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商务风年终总结暨新年计划PPT
大小：20M | 页数：28页这是一个关于年终总结暨新年计划的PPT。2021年已经接近尾声，我们每一个公司的工作人员都需要对过去一年自己辛苦的工作进行汇总和总结，在汇总过程当中能够发现自己工作当中存在的某些问题、遗憾和不足。从而对接下来的工作想办法进行提高，以及制定新的一年未来的工作计划和工作方向。通过这个PPT，我们将了解关于年终总结暨新年计划的相关内容。
追寻劳模足迹弘扬时代新风PPT
大小：22M | 页数：19页这是一套关于追寻劳模足迹，弘扬时代精神的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含19张幻灯片。追寻劳模足迹，弘扬时代精神，是我们致敬劳动、崇尚先进的重要举措。通过深入了解劳模的奋斗历程和崇高精神，我们能够汲取前行的力量，激发创新创造的热情。同时，弘扬时代精神，就是要倡导勤劳勇敢、爱岗敬业、勇于创新的社会风尚，为构建和谐社会、实现中国梦贡献力量。
企业员工风采展示筑梦未来风雨同舟PPT相册模板
大小：19M | 页数：20页企业员工风采展示筑梦未来风雨同舟PPT相册模板，采用了高大上的蓝色色调海报元素作为PPT的背景，用多种图片展示风格向大家展示了一个企业、公司的员工精神面貌和日常工作及业余生活，展现出员工的活力以及公司的精神面貌。
- 含教案
《应有格物致知精神》八年级语文下册PPT课件含教案
大小：36M | 页数：36页这是一套适用于进行初中八年级语文下册课文《应有格物致知精神》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括格物致知的含义、文章写作方法分析、文章内容情节赏析等，共计36页；格物致知一词最早出自西汉《礼记》，但格物致知精神发扬光大得益于王阳明“荒诞”的格竹行为，旨在告诉人们要在不断的实践中寻找事物规律，精诚所至才能金石为开；本课件结合这个文化背景让我们学习格物致知精神，在内容上首先通过《礼记·大
八年级语文下册应有格物致知精神PPT课件模板免费下载
大小：34M | 页数：29页这是一套关于人教版八年级下册《应有格物致知精神》的PPT模板，共计30页。《应有格物致知精神》这篇文章是一篇优秀的演讲词，它的作者是著名的美籍华裔物理学家丁肇中。《应有格物致知精神》这篇文章采用了引用论证、道理论证、对比论证等论证方法，有力地论证了丁肇中心中的“格物致知”精神的真正含义。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻体会到格物致知的精神内涵。
部编版八年级语文下册应有格物致知精神课件PPT模板
大小：33M | 页数：18页这是一套关于部编版语文教材八年级下册课文《应有格物致知精神》的教学演示文稿，使用PowerPoint制作，共计19张幻灯片。《应有格物致知精神》这篇文章是美籍华裔物理学家丁肇中先生的作品，他曾获得1976年的诺贝尔物理学奖。在这篇文章当中，丁肇中先生论述了格物致知精神的具体内涵。学习该PPT模板有助于人们理解格物致知的深刻内涵，树立格物致知的精神，更好的实现自我价值。
- 含教案
第2课时合格率（1）北师大数学六年级上册第四单元PPT课件含教案
大小：64M | 页数：32页这是一套关于北师大数学六年级上册第四单元第2课时合格率（1）的PPT课件，一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“合格率”的定义，能正确列式计算合格率，掌握小数分数化成百分数的一般方法，并能灵活互化，同时让学生经历“情境—建模—计算—反思”的完整过程，发展学生的百分数应用意识。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为结合具体事例，经历求生活中常用的百分率的过程，该部分主
- 含教案
第3课时合格率（2）北师大数学六年级上册第四单元PPT课件含教案
大小：63M | 页数：25页这是一套关于北师大数学六年级上册第四单元第3课时合格率（2）的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握并正确运用反求“部分量”的方法，解决“两个不同总量、不同百分率”的比较或决策问题，同时通过本节课程的学习，让学生经历“信息整理—模型建立—算法选择—反思检验”的问题解决过程，发展学生的数据意识与批判性思维。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为理解成活率
春节后收心会新年后收心会PPT动态模板
大小：29M | 页数：26页这是一套有关春节后收心会的PPT模板通过PowerPoint制作，包含26张幻灯片。春节各个企业都会有一定的假期，在春节期间，我们会组织各种各样的活动来放松我们的身心，同时我们和家人团聚在一起也能保持一个愉悦的心理状态。但在春节之后，我们仍然需要全身心的投入工作之中，而企业就有必要对春节后的员工收心进行一个相关的会议培训，只有这样才能让企业中的员工才能更迅速的投入到企业当中。
