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中国传统夏季养生知识讲座PPT课件

  • 含教案
    第六单元表内乘法(二)二年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第六单元表内乘法(二)二年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:44M  |  页数:15页

    这是一套关于人教版二年级上册第六单元表内乘法期末复习讲练测的PPT模板,一共包括15张幻灯片。乘法口诀表可以决定一个孩子数学成绩的好坏,因为熟练掌握乘法口诀表可以帮助我们更迅速的掌握一位数乘两位数,两位数乘两位数,甚至多位数乘多位数的计算方法,可以说乘法贯穿于小学所有知识点的教学过程中。因此,教师在设计乘法口诀表的教学过程当中可以分为几个课时分别教授乘法口诀表中的相关知识,提高学生的可接受程度。

  • 含教案
    第六单元多边形面积五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第六单元多边形面积五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:20页

    这是一套关于人教版五年级上册第六单元多边形练习期末复习的PPT模板,一共包括20张幻灯片。复习课是学生查漏补缺很好的一个机会,同时也是教师发现学生薄弱知识点的一种方式。因此,教师通常会在一个单元结束、期中考试之前和期末考试之前安排复习课的教学。其主要目的是为了帮助学生巩固本学期所学内容,搭建完整的知识体系,理清自己所学到的内容。这套PPT模板第一部分介绍了多边形面积的思维架构,包括平行四边形面积

  • 含讲稿
    七年级数学下册(沪科版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    七年级数学下册(沪科版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:4M  |  页数:68页

    这是一套与七年级数学下册泸科版2024新教材解读有关的演示文稿,包含67张幻灯片。泸科版七年级数学新教材秉持以学生为中心的教育理念,更加注重数学能力的培养,在课堂上通过多样化的教学活动,例如合作学习,培养学生解决数学问题的能力,这也激发他们学习数学的热情。同时,新教材的内容编排也融合了多个领域的知识,既保留了数学的逻辑性,又注重了知识的趣味性,有效提高学习效率。这份PPT由五个部分组成。第一部分

  • 含讲稿
    七年级英语上册(仁爱科普版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    七年级英语上册(仁爱科普版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:12M  |  页数:17页

    这是一套与七年级英语上册(仁爱科普版2024)新教材解读有关的PPT,总共16页。仁爱科普版七年级上册英语新教材在各个方面都进行了修订和改编,包括基本框架和单元结构等,这也体现了英语教学的教学理念、原则和特色,使同学们能够更好地掌握英语基础知识。同时,新教材的每个单元都是通过开篇页来导入话题,并引导学生围绕话题进行准备、探索和拓展,这能够帮助学生构建单元知识体系,并学习跨学科知识。这份PPT由三

  • 含教案
    3.3气压带和风带对气候的影响(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    3.3气压带和风带对气候的影响(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:64M  |  页数:39页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.3气压带和风带对气候的影响”第2课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括判断气候特征图的气候类型、气候对地区人类活动和自然景观的影响、习题训练等,共计39页;本PPT课件模板在内容上分为气压带和风带交替控制对气候的影响和气候与自然景观两个部分;第一部分首先通过坦桑尼亚和肯尼亚两个自然保护区之间动物大迁徙的材料来引入课文内容,思考动物回迁和迁徙的

  • 含教案
    3.3气压带和风带对气候的影响(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    3.3气压带和风带对气候的影响(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:271M  |  页数:37页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.2气压带和风带对气候的影响”第一课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括不同气候类型的特点与分布、气候形成的影响因素、习题巩固训练等,共计37页;世界各地有着多种多样的气候特征,例如高海拔地区喜马拉雅山脉属于高山高原气候、受到季风影响的地区会形成季风性气候等,本课件针对气候类型和形成条件的相关知识进行讲解,在内容上分为气压带对气候的影响和风带对

  • 含教案
    1.1.1地球的宇宙环境(第1课时地球在宇宙中)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    1.1.1地球的宇宙环境(第1课时地球在宇宙中)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    大小:86M  |  页数:41页

