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- 含讲稿
开启全面建设社会主义现代化国家新征程PPT模板
大小：10M | 页数：23页这是一个关于《开启全面建设社会主义现代化国家新征程》的PPT。习近平总书记在二十大报告当中，进一步明确了建设社会主义现代化强国的伟大发展目标。要全面建设社会主义现代化，在全面建成小康社会的基础之上，分成两步实现社会主义现代化国家的建设。要进一步深化工业化、信息化、城镇化叠加式地发展，让所有人都共享发展的成果。通过这个ppt，我们将共同了解关于开启全面建设社会主义现代化国家新征程的相关内容。
全面解读新时代的中国网络法治建设白皮书PPT课件模板
大小：13M | 页数：39页该PPT以全面解读新时代的中国网络法治建设白皮书PPT课件模板为主题，内容上，该PPT模板从三个方面阐述主题。首先第一方面介绍了新时代的中国网络法治建设白皮书的颁布背景，是在什么时代背景下，因为什么原因才有了新时代的中国网络法治建设白皮书，对这部分的内容做了详细的介绍和解释。第二部分详细阐述了颁布新时代的中国网络法治建设白皮书的意义。最后一部分详细介绍了内容要点。
小学科学苏教版六年级全册《洗衣服的学问》教学课件PPT模板
大小：9M | 页数：20页这是一套关于小学科学苏教版六年级全册《洗衣服的学问》教学课件的PPT模板，共计19页。六年级的孩子通过对洗衣服的不同方式的学习，可以增强他们自己生活中所需要的生活常识，了解应该如何运用不同的洗涤用品。PowerPoint开篇通过问题引起学生们的思考，运用幻灯片介绍了常用的洗涤剂。通过演示文稿所展示的内容，学生可以了解到不同的洗衣除渍的方式，了解洗衣服的学问。
国际爱牙日全国爱牙日宣传推广讲座PPT动态模板
大小：9M | 页数：20页这是一套关于国际爱牙日全国爱牙日宣传推广讲座的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成，共计21页。口腔健康是我们日常生活中不可忽视的部分，只有每一天每一刻认真呵护自己的牙齿，个人才能更好地关爱自身的健康。PPT模板开篇介绍了口腔健康的重要性，帮助大家了解到口腔健康是不可忽视的部分。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效的了解口腔保健的方式方法，更好的呵护口腔健康。
全国推广普通话宣传周PPT模板推广普通话奋进新征程
大小：15M | 页数：29页这是一套有关全国推广普通话宣传周PPT模板，共计29页。我国是一个多民族国家，除汉民族外其他55个民族被称为少数民族，各少数民族的语音各不相同，汉民族不同地区的方言也是千差万别。普通话是我国的国家通用语言文字，对促进团结各民族、促进民族交流的有着重要意义。学习该PPT模板可以帮助我们了解如何推广普通话、学习普通话的意义等内容。
科学食养助力儿童健康成长PPT动态模板全国学生营养日
大小：44M | 页数：29页这是一套关于科学食养助力儿童健康成长的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了29张幻灯片。每年的5月20日是中国学生营养日，学生们是祖国的未来。只有充足的营养才能更好地促进学生们智力和体格正常的发育，同时在学龄期养成正确的饮食行为和生活方式对于学生们是终身受益的。该演示文稿介绍了科学食养助力儿童健康成长的相关内容，通过学习该PPT模板有助于帮助学生们重视健康饮食、科学饮食的必要性，同时
世界环境日全面推进美丽中国建设PPT动态模板
大小：10M | 页数：28页这是一套与世界环境日有关的演示文稿，包含28张幻灯片。世界环境日已经成为全球性的平台，主要鼓励各国人民对环境问题采取行动，对世界环境现状有所认识，同时也表达了各国人民对美好环境的向往和追求。由于环境污染和生态破坏日益严重，环境问题也成为国际社会所关注的重点内容，而世界环境日便是为了呼吁人们共同维护地球环境，积极采取行动来应对迫在眉睫的环境问题。
- 含讲稿
二十届三中全会精神解读教育党课PPT模板含讲稿
大小：9M | 页数：31页这是一套与二十届三中全会精神解读教育党课有关的演示文稿，包含31张幻灯片。在党的二十届三中全会中，提出要全面深化改革这一指导思想，通过将祖辈们总结出来的历史经验运用起来，并且深刻把握改革的规律，才能统一全党和各族人民的思想和行动，因此，全面深化改革具有重大的现实意义和历史意义。同时，新时代的全面深化改革必须要以习近平同志为核心，发挥党中央的领导核心作用，为人民的福祉而努力。
简约立体方格元素商务下半年工作总结PPT模板
大小：12M | 页数：25页简约立体方格元素商务下半年工作总结PPT模板，采用了淡雅简洁的风格，立体的方块元素，充满商务风格。
教科版科学四年级下册观察、描述矿物课件PPT模板
大小：28M | 页数：25页这是一套关于教科版科学四年级下册《观察、描述矿物》的PPT模板，共计26页。《观察、描述矿物》是一节认识矿物的性质的科学课堂，PPT模板重点介绍了矿物的透明度、光泽、形状三个方面的内容，并在教学过程中借助这三种方法来引导学生认识、描绘矿物。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的科学表达能力，同时拓宽学生的知识面。
教科版四年级下册把种子散播到远处课件PPT模板
