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语文人教版八年级上册愚公移山PPT课件含教案

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    Unit 8Wrap-up time 三年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit 8Wrap-up time 三年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:30页

    这是一套与Wrap-up time三年级英语上册译林有关的PPT,总共30页。在本堂课的教学过程中,教师首先通过展现家庭和教室的场景图,要求学生用句型进行抢答,不仅回顾了已学知识,也锻炼了同学们的快速反应能力。其次,通过展现其他的场景图片,帮助同学们学习公共场合以及突发情况的词汇与句型,并要求学生完成相应任务,在实践的过程中进一步巩固所学知识。最后,通过播放视频来拓展本堂课知识内容,帮助学生进一

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    Unit2 Grammar time Fun time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit2 Grammar time Fun time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:47页

    这是一套与Unit2 Grammar time&Fun time六年级英语上册译林有关的PPT,总共47页。通过本堂课的学习后,同学们能够掌握一般过去时的用法并学会运用正确句型描述过去的状态,从而增强他们英语学习的自信心。此外,通过设计一系列的课堂活动,包括游戏、竞赛和小组合作等,同学们能够学会运用所学词汇和句型参与到趣味活动中,并且在实践中熟练运用语法知识,这不仅能够加深他们对知识的记

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    Unit1 story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit1 story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:61M  |  页数:45页

    这是一套与Unit1 story time六年级英语上册译林有关的演示文稿,包含45张幻灯片。本节课首先邀请学生观看动画来帮助他们理解故事的主要情节,并能够根据图片和关键词来用简单的英语复述故事的主要内容。其次,通过角色扮演的活动形式,要求同学们以小组为单位分别扮演人物角色,这不仅可以提高他们的语言表达能力,也能够培养学生的合作交流能力。最后,通过对本堂课所学内容进行总结归纳,同学们能够从故事中

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    Unit1 Culture time Cartoon time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit1 Culture time Cartoon time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:57M  |  页数:51页

    这是一套与Unit1 Culture time&Cartoon time六年级英语上册译林有关的PPT,总共51页。通过本节课的学习后,同学们不仅能够运用所学词汇和短语发出指令,也能够在简单的课堂情境中运用指令描述路线。同时,教师也呈现了多种课堂活动,包括单词游戏、情景对话和小组活动等,引导同学们在课堂实践中学习和运用所学知识,并且在合作的过程中体验合作与成功的乐趣,从而激发他们学习英语

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    Unit1 Grammar time Fun time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit1 Grammar time Fun time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:36页

    这是一套与Unit1 Grammar time&Fun time六年级英语上册译林有关的演示文稿,包含36张幻灯片。本堂课教师首先通过游戏的方式来复习已学知识,同时播放英文歌曲,让学生初步感知本堂课的所学内容。其次,通过呈现图片的方式来引导学生学习重点单词、短语和句式,并能够运用正确的动词过去式谈论和描述事情。最后,通过完成课后学习任务,同学们可以运用所学语言与同学合作创编童话故事并上台

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    Unit2 Story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit2 Story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:56M  |  页数:66页

    这是一套关于Unit 2 Story time六年级英语上册译林的PPT课件,一共包含66张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学会描述天气,学习有关天气的重点单词和句型,培养学生养成观察生活的习惯。这份演示文稿主要从八个部分展开Unit 2 What a day ! Story time的讲解。第一部分是Lead in,该部分主要通过听音乐的方式进行导入。第二部分是Pre-reading,这

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    Unit4 Fun time Grammar time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit4 Fun time Grammar time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:31页

    这是一套关于Unit 4 Fun time and Grammar time六年级英语上册译林的PPT课件,一共包含31张幻灯片。本节课为本单元的语法课,主要是引导学生能够掌握一般过去时和一般现在时的区别和用法,熟练运用相关的时间状语,正确使用动词的过去式和现在式描述过去和现在的情况。这份演示文稿主要从六个部分展开本单元语法课的讲解。第一部分是Warm up,该部分主要引导学生大声说出看到的东西

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    Unit5 Story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit5 Story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:36M  |  页数:51页

    这是一套与Unit5+Story+time六年级英语上册译林有关的演示文稿,包含51张幻灯片。本堂课的核心内容是公共标识的学习,教师通过呈现购物中心的课堂情境来帮助学生学习生活中的常见标识,并以对话的方式来引出标识的含义,从而帮助学生学习并掌握标识。同时,通过呈现本课的文本内容,引导学生就听、说、读、写的课堂训练,引导他们在运用语言的过程中学习语言,加强他们对新旧知识之间的联系,从而提升本堂课的

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    Unit4 Story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit4 Story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:63M  |  页数:49页

    这是一套与Unit4 Story time六年级英语上册译林有关的演示文稿,包含49张幻灯片。本堂课教师采用了多种教学方法,包括情境教学法、任务型教学法、合作学习法和分层教学法等,让同学们不仅能够感受英语知识与生活之间的紧密联系,从而激发他们的学习兴趣。同时,通过引导学生就相应问题进行小组讨论和合作,让他们在互帮互助中完成学习任务,从而培养他们的团队合作精神。最后,通过设计不同难度的学习任务和练

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    Unit7 Story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit7 Story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:106M  |  页数:51页

    这是一套关于Unit 7 Story time六年级英语上册译林PPT课件,一共包含51张幻灯片。保护地球是我们每个人的责任和义务,地球为我们提供了很多能源和物质,可人类却一直在不断的对它进行破坏,地球也因此受到了严重的损害。所以保护地球环境是在必行,我们每个人都应该付出自己应努力。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit 7 Protect the earth story time的相关内容。第