    这是一套关于地球的宇宙环境的PPT课件,使用PowerPoint制作。地球的宇宙环境是指地球所处的广阔宇宙空间,包括各种天体、弥漫物质以及各类飞行器。地球是太阳系中的一颗普通行星,位于距离太阳第三近的位置,具有与其他类地行星相似的物理特征。它所处的天体系统,按从低到高的级别,依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。地球在宇宙中既普通又特殊,因为它是目前所知的唯一存在高级智慧生命的星球。太阳辐射

  • 高中历史北师大版必修二《第1课农业的主要耕作方式和土地制度》教学课件PPT

    高中历史北师大版必修二《第1课农业的主要耕作方式和土地制度》教学课件PPT

    大小:6M  |  页数:43页

    这是一套关于北师大版高中历史必修二《农业的主要耕作方式和土地制度》的PPT模板,共计43页。我国位于亚洲的东南部,是世界上最早出现的人类文明的地方之一。由于这里的自然条件十分优越,因此在原始社会发展起了农业。我国的农业发展经历了原始农业、传统农业、现代农业三个时期。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到我国悠久的历史文化底蕴。

  • 高中历史北师大版必修二《第1课农业的主要耕作方式和土地制度》课件PPT

    高中历史北师大版必修二《第1课农业的主要耕作方式和土地制度》课件PPT

    大小:15M  |  页数:38页

    这是一套关于北师大版高中历史必修二《农业的主要耕作方式和土地制度》的PPT模板,共计38页。中国位于亚洲的东南沿海地区,其自然条件十分优越,因此农业发展较早。PPT模板重点探究了我国古代的主要农耕方式的变化以及不同社会时期的土地制度两个方面的知识,向我们清晰地介绍了我国古代的农耕文化知识。通过学习PPT模板展示的内容,可以丰富自身的历史文化底蕴。

  • 含讲稿
    牢牢把握总要求紧紧锚定硬任务在主题教育中锤炼党员干部政治能力党课课件PPT模板

    牢牢把握总要求紧紧锚定硬任务在主题教育中锤炼党员干部政治能力党课课件PPT模板

    大小:85M  |  页数:29页

    这是一个关于《牢牢把握总要求紧紧锚定硬任务》的PPT,是主题教育锤炼党员干部政治能力讲座的主要内容之一。锤炼党员领导干部的政治能力,是新时代对党员领导干部的新要求。要注重学思想、强党性、重实践、建新功。加强理论学习,筑牢政治忠诚,持续在学深悟透、笃行笃信上下功夫。通过这个ppt,我们将共同了解关于《牢牢把握总要求紧紧锚定硬任务》的相关内容。

  • 含教案
    1.2地球运动的地理意义第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    1.2地球运动的地理意义第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:53M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“1.2地球运动的地理意义—地转偏向力+昼夜长短”第2课时课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括地转偏向力的定义与特点、昼弧夜弧的区别与定义、特殊时令的昼夜长短变化等,共计38页;昼夜长短会跟随太阳直射点的移动而变化,对于北半球来说,夏至日是一年之中白天最长晚上最短的时日,南半球则与之相反,并且地球自转还会产生地球偏向力从而影响地球上的物体,本课件

  • 含教案
    1.2地球运动的地理意义第1课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    1.2地球运动的地理意义第1课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:87M  |  页数:48页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“1.2地球运动的地理意义—昼夜交替+时差”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括晨昏线的定义概述和意义、时差的产生原因和时区、特殊经线的含义等,共计48页;昼夜之分不仅是因为地球围绕地球自转,也与地球本身的属性不透明不发光有关,如果缺少地球自转,那么世界只会因为公转产生一次昼夜更替,由此引发的温差过大、生物钟紊乱的问题可能会让地球上的生物数量大大减少

  • 含教案
    5.1自然环境的整体性(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    5.1自然环境的整体性(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:31页

    这是一套关于高中地理人教版选择性必修一自然环境的整体性(第1课时)的课件PPT,一共包含31张幻灯。该节课由问题导入,通过提问的方式引出这一节课自然环境的整体性这一主题。该节课的任务一为自然环境要素有哪些,通过一张图让学生讨论图中有哪几种自然环境要素。任务二为自然环境要素如何进行物质和能量交换,该部分运用图文结合的方式,让学生深刻的理解了水在各要素之间是如何转移的。任务三为自然环境要素如何连为整

  • 含教案
    第6课时解决排队中的数学问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第6课时解决排队中的数学问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:12页

