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按图索骥成语课件PPT
大小：41M | 页数：27页这是一套有关于按图索骥成语课件PPT模板。随着我们国家综合实力的增强，我国的文化也受到了世界的关注，而成语作为中华文化的一部分，对中国传统文化的发展起着重要的影响，成语不仅包含了博大精深的中国文化，也包含着优秀的汉字文化。让我们通过幻灯片来进一步了解成语的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们进一步了解成语"按图索骥"的深刻含义。
一鼓作气成语故事PPT课件
大小：8M | 页数：21页这是一套适用于进行一鼓作气成语故事教学的PPT课件模板，主要内容包括成语故事的寓意、成语释义、成语用法等，共计22页；“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭”，成语“一鼓作气”出自《左传·庄公十年》，在高中课本《曹刿论战》中详细介绍了成语的背景故事，当时齐国攻打鲁国，曹刿进谏鲁庄公，彼时需要两军击鼓作战，击鼓第一次时士气最充足，随着击鼓次数增加，士气就逐渐消散衰竭，因此等待齐军士气衰
知行合一成语故事PPT课件
大小：17M | 页数：22页这是一套关于知行合一成语故事的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含22张幻灯片。知行合一和一句话的意义非常相似，那就是“理论联系实际”。在我们的日常生活中，我们掌握了一定的理论知识，如果不去实践，那都是空想，而当我们真正付诸于实践当中，我们才能检验这个理论是否成立或者是否可行。知行合一这个成语故事告诉我们的就是这样一个道理。通过学习这份PPT模板，我们可以了解更多知行合一这个成语的相关
邯郸学步成语故事PPT课件
大小：22M | 页数：16页这是一套适用于进行儿童绘本故事邯郸学步成语故事介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括邯郸学步的成语含义、邯郸学步的具体成语故事、邯郸学步带给我们的启发等，共计15页；邯郸学步的成语释义是模仿别人不成，反而把自己的原有的技能丢掉了；故事发生在两千年前的春秋战国时期的燕国寿陵，主人公是当地的一个少年，PPT将成语故事娓娓道来，让学生深刻明白成语的内涵；
成语故事亡羊补牢ppt课件
大小：11M | 页数：20页这是一套关于《亡羊补牢》的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含19张幻灯片。《亡羊补牢》是一则著名的寓言故事，讲述了一位牧民因羊圈破损而丢失羊只的经历。故事开始时，牧民发现羊少了一只，原来羊圈破了个窟窿，狼趁夜叼走了羊。邻居建议他修补羊圈，但他觉得羊已丢，修圈无用。然而，次日早晨，他再次发现羊少了一只，才意识到邻居的建议是正确的。于是，他立即修补了羊圈，并加固了整体结构
成语故事《画龙点睛》PPT课件
大小：45M | 页数：23页这是一套与成语画龙点睛有关的PPT，总共22页。画龙点睛出自于唐代张彦远的成语典故，最初是形容画家作画时的神妙，而之后通常用来形容在文章中和讲话时，在关键处用上令人精辟的话语来点明实质，从而让文章或讲话内容变得更加生动。因此，画龙点睛一成语在我们生活中也有着毋庸置疑的重要性，无论是在写文章、表达观点时，还是解决生活中的问题时，我们都应抓住关键，才能发挥其重要作用。
成语故事凿壁偷光课件PPT
大小：4M | 页数：9页这是一套有关于中国传统文化成语故事凿壁偷光学习和教育PPT课件模板，共计使用了8张幻灯片。成语是中国传统文化的内容之一，成语一般由四个字组成，每一个成语建立的背后都有一个背景故事，也代表着不同的含义。而今天这节课，我们将通过幻灯片的内容来进一步了解成语凿壁偷光的相关内容。成语凿壁偷光主要讲的是主人公匡衡，因为家里比较穷买不起油灯，而选择在墙壁透过邻居的灯光而进行学习的故事。
大自然的语言ppt优秀课件
大小：10M | 页数：30页这是一套讲解语文课文《大自然的语言》的PPT模板，选自人教版语文八年级语文教材，共计31页。《大自然的语言》的作者是竺可桢。竺可桢出生在浙江上虞，是中国科学院院士，中国近代著名的气象学家、地理学家和教育学家。他是中国近代地理学和气象学的重要奠基人，也是中国物候学的创始人。本文就是根据竺可桢发表在《科学大众》志杂志上的一篇文章改编而成。
口语交际课件PPT模板
大小：4M | 页数：38页这是一套口语交际课件PPT模板，共39页。PPT封面以简约卡通的画面为背景，有绿绿的草地和树木，两位职业工作人员正在进行友好的沟通交流，黑色正体字突出主题：口语交际。PPT正文以实际案例的形式展开讨论，如何做到恰如其分的对别人进行安慰。以案例讨论分析的方法让学生在参与讨论中获得经验和方法。安慰别人需要做到：找出问题原因，选择以真诚鼓励，理解，并能提出力所能及的帮助方式等适合的方式进行安慰，通过朴
汉语拼音《gkh》PPT课件
