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【第四单元复习】部编小学语文一年级下册PPT课件
大小：26M | 页数：25页这是一套适用于进行小学一年级下册语文第四单元复习教学的PPT动态课件模板，主要内容包括第四单元生字、句型、多音字等的知识梳理和实战练习，共计24页；本课件在内容上首先介绍了本单元所有要求重点掌握的生字，每个生字上面标注拼音，帮助学生记忆生字；接着列出本单元的多音字，给出不同的发音和组词，帮助学生准确区分多音字的读音和用法，又介绍了第四单元学习的偏旁，并给出相同偏旁的不同生字，如“舌”字旁的乱、甜
《第六单元复习》小学语文一年级下册PPT课件
大小：42M | 页数：28页这是一套关于小学语文一年级下册《第六单元复习》的PPT课件，一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生对本单元的内容进行复习巩固，加深对本单元知识的记忆和理解。该套PPT从两个方面展开《第六单元复习》的这一节课程。第一部分为知识巩固，主要是对本单元的生字进行了认读复习，并且对每节课文中的生字进行了正确书写、复习本单元所学的古诗，尝试背诵古诗、解读诗意，然后通过日积月累环节帮助学生积累常见
外科换药ppt课件
大小：3M | 页数：36页这是一套适用于进行外科换药知识介绍的PPT课件模板，主要内容包括伤口换药的步骤、伤口换药的周期、伤口换药的注意事项、伤口换药突发事件的应急措施等，共计37页；在生活中，难免有磕伤碰伤的时候，如果伤口口径大，伤口深，则需要进行外科治疗，用专用医疗器械，在伤口处敷药，以防感染与化脓，而外用药有时限，需要及时换药，以保证伤口清洁，治疗效果好，本套PPT详细介绍了相关知识；
青蛙写诗PPT课件
大小：31M | 页数：36页这是一套针对课文《青蛙写诗》的教学课件PPT模板素材，共计37页。PPT背景为卡通绘画风格，以明快的色调，可爱的青蛙卡通形象，迎合学龄幼儿的情感喜好。PPT在新课导入部分结合了创设情境法和提问导入法，新课讲授过程中重点突出了生字词的学习和拓展练习，符合该课教学目标的中教学重点的要求，且作业布置能激发学生创新能力，是一份符合新课改要求的优秀教学课件。
- 含讲稿
青蛙写诗PPT课件
大小：42M | 页数：37页这是一套关于介绍小学语文课文青蛙写诗的PPT，共计36张。小学生就像一张白纸，家长、老师就是那个作画人，你想让他充满想象力，就要去引导他思考；你想让他自觉主动，就要激发他的内在兴趣。都说兴趣是最好的老师，在小学阶段，除了帮助孩子们掌握基础的语文知识，更重要的是要培养他们的学习兴趣。通过充满童趣的故事，让孩子们在知识的海洋里快乐的遨游。这才是我们教育的意义。
香菱学诗PPT课件
大小：15M | 页数：26页这是一个关于《香菱学诗》的PPT。《红楼梦》是中国古典四大名著之一，其中为我们塑造了例如贾宝玉、林黛玉、香菱等一系列具有特色的艺术人物。《香菱学诗》是其中的经典故事环节，通过学习这部分内容，能够了解到香菱为什么要学诗，香菱是如何学诗的，学习中华优秀传统文化。通过这个ppt，我们将共同了解关于香菱学诗的相关内容。
古筝介绍ppt课件
大小：55M | 页数：28页这是一套“古筝介绍课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了古筝的三种类别以及古筝的历史和记载；第二部分简述了古筝的三种基础技法及演奏手法的历史演变；第三部分模板展示了目前我国已知的最早古筝实物；第四部分模板讲解了《林冲夜奔》、《侗族舞曲》、《汉宫秋月》、《寒鸦戏水》、《高山流水》、《渔舟唱晚》这六首古筝演奏曲的背景和演奏特点。
读书分享ppt课件
大小：9M | 页数：27页这是一套读书分享ppt模板免费下载，共计27页。关于阅读宋朝皇帝赵恒就在《劝学诗》中曾有话说：“书中自有黄金屋，......书中自有颜如玉。”希望以此诗歌去激发民间百姓通过读书学习奋发考取功名求得名利双得。从古至今文明发展的载体大多数以书籍为主，诸多百家学子费尽一生心血所著的作品，值得我们去细细研究与学习。通过书友相互推荐分享，可以更加直接地获取到自身感兴趣的书籍进行阅读，书友之间还可以多加讨论
朗读者PPT课件
大小：5M | 页数：20页这是一套朗读者PPT课件，演讲主题是人造卫星与飞船，共计20页。人们自古以来就对浩瀚的太空充满着向往与憧憬，古今中外不乏对外太空的无限想象。随着科学技术的发展，飞天遨游、畅游太空已经不再是遥不可及的梦想。人造卫星和飞船搭载着人们对外太空的无限向往，将梦想变成了现实。PPT模板从现代科学的角度，围绕着人造卫星和飞船的知识做了科普。
- 含讲稿
写读后感PPT课件
大小：8M | 页数：30页这是一套关于人教部编版五年级下册语文习作课《写读后感》的PPT模板，共计30页。写作文是学习语文的道路上必不可少的关卡，是体现一个人语文素养的重要渠道。读者在读完文学作品后将自己的所思所想汇总成一篇文章，这就是读后感。PPT模板详细地介绍了如何写读后感，阐述了写读后感的思路和技巧。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识什么是读后感，并学会写读后感。
