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语文高考诗歌鉴赏培训课件PPT模板
大小：14M | 页数：37页这是一套有关语文高考诗歌鉴赏培训课件PPT模板，共计37页。诗歌鉴赏是高考中非常重要的一种题型，主要为了考察学生对文学作品中的语言、形式和意义等方面的深入分析和理解，这类题型需要学生有扎实的文学基础，掌握答题技巧。学习该PPT模版内容可以帮助学生了解考点考察内容、诗歌鉴赏的考题类型解答题方法，提高学生在答题时的效率，促进学习成绩的提升。
部编版九年级语文上册艾青诗选课件PPT模板
大小：17M | 页数：19页这是一套有关部编版九年级语文上册艾青诗选课件PPT模板。艾青是当代诗人，他所写的诗都表现出了他深切的爱国情怀，他曾经还从事过革命文艺活动，还因此被捕，所以他有很多作品都是在狱中创作的，而今天我们要学习的作品是《艾青诗选》。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关作品《艾青诗选》中"如何读诗"部分的内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步感受作品的艺术魅力，还能够激发
部编版四年级语文下册短诗三首课件PPT模板
大小：30M | 页数：32页这是一套适用于进行部编版四年级小学语文下册课文《短诗三首》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词内容赏析、诗词写作背景介绍、诗词情感表达、诗词主旨归纳等，共计33页；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。冰心是现代有名的文学家，也是中国著名的诗人，《繁星》《春水》都是其笔下创作的有关爱的诗词，赞颂爱的伟大，语言风格清新秀丽，又带有女性作者独有的细腻温柔；
- 含讲稿
诗经读书分享好书推荐读后感PPT课件
大小：18M | 页数：39页这是一套适用于进行诗经读书分享好出推荐的PPT课件模板，主要内容包括诗经的内容简介、诗经的创作背景、儒学经典介绍等，共计40页；中国诗歌的起源便是来自于《诗经》，这部带领中国诗歌走入史学家和文学家视野的诗歌经典，在内容上分为风、雅、颂三个部分，其中“风”大多采集于民间，通俗易懂，反映了周朝民间的社会风貌，“雅”是正声雅乐，“颂”则是王公贵族祭祀使用的乐歌，大多晦涩难懂；
唐诗宋词教学课件青花瓷风格PPT模板
大小：32M | 页数：19页唐诗宋词教学课件青花瓷风格PPT模板由LFPPT网（www.lfppt.com）提供下载，优雅的青花瓷配上唐诗宋词，体现中国风的魅力，适用于语文古诗词课件。
诗经二首初中语文八年级下册PPT课件
大小：11M | 页数：42页这是一套诗经二首初中语文八年级下册的PPT模板，共计43页。《诗经》从历史价值的角度来看，其反映了西周和春秋时期的历史，从多个角度全面记录了西周至春秋期间的历史发展和现实。它涵盖了广泛的领域，几乎涵盖了社会的各个方面——军事、文学、政治、民俗、经济、文化、艺术等。当后来的历史学家在他们的史书中描述这一历史阶段时，他们中的许多人都依赖于《诗经》的记录。
初中语文七年级《杜甫诗集》教育教学课件PPT
大小：6M | 页数：17页这是一套初中语文七年级《杜甫诗集》教育教学的PPT模板，共计17页。杜甫的诗歌具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真切并且深入地阐述了安史之乱时期的时政事件和广泛的社会生活图像，被称为“诗史”。杜甫的诗有许多风格。除了基础的风格，他还写了很多排律、拗体，运用了多种艺术手法，是唐诗思想和艺术的大师。
唐诗文学常识知识普及PPT课件模板
大小：20M | 页数：24页这是一个关于《唐诗文学常识知识普及》的PPT。唐诗的形式是多种多样的，主要有五言和七言两种。唐诗的兴盛是由于经济繁荣，为人们提供了丰富的物质条件，人们能够广泛地思考社会问题，表达自己的人生感悟。唐诗具有许多代表性的人物，例如王维、孟浩然、高适、王之涣、李白、杜甫等等。通过这个ppt，我们将共同了解关于唐诗文学常识知识普及的相关内容。
初中语文人教版九年级《香菱学诗》PPT课件
大小：55M | 页数：32页这是一套关于人教版九年级语文课文《香菱学诗》的PPT模板，共计32页。《香菱学诗》是出自中国古代四大名著之一的《红楼梦》，它的作者是清代著名文学家曹雪芹。《香菱学诗》围绕香菱苦心学诗的相关故事来展开叙述，展现了香菱坚持不懈、敢于追求美好事物的人物形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到香菱学诗过程中的专注和勤勉。
初中语文人教版七年级《游西山村与已亥杂诗》PPT课件
大小：17M | 页数：26页这是一套讲解古诗游西山村和己亥杂诗的PPT模板，选自初中语文人教版七年级教材，共计27页。游西山村的作者是宋代著名诗人陆游。陆游一生所作诗歌很多，今存九千多首，内容丰富。他的诗词多反映民间疾苦，批判当时统治阶级的屈辱求和做派。己亥杂诗的作者是清代著名诗人龚自珍，他所做的诗文，提倡更法、改图，批判清王朝的腐朽，洋溢着爱国热情。