- 含讲稿
树立心理生活新理念积极心理学主题班会PPT
大小：7M | 页数：34页这是一套与积极心理学主题班会有关的PPT演示文稿，总共34页。通过积极心理学的主题班会，学生们能够在班会中学习并掌握积极的处理方法和拥有积极的心态，当在实际生活中遇到相关难题时，可以用积极的心态和方式去面对并解决。同时，通过对积极心理学进行学习也能够提升学生的幸福感和心理承受能力，使他们能够更加积极的去调整自己的心态，从而帮助他们实现自我价值。
学风建设ppt
大小：20M | 页数：11页这是一篇关于学风建设的PPT课件模板，全篇共计11页。PPT模板引导我们关注优良学风。PPT模板通过对学风建设内涵的释义，完整了学风建设的实际意义，并且从反面理论来详细分析学风建设的重要性与特殊性。我们应当认真学习PPT中学风建设的相关内容，加强提高自身的素质修养，开阔丰富我们的视野，为建设校园学风贡献自己的一份力量。
ppt模板古风
大小：25M | 页数：24页这套ppt模板古风使用了经典的中国风元素。PP模板开场中用屏风作为背景，中间写着：中国风，三个字。右下角用红色的印泥作为点缀。整体设计风格充满了古色古香的韵味。
水墨古风ppt
大小：18M | 页数：26页这套水墨古风ppt模板采用了复古设计元素。PPT模板以朦胧的山脉为背景，给人一种烟波浩渺山清水秀的诗意。并用红色的腊梅、绿色的荷叶、棕色的屏风、黑色的船坞作为装饰和点缀，整体设计清新而复古。
彝族风情ppt
大小：12M | 页数：31页这是一套民族风格的PPT模板素材，共32页。PPT以黑色为主色调，封面在黑色背景上，以彝族传统文化舞蹈为画面，白色正体字突出主题：彝族。彝族是古羌人南下在长期发展过程中与西南土著部落不断融合而形成的民族，PPT正文主要内容有：1.关于彝族族称的相关来源；2.关于彝族的历史发展过程；3.关于彝族的相关文化介绍；4.关于彝族的相关习俗介绍；共四个部分组成，适用于文化民族教育培训PPT模板。
纠正四风ppt
大小：27M | 页数：39页这是一套关于介绍纠正四风的PPT，共计39页。我国的政府是人民的政府，宗旨是为人民服务，原则是对人民负责。如何做到对人民负责呢，其中树立求真务实的工作作风，是我们政府为之不懈努力的重要方面。前几年，由于一批为官者贪污腐败，以权谋私，大兴面子工程，损害了老百姓的利益，导致老百姓对政府的信任度急剧下降。一个政府如果得不到人民的支持，那就是自取灭亡，我国政府积极整改，重振求真务实，为人民服务的大旗。
家风家训PPT
大小：23M | 页数：31页这是一套家风家训PPT，共32页。PPT封面呈现出古代学堂学习礼仪文化的画面，以中国标志性的在风雪中争相开放的傲骨的梅花、古代学堂、先生和学童等元素构成，正体字突出主题：树家风、传家训、立家规。正文中以具有中国文学元素梅、莲、虾、鹤等艺术画面来呈现，PPT正文分为四部分来传输家风文化：1.关于家风的定义；2.对学习家风的方法介绍；3.对传统家风的特点的介绍；4.如何立家规、传家训。
风筝PPT课件
大小：42M | 页数：25页这是一套关于文学作品《风筝》的PPT模板，共计26页。《风筝》是一篇经典的中国文学作品，它的作者是我国著名的文学家、革命家和思想家鲁迅，其还著有《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》等作品。PPT模板先介绍了鲁迅的基本信息，继而在此基础上深入挖掘了《风筝》的文学内涵。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分地把握《风筝》的写作特色。
部编版七年级生物下册合理营养与食品安全课件PPT
大小：34M | 页数：25页这是一套讲解生物教材中合理营养与食品安全课件的PPT模板，选自部编版七年级生物下册教材，共计26页。日常生活中，我们通过摄入食物来获取营养，在获取营养时，大家都特别注意对营养的搭配，那么如何能够做到合理的营养搭配，又如何在日常生活中关注食品安全，是本章学习的重点。学习的目的是通过掌握生物学知识，更好地提高人们的食品安全意思。
初中语文八年级下册《安塞腰鼓》教育教学课件PPT
大小：7M | 页数：17页这是一套初中语文八年级下册《安塞腰鼓》教育教学的PPT模板，共计17页。《安塞腰鼓》是由当代作家刘承章所撰写一篇的散文。安塞腰鼓历史悠久，但很难研究其具体时代。这篇文章是关于安塞腰鼓的演出描述。文章使用了许多短句来增强力量。通过使用对比和重复等修辞手段，整篇文章看起来像一首优美的诗歌，节奏感很强。文章将真实写作与虚拟写作相结合，既描述了安塞腰鼓表演的场景，又有利于联想，将安塞腰鼓在不同或同一艺术
送元二使安西课件PPT模板部编版五年级语文下册
大小：27M | 页数：25页这是一套送元二使安西课件PowerPoint模板部编版五年级语文下册，共计26页。演示文稿中，幻灯片插入《送元二使西安西》的相关内容，有助于学生了解《送元二使安西》的主要内容，感受诗歌所描绘的情景，体会到作者的思想情感。PPT模板主要内容是让学生自由朗读，自主理解诗歌内容。这在一定程度上，能培养学生的自主学习能力，思考能力和团结协作的能力。
