教案

    习作:神奇的探险之旅部编五年级语文下册PPT课件含教案

    大小:152M  |  页数:29页

    这是一套与神奇的探险之旅部编语文五年级下册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。本堂课通过多种课堂形式,包括小组讨论和头脑风暴的方式,不仅能够帮助学生明确探险类习作的特点,也能够拓宽同学们的写作思路,使他们完善习作,提高写作与表达能力。同时,同学们也能够运用本堂课所学的多种方法来将探险故事的情节描写的更加有趣和生动,使故事内容更加丰富丰富和流畅,增强文章感染力。这份PowerPoint由四个部分构成

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    习作:中国的世界文化遗产部编五年级语文下册PPT课件含教案

    习作:中国的世界文化遗产部编五年级语文下册PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:54页

    这是一套与中国的世界文化遗产部编五年级语文下册有关的演示文稿,包含54张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够充分了解中国世界文化遗产的有关知识,也能够学会运用课堂所学内容进行写作,进一步完善他们的习作,提高他们的写作实践能力。此外,教师也要注重引导学生深入了解文化遗产背后的文化内涵和底蕴,将丰富的资料转化为生动且具有感染力的文字,并融入他们的情感和思考,使文章更加生动和具体。这份Power

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    《礼记二则》之《大道之行也》部编八年级语文下册PPT课件含教案

    《礼记二则》之《大道之行也》部编八年级语文下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:26页

    这是一套关于部编版语文八年级下册《礼记二则》之《大道之行》的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是通过学习本篇课文,培养学生文言文阅读能力和自主学习的能力,并在学习过程中引导学生梳理文章结构,学习古人用简洁语言阐述深刻道理的写作手法。该套PPT从九个方面展开本节课程的学习。第一部分为导入新课。第二部分为课文赏析,该部分主要是通过欣赏视频,对课文进行初步了解。第三部分为朗读课文,该

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    《古诗二首•晓出净慈寺送林子方》二年级语文下册PPT课件含教案

    《古诗二首•晓出净慈寺送林子方》二年级语文下册PPT课件含教案

    大小:153M  |  页数:30页

    这是一套关于语文二年级下册《晓出净慈寺送林子方》的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是培养学生有感情的朗读古诗,引导学生通过阅读初步理解诗句的意思,体会诗人所表达的情感。该套PPT从五个方面展开《晓出净慈寺送林子方》这一节课程。第一部分为复习导入、引入新课。第二部分为知诗人、解诗题,该部分主要是对诗人杨万里的生平、文学成就以及主要作品进行了初步了解,然后引导学生通过读古诗题知晓

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    Unit1 School things单元复习译林三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit1 School things单元复习译林三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行小学三年级英语下册第一单元“School things”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括语法知识汇总、习题训练巩固、单元考点分析等,共计24页;本课件在内容上首先介绍了回顾了本单元的词汇和句型知识点,包括询问物品地点的句型、what引导的特殊疑问句、重点词汇的发音规律等;然后针对重点词汇和短语的释义进行复习,包括school(学校)、pen(笔)、ruler(尺子)、

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    Module 5 Unit 2 It’s too big for you外研五年级英语下册PPT课件含教案

    Module 5 Unit 2 It’s too big for you外研五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:33页

    这是一套与Module 5Unit 2 It’s too big for you外研五年级英语下册有关的演示文稿,包含33张幻灯片。本节课为了有效激发学生的学习兴趣,教师通过播放英文歌曲来引入课堂并有效帮助学生复习已学词汇。其次,教师通过呈现实际物体来展示英文单词,并且引导学生利用单词来看图造句,让学生学会用英语描述并巩固对词汇的记忆。最后,通过设计多样化的练习内容,包括小组合作和角色扮演,让学

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    名著导读《儒林外史》部编九年级语文下册PPT课件含教案

    名著导读《儒林外史》部编九年级语文下册PPT课件含教案

    大小:49M  |  页数:43页

    这是一套关于部编版语文九年级下册名著导读《儒林外史》的PPT课件,一共包括43张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解《儒林外史》的作者、创作背景以及主要内容,并且掌握《儒林外史》中运用的讽刺手法,提高学生的文学鉴赏能力。该套PPT从四个方面展开名著导读《儒林外史》的这一节课程。PPT首先通过解题、作品简介、走进作者、创作背景、文化常识和科举特权这几个方面,帮助学生大概了解《儒林外史》这本书。

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    短文两篇之《谈读书》部编九年级语文下册PPT课件含教案

    短文两篇之《谈读书》部编九年级语文下册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:25页

    这是一套关于部编版语文九年级下册短文两篇之《谈读书》的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生积累名言警句,体会其对读书的深刻见解,并帮助学生学习文中的多种论证方法,培养学生树立正确的读书观,激发学生读书的热情,提升阅读兴趣。该套PPT从三个方面展开《谈读书》的这一节课程。第一部分为选标语,从读书目的、读书态度和方法以及读书作用三个方面来说明选标语的理由。第二部分为品美句,

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    Module 4 Unit1 Will you take your kite外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module 4 Unit1 Will you take your kite外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:85M  |  页数:36页

    这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module 4 Unit1 Will you take your kite的 PPT课件模板,共计35页,围绕野餐主题生动展开将来时的教学。整个课件采用"导入-呈现-练习-输出"的完整教学闭环设计:Warm-up环节通过"Free talk"讨论野餐计划,自然引出"take"的用法和"I

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