大小：15M | 页数：24页这是一套汉语拼音《gkh》PPT课件，共26页。PPT封面色彩鲜明的画面为背景，蓝天白云、绿地大树，小鸟在枝头歌唱、小狗、小猫在嬉戏打闹，放学回家的孩子们在开心的游戏，正体字突出主题：汉语拼音gkh。PPT正文分为两部分来进行新知识的教授：1.通过看图讲故事、情景激趣的方式对新课内容进行导入；2.看图话拼读、朗读儿歌、拼音组合拼读等形式进行拓展学习；共两个部分组成，适用于PPT课件模板。
清明节英语介绍课件PPT
大小：96M | 页数：25页这是一套清明节英语介绍课件PPT模板，共计25页。在我国古代传统二十四节气相对科学且客观地反映了我国本土一年四季的气候变化，帮助我国古代农业农事活动的合理安排分配，而有一些节气作为时令变化的标志也被古代人民赋予了更为深刻的意义，人们在节气这一天欢庆、祭祀，久而久之节气变成了一个节日且富有地方特色，慢慢的流传至今。
大自然的语言PPT课件
大小：7M | 页数：26页这是一套大自然的语言PPT课件模板，共计26页。《大自然的语言》是一篇事物说明文，它以生动形象的语言文字由浅入深、层层递进地说明了自然界的物候现象，论述了人类研究大自然物候现象变化规律的价值与意义。课文标题“大自然的语言”将物候现象的变化描绘的形象且生动，就像一个人在娓娓道来一般，运用拟人的手法去满足读者的好奇心。
英语词汇记忆方法PPT课件
大小：11M | 页数：20页这是一套英语词汇记忆方法的PPT模板，共计21页。英语在当今世界语言中占有非常重要的地位和比例，从个人角度来看，学好英语是开阔视野、提高自我的重要途径。从国家的角度来看，掌握英语是走向世界和未来的途径之一。因此，我们必要学好英语。英语单词是学习英语的基本技能，因此学习单词是非常重要和必要的。英语单词是学习英语的基本技能。无论你是为了大学、工作还是兴趣而学习英语，英语单词都是基础。
小学英语猜词游戏课件PPT
大小：11M | 页数：13页这是一个关于《小学英语猜词游戏课件》的PPT。小学一年级英语课文当中有一篇重要的文章是《英语猜词游戏》，通过进行英语猜词的游戏，能够让孩子们认识更多的生词、生字，了解生词、生字的意义和表达方式，从而能够更好地在生活当中应用这些生词、生字，提高英语的读写能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于小学英语猜词游戏课件的相关内容。
英语猜单词游戏PPT课件
大小：2M | 页数：14页这是一套英语猜单词游戏PPT课件，共计14页。该PPT课件用了猜单词的方式，用一问一答的形式丰富了英语课堂学习的方式，并且是以脑经急转弯的方式提出的问题，同学们会打开自己的脑洞，无限的发挥自己的想象和聪明才智，回答出的答案肯定也是会千奇百怪，五花八门，但是这也恰好能提升同学们对课堂的兴趣，也会在他们想单词的时候慢慢积累词汇量。
汉语拼i、u、ü课件PPT
大小：15M | 页数：28页这是一套“汉语拼音i、u、ü课件”PPT模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板进行了图片导入，展示了乌龟、衣服和鱼，由此导入本节课要学习的新拼音i、u、ü，并对u和ü编了顺口溜来进行对比区分；第二部分模板指导学生用四声来读这三个单韵母及其整读音节，展示其口诀指导学生正确规范书写，并拓展补充了儿歌来学习。
汉语拼音ai、ei、ui课件PPT
大小：47M | 页数：27页这是一套“汉语拼音ai、ei、ui课件”ppt模板，该模板共分为两个部分。第一部分模板利用多媒体导入法进行导入，创造情境，引导学生学习新的汉语拼音。模板展示了ai、ei、ui的四个音调的学习，展示了标调歌，并对其三个拼音进行对比学习和拼读学习；第二部分是对其拼音的深入学习，补充了小白兔儿歌，并引导学生正确书写和拓展学习。
汉语拼音ang、eng、ing、ong课件PPT
大小：13M | 页数：26页这是一套“汉语拼音ang、eng、ing、ong课件”ppt模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板进行看图讲故事，并把ang形容成小鸡昂首挺胸，eng化为随手关灯，ing变成婴儿，ong则是闹钟响，引导学生联想记忆，并讲述了复韵母ing和整体认读音节ying，而后展示了儿歌进行学习；第二部分模板利用图片进行了拓展学习，和拼读练习。
汉语拼音z、c、s课件PPT
大小：7M | 页数：24页这是一套“汉语拼音z、c、s课件”ppt模板，该模板共分为二大部分。第一部分模板利用看图讲故事的方法进行新课导入，而后模板设置了情境，让学生根据图片学习拼音，指导学生正确书写拼音，并根据声母进行整体认读音节和拼读；第二部分模板是对于所学拼音的拓展学习，展示了有关z、c、s拼音的汉字，并展示了过桥这一儿歌，最后进行了课堂练习。
注意说话的语气PPT课件
大小：5M | 页数：21页这是一套关于人教部编版二年级下册语文口语交际《注意说话的语气》的PPT模板，共计21页。本节课的主题是《注意说话的语气》，说话的语气始终伴随在我们交流沟通的全过程中，并辅助我们表达想法、观点、立场和感情。通过学习PPT模板展示的内容，可以让学生明确说话的语气的重要性以及不同语气可能造成不同的结果，同时教会学生要尊重他人、礼貌待人。