高中语文人教版必修《谈中国诗》教育教学课件PPT
大小：8M | 页数：10页这是一套关于人教版高中语文必修四第三单元第10课《谈中国诗》的教育教学课件PPT模板，共计10页，模板教学内容设置十分精简。本文作者是现代文学研究家、作家钱钟书。PPT模板采用中国传统文化元素加入背景，符合中国诗这一主题，尽显中国诗的韵味。通过对PPT模板的学习，学生能深刻体会中国诗的根本立场及特点，感受中国诗与西洋诗的区别。
九年级语文上册警察与赞美诗PPT课件模板
大小：20M | 页数：40页这是一套关于九年级语文上册课文《警察与赞美诗》的教育教学课件PPT模板，共计40页。警察是应该光荣且光辉的职业，警察队伍是维护我们日常生活秩序和社会安定的国家机器，因为他们的存在，使我们生活在一个有序的世界。本文的作者是美国著名短篇小说家欧·亨利，PPT模板根据教学目标设计了一系列科学完整的教学环节，通过对PPT模板的学习，学生能够深切感受到警察的伟大，心中升起对这一职业的崇拜与向往。
中国水墨风寒食节诗词简析PPT课件模板
大小：18M | 页数：18页这是一篇关于介绍中国水墨风寒食节诗词简析PPT课件模板的PPT，共计18页。寒食节是古代的一个传统节日，是清明节的前面一两天，是春秋时，晋文公为了悼念介子推而设立的节日，在这一天，禁火吃寒食，冷食，所以叫寒食节。而也有一些诗人为了寒食节也做下了很多诗篇，而我们后人也就是通过这些诗篇来了解了寒食节这个节日以及节日的典故还有节日的习俗。
初中语文七年级《木兰诗》PPT课件模板
大小：7M | 页数：36页这是一套适用于进行初中语文七年级课文内容《木兰诗》教学的PPT课件模板，主要内容包括课文生字词释义学习、文章背景介绍、主角人物形象分析、课文内容赏析等，共计36页；毛主席曾说过“妇女能顶半边天”，在历史长河中，正面的女性形象往往很少，而本文《木兰诗》刻画了一位替父从军的巾帼英雄的形象，能够正确引导学生的价值观，明白女性的美好品质和力量。
英文诗歌朗诵朗读一粒沙子PPT课件模板
大小：6M | 页数：10页这是一套适用于进行诗歌《一粒沙子》英文诗歌朗诵的PPT课件模板，主要内容包括诗歌英文翻译、诗歌重难点字词标识讲解、诗歌主题阐述等，共计10页；“一沙一世界，一叶一菩提”，透过一粒沙子也能看到整个世界，《一粒沙子》是文学家威廉?布莱克笔下的诗歌作品，通过自然事物表达作者浓烈的情感，关于爱、关于守护，诗歌整体的格调偏向浪漫、热烈，PPT节选了其中一小节，是学习英语优美句子的极佳素材；
母亲节母亲诵诗歌朗诵PPT课件模板
大小：11M | 页数：14页这是一套适用于进行母亲节母亲诵诗歌朗诵的PPT课件模板，主要内容包括诗歌朗诵、表达对母亲的感激和爱、朗诵诗的语调等，共计14页；慈母手中线，游子身上衣，世界上所有的爱都在渴求靠近，只有父母的爱希望远离，父母抚育我们成长，希望我们成家立业，幸福安康，母亲作为家庭的重要成员，与我们心灵相牵，血脉相连，本套PPT通过朗诵让我们表达对母亲的爱；
2023中国风高考诗歌鉴赏PPT课件模板
大小：29M | 页数：38页这是一个关于《2023中国风高考诗歌鉴赏》的PPT。高考当中，高考语文当中有一部分是对于诗歌的鉴赏，要充分了解几类不同的诗歌类型的主要表达方式和写作的特点，包括形象意境类、知识情感主旨类、表达技巧类。这样能够更好地区分这些不同的表达形式，在高考当中取得更高的成绩。通过这个ppt，我们将共同了解关于2023中国风高考诗歌鉴赏的相关内容。
- 含讲稿
《荷马史诗》读后感读书分享好书分享PPT课件模板
大小：4M | 页数：21页这是一套有关《荷马史诗》读后感读书分享好书分享PPT课件模板，共计21页。有时候一本好书不仅仅可以让我们增长见识，却也能给予我们一次感受其他人的人生的机会，试着把自己代入书中的角色，我们会有不一样的感受，今天我们要介绍的书籍叫作《荷马史诗》。PPT模板内容中阐述了有关世界文学名著导读《荷马史诗》作品赏析课的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于我们进一步了解该名著的相关内容。
诗经采薇PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：10M | 页数：19页这是一套关于人教版高二必修语文课文《诗经·采薇》的PPT模板，共计20页。《诗经·采薇》是我国古代经典的文学作品之一，其一共有6节。《诗经·采薇》这篇文章采用了比兴和反衬的写作手法，生动地描绘出一位戍边战士在归家途径中的所思所感，进而表达了对战争的憎恶以及对故乡的思想。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生充分掌握《诗经·采薇》的文学内涵，并有效提高学生
苏轼诗词赏析PPT课件模板水墨中国风
大小：12M | 页数：25页这是一套关于苏轼诗词赏析的PPT模板，共计25页。苏轼是我国北宋时期著名的文学家、书法家，其著有《赤壁赋》、《赠刘景文》、《念奴娇·赤壁怀古》等著作。PPT模板中开篇阐述了古诗词鉴赏的四个方法，并结合苏轼的相关作品来阐述了其具体赏析方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的古诗词鉴赏能力，同时有效提高学生的文学素养。
