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部编版《一次函数》PPT课件
大小：6M | 页数：15页这是一套讲解部编版初中数学一次函数的PPT模板，共计15页。正比例函数的公式是Y=KX，其中K是常数，且K不等于0。与之相对应的图像，当K大于0时，经过一三象限，Y随X的增大而增大，当K小于0时，经过二四象限，Y随X的增大而减小。正比例函数的图像是经过原点的一条直线。PPT模板主要基于这一基础知识，探究了一次函数的图像、性质等问题。
部编版散步PPT课件
大小：15M | 页数：16页这是一套部编版散步PPT课件模板，共计16页。在我国表达亲情的文章有很多，比如朱自清先生的《背影》、龙应台先生的《目送》，还有莫怀戚的《散步》，他们都以回忆的口吻，深情的叙述中满怀着浓烈的情意，是对人生亲情的思索也是对生命哲理的思考。而《散步》不同于前面这两篇文章，没有那么多淡淡的悲伤，它更多的是浓浓的温情，给予我们温馨愉悦的感受，体会作者笔下三代人交织在一起的亲情。
望庐山瀑布课件PPT
大小：25M | 页数：14页这是一篇关于介绍望庐山瀑布课件的PPT，共计14页。庐山位于我国江西省，山上有一座山峰是香炉峰，山上经常云雾笼罩，像焚烧的香炉，所以有了李白的诗句“日照香炉生紫烟”。李白，著名浪漫主义诗人，途径庐山，看到此情此景，赋诗一首，这首诗也让读者仿佛身临其境般感受到庐山的美景，以及庐山瀑布的宏伟壮观。体现了诗人对于大自然的无比热爱。
人教版鸟的天堂PPT课件
大小：6M | 页数：25页这是一篇关于介绍人教版鸟的天堂PPT课件的PPT，共计25页。鸟儿种类繁多，是人类衷心的朋友，尤其在春天，春暖花开，鸟儿们也都开始低声鸣唱，歌颂春天。黄鹂鸟动听的歌声，喜鹊枝头报喜，让人好生欢喜，小麻雀为树枝吃掉害虫。各类鸟儿都在以一己之力为生态做贡献，保护生态平衡。所以我们要爱护鸟类，做他们的好朋友，为他们提供温暖的港湾。搜索复制
人教版有的人PPT课件
大小：5M | 页数：31页这是一套人教版有的人PPT课件模板，共计31页。《有的人》是我国现代文化诗史上一部著名的经典之作，由著名的诗人作家臧克家在1949年11月1日发表。这首诗的每一个部分都表达出不同的思想态度，在热情歌颂鲁迅先生拥有无私奉献精神的同时，深刻批判了统治者凶暴的本质，通过对照的写法高度浓缩的总结了两种人的人生归宿，将哲理的力量镌刻在人们的心中。搜索复制
部编版《找规律》PPT课件
大小：11M | 页数：92页这是一套数学一年级找规律教学课件，选自人教版数学一年级下册，共计92页。观察法是人类最早使用的一种方法。我们将这一方法应用到数学领域，通过观察、猜测、操作等活动，能够发现图形排列的一些简单的规律。这种方法适用于低年级儿童，能够培养学生的观察能力、推理能力和创新思维能力，也能够在练习中感受到数学与日常生活的紧密联系，从而提高对数学学科的兴趣。搜索复制
部编版峨眉山月歌PPT课件
大小：40M | 页数：27页这是一个关于《部编版峨眉山月歌》的PPT。《峨眉山月歌》是唐代诗人李白的一幅作品，在文章当中描述了美丽的峨眉山，表达了作者当时远离家乡的思乡情感。通过学习这篇文章能够增加对古诗词的了解，认识许多生词、生字等等内容，增加对中国传统文化的了解和认同。通过这个ppt，我们将共同了解关于部编版峨眉山月歌的相关内容。搜索复制
部编版答谢中书书PPT课件
大小：24M | 页数：25页这是一个关于《部编版答谢中书书》的PPT。《答谢中书书》是部编版八年级语文上册的一篇重要的文章，其作者是叶圣陶。通过学习这篇文章，能够了解许多生词，生字，感受作者从欣赏景物当中发现的无穷乐趣，体会作者表达的对在大自然的喜爱之情，感受诗词的意境美和音韵美。通过这个ppt，我们将共同了解关于部编版答谢中书书的相关内容。搜索复制
我身边的榜样PPT课件
大小：30M | 页数：21页这是一套我身边的榜样PPT课件模板，共计21页。目前，学校为了加强德育工作的实施，开展了一系列的课外活动，丰富学生的眼界，塑造良好的学风，增强校园的活力，激发学生的创造力，更能调节学习的紧张气氛，缓解学习压力。通过校园教育主题队会的开展，学习榜样的闪光点，团结互助，真诚相待，努力改正自身缺点，不断进取，做新时代的好孩子。搜索复制
部编版河中石兽PPT课件
大小：62M | 页数：46页这是一套部编版河中石兽PPT课件模板，共计47页。《河中石兽》是清代乾隆年间的政治家、文学家纪昀写的，是一篇非常有教育意义的寓言故事。通过作者对事物细致入微的正确认识，来检验实践就是真理的唯一标准。文章以搜寻石兽为主要线索，用生动的情节，丰富的内容，进行知识推理，点明事物与环境息息相关的特殊性，揭示出生活中的人生哲理。搜索复制
部编版大雁归来PPT课件