大小：27M | 页数：21页这是一套关于教科版四年级下册《把种子散播到远处》的PPT模板，共计22页。《把种子散播到远处》是一节探究植物的种子的传播方式的科学课堂，PPT模板以油菜为例详细地介绍了弹射传播的相关内容，并介绍了水流传播、风力传播、动物传播等各类传播形式。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入了解植物的种子的传播形式，进而丰富自身的知识面。
教科版六年级科学下册怎样放得更大课件PPT课件模板
大小：15M | 页数：28页这是一篇关于介绍教科版六年级科学下册《怎样放得更大》课件PPT课件模板的PPT，共计28页。小朋友的世界，对未知充满了好奇，我们应该多多鼓励孩子的好奇心，对他们耐心引导，因为在孩子的世界，什么都是新奇的，未知的，所以我们应该要耐心的在他们的角度慢慢带领他们自己探索真相，实践出真知，他们自己发现的比我们直接告诉他们，这样他们更加印象深刻。
教科版六年级科学下册地球的卫星—月球课件PPT模板
大小：12M | 页数：15页这是一套关于教科版六年级科学下册《地球的卫星—月球》的PPT模板，共计15页。《地球的卫星—月球》这节科学课主要围绕月球来展开教学，其中重点介绍了人类探索月球的四个过程以及月球的直径、质量、体积等信息。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生对月球建立起一个初步印象，同时增强学生的科学观念，并形成正确、科学的世界观。
教科版五年级科学下册地球在公转吗课件PPT模板
大小：13M | 页数：24页这是一套关于教科版五年级科学下册《地球在公转吗》的PPT模板，共计25页。《地球在公转吗》是一节研究地球的公转的科学课堂。PPT模板开篇指明了地球公转的概念以及相关基础知识，进而在此基础上引导学生开展模拟实验，同时组织学生观察其运动过程。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到天文知识的奇妙之处，同时激发学生探索太空的热情。
教科版五年级科学下册橡皮泥在水中的沉浮课件PPT模板
大小：8M | 页数：23页这是一套关于教科版五年级科学下册《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共计23页。《橡皮泥在水中的沉浮》是一节探究影响橡皮泥在水中的浮沉的因素的科学课堂。PPT模板一个开展了两次探究实验，发现了橡皮泥的沉浮与其沉的形状和浮的形状有关。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地认识到影响橡皮泥的沉浮的影响因素，同时提升学生的观察分析能力。
教科版六年级科学下册化学变化伴随的现象课件PPT课件模板
大小：12M | 页数：17页这是一套关于教科版六年级科学下册《化学变化伴随的现象》的PPT模板，共计17页。《化学变化伴随的现象》是一节探究物质的化学变化的科学课堂。PPT模板一共开展了四次化学实验，并分别展示了其所伴随着的现象以及得到的结论，同时指明了化学变化的本质特征。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到化学变化的概念，同时感受到科学的奇妙之处。
教科版五年级科学下册热是怎样传递的课件PPT模板
大小：7M | 页数：36页这是一套关于教科版五年级科学下册《热是怎样传递的》的PPT模板，共计37页。《热是怎样传递的》是一节探究热的传递规律的科学课堂。PPT模板一共开展两次探究实验，得到了“通过直接接触将热从一个物体传到另一个物体”和“热在金属上是从热的部位向冷的部位传递”两个结论。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到科学和日常生活之间的紧密联系。
教科版五年级科学下册金属的热胀冷缩课件PPT模板
大小：7M | 页数：16页这是一套关于教科版五年级科学下册《金属的热胀冷缩》的PPT模板，共计17页。《金属的热胀冷缩》是一节探究金属的物理现象的科学课程，PPT模板一个开展了两次实验活动，清晰地验证的金属固体具有热胀冷缩的性质，并指出了该性质在生活中的表现以及应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地锻炼学生的自主探究能力，同时增强学生观察生活的意识。
教科版五年级科学下册人类认识地球及其运动的历史课件PPT模板
大小：13M | 页数：14页这是一套教科版五年级科学下册人类认识地球及其运动的历史的PPT模板，共计15页。在创新思维的教育和指导下，学生可以在创新思维的模式下进行更多的创新和发展。此外，培养学生的创新思维非常重要。科学教师应特别注意培养学生大胆的想象力。当他们遇到一些问题时，引导他们敢于质疑并提出自己的想法。只有这样，才能让这种思维成为一种持续的习惯，更好地陪伴他们上科学课，甚至对其他学科的学习产生积极影响。
教科版六年级科学下册我们身边的物质课件PPT模板
大小：16M | 页数：20页这是一套有关科学课文我们身边的物质的PPT模板，共计21页。在科学的学习中，引导学生建立善于思考的科学问题意识，就是教导学生们能够批判性地理解外部世界，表达他们探究世界的愿望。这种具有思辨精神的问题意识是基于对现象和事实的敏锐观察，通过对现有知识体系的独立处理、客观分析、精心组织、重构和应用。在思辨的基础上，对原有的知识结构进行加工、重组和重构，实现认知世界的进步和升华。