- 含讲稿
写读后感ppt课件
大小：19M | 页数：19页这是一套“写读后感课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了习作导入，简述读后感的定义；第二部分模板讲述了写读后感的方法，先进性审题立意、而后选择素材、再进行谋篇布局、最后模板还讲述了写作手法；第三部分模板展示了本次的写作内容，并列出了四点写作要求，展示了批阅范例和总评，最后展示了这次习作的优秀范文。
古诗二首池上小池PPT课件人教版
大小：13M | 页数：29页这是一套“古诗二首《池上》、《小池》课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板利用提问法进行导入，引导学生想象，并介绍白莲和浮萍，从而引出文章；第二部分模板讲解了生字新词；第三部分对于两首诗进行了详细解读，介绍了《池上》作者白居易，并赏析了诗句，从而了解诗意，体会其主题思想，第二首诗《小池》也简述了作者杨万里，并讲解了诗歌的重点词语，理解诗意，赏析其中的修辞手法，最后模板对于两首诗进行
- 含讲稿
幼儿园故事课件《拔萝卜》说课ppt课件含讲稿
大小：13M | 页数：12页这是一个幼儿园故事课件《拔萝卜》说课PPT课件，共计11页。给幼儿园小朋友讲拔萝卜的故事，能够帮助幼儿在角色扮演中学会沟通、协作。如扮演小动物的孩子要商量出场顺序，懂得配合他人，这为今后融入集体、结交朋友打下基础；这也可以当作幼儿的语言启蒙，故事里丰富多样的词汇、句式，像 “嘿哟嘿哟”“快来帮忙” 等，幼儿在倾听、模仿中扩充词汇库，提升语言表达的流畅性与逻辑性，为日后读写学习铺垫；对于幼儿的品德
- 含讲稿
销售心理学课件PPT培训课件含讲稿
大小：18M | 页数：28页这是一套有关销售心理学课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含29张幻灯片。我国工业发展迅速，因此销售工作在我国很普遍，但想要成为销冠却很难。如果我们想要成为一名销冠，不仅要充分了解自己产品的特征、受众群体，还要了解每个年龄阶段人的心里特征，并选取恰当的语言表达。通过学习这份PPT模板就可以帮助我们更进一步理解销售心理学。
海上日出ppt课件
大小：9M | 页数：25页这是一套关于四年级语文课文《海上日出》的PPT模板，共计25页。《海上日出》是一篇描绘景色的抒情散文，本文的作者是现代著名文学家巴金。《海上日出》按照时间顺序向我们展现了不同时间、不同天气下海上日出的景色，突出了具有独特美感的日出景象。通过学习PPT模板展示的内容，可以体会巴金笔下的伟大奇观，感受大自然之美。
秋晚的江上ppt课件
大小：4M | 页数：24页这是一套关于人教部编版四年级上册语文课文《秋晚的江上》的PPT模板，共计24页。《秋晚的江上》是一首优秀的诗歌，此诗出自诗集《邮吻》，其作者是近代诗人刘大白。本诗用词简练，结构简单。《秋晚的江上》通过对鸟儿、斜阳、芦苇三种事物的描写，向我们展现了一幅江边落日的美丽景色。通过学习PPT模板展示的内容，可以从作者简洁的语言中感受秋晚的江上的无限美景。
枫桥夜泊ppt课件完美版
大小：7M | 页数：22页这是一套枫桥夜泊ppt课件完美版版本，共计23页。在古代每位书生挑灯夜读，日以继夜地苦读圣贤书，只有一个目标就是高中状元才能出人头地有所成就。在唐代诗歌文学发展至巅峰，更是有很多诗人吟诵出了诸多脍炙人口的佳作，流传至今供我们去学习瞻仰。唐代诗人张继在科举落榜后失落回家，途径苏州城外写下了这首意境深远的诗歌名作《枫桥夜泊》。
元日ppt课件完美版
大小：6M | 页数：26页这是一套人教部编版三年级下册语文诗词《元日》的PPT模板，共计27页。《元日》是北宋诗人王安石所撰写的一首诗词。这首诗代表了新年第一天的兴奋、喜悦，表达了作者对政治创新的抱负，充满了喜悦和积极向上的精神。这首诗描写的是春节。鞭炮声告别了往年。他喝着酒，感觉到春天的气息。冉冉升起的太阳照耀着千家万户，他们家门口的桃花护身符也换成了一个新的。充分展示了新年的喜庆气氛，充满了浓郁的生活气息。
鲸ppt课件完整版
大小：5M | 页数：21页这是一套关于人教版五年级上册语文课文《鲸》的PPT模板，共计21页。《鲸》是一篇说明文，这篇文章从鲸鱼的形体、鲸鱼的演化、鲸鱼的种类、鲸鱼的生活习性四个方面介绍了鲸鱼，生动具体地向我们展示了鲸鱼的独特之处。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解鲸鱼的相关知识，认识说明文这一文学体裁，同时提升自身的生态保护意识。
白鹅ppt课件完美版
大小：3M | 页数：35页这是一套四年级语文课文《白鹅》的PPT模板，共计36页。本文从叫声、步伐和进食三个方面对白鹅进行了描述，表达了作者对白鹅的热爱。文章的第一部分指出了这只白鹅的起源，并介绍了它的特点——傲慢。文章的第二部分通过写下鹅的叫声、步态和进食来表达鹅的傲慢。在这节课堂中需要学生能够热情地阅读课文，背诵重点的段落，并且感受作者特征描述的写作方法，了解作者文章的结构特征。