大小：6M | 页数：17页这是一套部编版大雁归来PPT课件模板，共计18页。《大雁归来》的作者是著名的生态学家利奥波德写的，他是自然资源的保护者，更是现代环境伦理学的奠基者。这是一篇优美又经典的散文，通过品味文章言语，感悟文字内涵，体会作者表达的思想情感，树立正确的保护大自然生物的观点，思考人类与动物的和谐相处，传达亲人般善良有爱的诗人情怀。搜索复制
苏教版比例尺PPT课件
大小：19M | 页数：30页这是一套苏教版比例尺PPT课件模板，共计31页。比例尺是地图上线段的长度与地面上相应线段的实际长度之比。通过适当的缩放，表面的形状可以缩小并绘制在地图上，这样可以清楚地看到表面区域的形状，并且可以精确地测量物体之间的距离。比例尺的存在取决于地图或图形的存在。可以说，没有地图，名义上的比例尺就没有意义，没有比例尺，地图和图纸就无法准确地表达信息。通过这种方式，比例和地图相辅相成。搜索复制
山海经绘本ppt课件
大小：28M | 页数：41页这是一个关于《山海经绘本》的PPT。《山海经绘本》是一部充满神话传说色彩的古老奇书，记录着地理、神话、巫术、宗教、医药、民俗、民族等方面的内容，记载了100多个邦国、550座山、300个水道以及地理、风土、物产等信息，学习文章当中的重点生词、生字，包括生词生字的拼音、注解。通过这个ppt，我们将共同了解关于山海经绘本的相关内容。搜索复制
夏天的雷雨PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套《夏天的雷雨》的PPT模板，共计22页。《夏日雷雨》是一首于2013年发行的国语少儿歌曲。歌曲的内容来源于生活，为幼儿所熟悉，这为幼儿结合经验理解歌词奠定了一定的基础。其歌词生动形象。用问答的形式描述了夏季雷暴的特征。第一段是问题，第二段是答案。相同的问答结构能更好的让幼儿学习、记忆歌词。歌词中的拟声词“一闪闪”、“轰隆隆”和“哗啦啦”等叠词可以让幼儿体验到雷雨声在音乐中的震撼力。搜索复制
团队管理经验分享PPT课件
大小：10M | 页数：22页这是一套团队管理经验分享的PPT模板，共计23页。团队管理是指根据组织成员的性质和能力组建各种团队，参与各种决策和解决问题，从而提高组织生产力，实现组织目标。团队是一种为了实现某一目标而由相互协作的个体组成的正式群体。一个人没有团队精神将难成大事，一个没有团队精神的公司可能是一场灾难。没有团队精神，一个国家也不可能强大。现代企业的竞争是团队之间的竞争，是团队能力的竞争。精诚合作的团队精神也是企业
端午节走进屈原PPT课件
大小：29M | 页数：28页这是一端午节走进屈原的PPT模板，共计29页。端午节是中国四大传统节日之一，每年的农历五月初五，百姓会在一起划龙舟、放纸鸢、挂艾草等等。每家每户都会吃上粽子、咸鸭蛋以及绿豆糕等等来纪念屈原、伍子胥、曹娥等人。屈原是中国历史上一位伟大的爱国主义诗人，也是我们中国浪漫主义文学的奠基人之一，其文学作品的《天问》和《离骚》等都是源远流长的优秀作品。“亦于心之所善兮，虽九死其犹未悔”、“余将董道而不豫兮，
人教部编版《池上》PPT课件
大小：11M | 页数：20页这是人教部编版《池上》的PPT模板，共计21页。《池上》是由唐代诗人白居易所撰写的一首诗词作品。《池上二绝》包含两首诗词，PPT展示的课文内容是其二。这一系列诗歌反映了作者的内心状态。在这首诗中，诗人描述了小孩子们生活中的一件小事，准确捕捉了孩子们的情绪，并画了一幅采莲花的图画。诗人以通俗的笔调写下了两幅迷人的场景，以其独特的民间风格，将这首诗中小孩子们描述的非常可爱和善良，整首诗充满了童趣的魅
猴王出世课件PPT模板
大小：29M | 页数：17页这是一套猴王出世课件PPT模板，共计18页。《猴王出世》这篇文章是选自我国的古典神话小说《西游记》，是一篇古代的白话文，通过文中描写的人物形象、语言特点，体会古典名著的魅力，在读懂课文的同时，通过拓展延伸，激发学生对阅读文学的兴趣，深入感悟猴王的经典形象，合理运用文中的写作手法，去发现、去感受小石猴在丛林间自由自在、快乐逍遥的生活表现。搜索复制
自我心理调适方法课件PPT
大小：4M | 页数：41页这是一套自我心理调适方法的PPT模板，共计42页。心理调适是指运用心理技能改变个体心理活动的绝对强度，降低或增强心理力量，改变心理状态的过程。心理调节的重要性不容忽视。如果我们不了解心理调整的重要性，不加以应用，我们只会增加许多问题和担忧。学会运用心理调适。将心理调适的方法应用到学习和生活中，始终保持轻松的态度，能够避免和减少许多问题，也能够快乐地工作和生活。搜索复制
人教版春日PPT课件
大小：4M | 页数：22页这是一套人教版春日的PPT模板，共计23页。学习古诗有助于培养学生的想象力。在学习中，要充分理解诗歌的意境和隐含意义，就需要充分发挥学生的想象力。同时，学生拥有着丰富的想象力。他们可以联想、补充和创造古诗词，并以此为出发点来建构想象意象。与此同时，学习古诗可以培养学生的创造性思维。古诗词教学为我们提供了一个充分发挥想象力、发展创造性思维、再现艺术的空间。在阅读古诗词时，学生看到诗歌中表达的大部分