    这是一套与解决排队中的数学问题有关的演示文稿,包含12张幻灯片。由于一年级的学生很难构建起抽象的思维,这需要多种方式来帮助他们理解,例如用图表的形式,使问题能够更加生动形象的展现在他们面前,从而为他们解决问题提供了具体的形象支撑。同时,在解决排队问题的过程中,教师也应当让学生掌握解决问题的基本方法,才能帮助他们更好地理解。

  • 第3课时被减数中间有0的连续退位减法人教版三年级数学上册PPT课件

    第3课时被减数中间有0的连续退位减法人教版三年级数学上册PPT课件

    大小:6M  |  页数:22页

    这是一套与被减数中间有0的连续退位减法有关的演示文稿,包含22张幻灯片。通过本堂课的学习,学生们能够理解被减数中间有个0的退位减法的算理,并且掌握该知识的计算方法。同时,在教学过程中,教师应当借助直观的演示来帮助学生们了解不同的计算方法,并通过教材来呈现验算过程和方法,这不仅能够帮助学生体会验算的作用,也能够正确运用验算来检验答案。

  • 含教案
    第5课时三位数中间有0(末尾有0)的乘法人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第5课时三位数中间有0(末尾有0)的乘法人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:21页

    这是一套有关于人教版数学三年级上册第五课时三位数中间有0的乘法计算学习和教育PPT课件模板,共计使用了21张幻灯片。乘法和除法以及加减法是我们数学学科中的基本计算,而乘法也有很多的计算规律,今天这节课我们将通过幻灯片的内容来了解有关于三位数的乘法计算,并进一步了解有关于三位数中间有0的计算方法。此PPT模板内容主要是有关于数学学科计算的相关技巧。

  • 第二单元第01课时用数对表示具体情境中物体的位置人教版五年级数学上册PPT课件

    第二单元第01课时用数对表示具体情境中物体的位置人教版五年级数学上册PPT课件

    大小:12M  |  页数:36页

    这是一套第二单元第01课时用数对表示具体情境中物体的位置人教版五年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。这个单元主要通过用数对表示物体位置的方式,让学生在观察、操作和交流的过程中,体会到确定位置的重要性,同时培养学生的空间想象能力和抽象思维能力,并且由此引出坐标的概念,为后续学习坐标的相关知识打下良好基础。

  • 含教案
    第三单元第07课时分数除法中的和倍(差倍)问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第07课时分数除法中的和倍(差倍)问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:25页

    这是一套与分数除法中的和倍问题有关的演示文稿,包含25张幻灯片。在本堂课的教学中,教师要鼓励学生利用画线段图的方式来分析数量之间的关系,并学会用列方程的方式来解决问题。同时,教师还应该引导学生从不同角度来解答数学问题,在解题的过程中体会到解法的多样性。此外,通过对专项的练习题进行练习,学生学会运用所学知识来分析和解答问题,从而巩固列方程解决问题的方法。

  • 含教案
    第三单元第08课时分数除法中的工程问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第08课时分数除法中的工程问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:25页

    这是一套与分数除法中的工程问题有关的PPT,总共25页。由于《工程问题》是基于学生在学习整数工程问题的基础上进行教学的,两者的解题思路基本相同,因此,本堂课的教学过程中,教师应当引导学生进行新旧知识的联系,并且关注到解题的注意事项,从而更加快速地掌握本堂课的新知。在本堂课的学习后,教师要鼓励学生回顾本节课所学内容,并且强调工程问题的解题方法和关键要点,使他们能够有所收获。

  • 含教案
    第六单元第06课时百分数问题中的变化幅度问题例5人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第06课时百分数问题中的变化幅度问题例5人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:21页

    这是一套与百分数问题中的变化幅度有关的PPT,总共21页。本堂课通过谈话的方式来启发学生思考,并且为同学们展示商场促销活动的情境,从而引出本堂课需要探究的数学问题。此外,教师为学生呈现一个又一个的问题后,来引导他们利用画线段图的方式来呈现数量关系,并且在思考的过程中运用不同的解题方法,从而选择更加简便的方式应用到题型当中。之后,教师还应当将知识进一步拓展,满足不同层次学生的需求。

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