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    Unit6 Grammar time Fun tim六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit6 Grammar time Fun tim六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:37页

    这是一套适用于教学六年级英语上册译林Unit6Keep our city clean的 Grammar time Fun time板块的PPT课件模板,共计37页,共分为六个主要部分。开头“Warm-up”通过复习造句活动引导学生回顾污染物与环境污染的关系,并组织对话讨论图中环境问题及对策。“New-knowledge”部分重点讲解语法结构,包括What makes....dirty/messy

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    Unit7 Grammar time Checkout time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit7 Grammar time Checkout time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:47页

    这是一套与Unit7 Grammar time& Checkout time六年级英语上册译林有关的PPT,总共47页。本堂课教师通过复习的方式来引出所学内容,要求学生观察重点例句并总结规律,使他们初步理解本堂课的重点句型,这也有利于发展他们的独立思考能力。同时,教师设计“环保建议”的语法实践活动,让同学们在活动中感受语法与生活的联系,不仅可以增强他们用英语知识解决实际问题的能力,也能够

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    Unit 8 Grammar time Fun time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit 8 Grammar time Fun time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:41M  |  页数:35页

    这是一套关于译林版英语六年级上册Unit 8 Grammar time & Fun time的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握"be going to"句型的陈述句形式,能根据主语进行正确搭配,同时通过游戏活动熟练运用"be going to"句型,提升学生的语言的运用能力。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。

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    Unit 8 Culture time Cartoon time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit 8 Culture time Cartoon time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:67M  |  页数:41页

    这是一套关于译林版英语六年级上册Unit 8 Culture time & Cartoon time的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握不同地区春节习俗的相关词汇,了解香港、北京、南京等地的春节特色活动;掌握将来时,一般疑问句"Are you going to……?"及回答"Yes, I am./No, I am not&qu

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    《咕咚》统编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    《咕咚》统编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    大小:64M  |  页数:63页

    这是一套关于统编版小学语文一年级下册《咕咚》的PPT课件,一共包括63张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确认读生字,通过多种形式的朗读和小组合作学习,培养学生自主识字、阅读和表达能力,提升学生对文本的理解和分析能力,同时通过该篇课文的学习,让学生明白遇事要冷静思考,不要盲目跟从的道理。该节课程分两个课时进行。第一课时包括三个部分,第一部分为探秘初读认读生字,该部分主要是通过初读课文,对该篇

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    《母鸡》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    《母鸡》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    大小:78M  |  页数:45页

    这是一套适用于进行小学语文四年级下册《母鸡》教学的PPT动态课件模板,主要内容包括生字词学习、课文朗读与理解、课文分析等,共计44页;本课件在内容上首先通过阅读老舍作家介绍内容,思考那句话更引人注意,导入课文内容;接着阅读课文全篇,分析母鸡的叫声、外貌、行为等特点,体会其负责、慈爱、勇敢、辛苦的品质;同时,抓住关键句,如“他负责、慈爱、勇敢、辛苦,它是一位伟大的母亲,一位英雄”,理解作者对母鸡的

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    《一分钟》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    《一分钟》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    大小:62M  |  页数:53页

    这是一套关于部编版小学语文一年级下册一分钟的PPT课件,一共包括52张幻灯片。这篇文章主要是关于时间的学习,这篇文章的目标是为了引导学生认识到时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜每一分钟,同时还能培养学生良好的时间观念和行为习惯。这份PPT模板分为两个课时介绍了一分钟这篇文章。第一课时主要分为三个部分,第一部分为探索文字世界,主要引导学生按要求阅读课文以及对文中的生字词进行教学。第二部分为感知时间

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    《荷花》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    《荷花》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    大小:113M  |  页数:41页

    这是一套适用于进行小学语文三年级下册部编版课文《荷花》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括知识问答、基础知识过关、课文内容赏析等,共计40页;本课件首先布置了情境任务,带领学生一同漫步公园,寻找美丽的植物精灵,并通过简单的问答游戏激发学生的学习兴趣,问题包括公园里有哪些花、公园里面有什么等;接着要求学生完成自读要求,读准字音读通句子、标记喜欢的词句、辨析多音字、辨别形近字、了解课文内容、朗读第

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    《燕子》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    《燕子》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    大小:153M  |  页数:47页

    这是一套适用于进行小学语文三年级部编版下册课文《燕子》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括生字词积累、课文情境任务设计、文章重点句子解读等,共计46页;“小燕子穿花衣,年年春天在哪里”这首耳熟能详的儿歌陪伴我们的童年,也在我们心里种下了一颗对燕子好奇的种子,本节课带领学生认识儿歌中描写的燕子,了解其习性和特点;本课件在内容上首先介绍了本节课的情境任务,要求学生跟随课堂和作家一起探寻大自然中常见

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    《彩虹》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    《彩虹》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    大小:81M  |  页数:56页

    这是一个《彩虹》部编小学语文一年级下册PPT,共计55页。本套PPT模板由两个课时组成,旨在以生动有趣的方式,带领学生走进课文描绘的梦幻世界。PPT 封面呈现出一幅色彩斑斓的彩虹和气球的画面,左侧以童趣字体写着课文标题,瞬间抓住学生的注意力,激发他们对课文内容的好奇。开篇展示雨后初晴、彩虹乍现的动态视频,将学生带入充满奇幻色彩的情境之中,引出课题。随后进入第一课时,包括任务一到任务三。任务一为揭

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