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望洞庭PPT课件
大小：9M | 页数：26页这是讲解唐代诗人的刘禹锡的《望洞庭》的PPT模板，选自人教版四年级语文教材，共计27页。刘禹锡字梦得，是唐代中期著名诗人、政治家和哲学家。他有着匈奴族的血统，他在政治上主张革新。他的诗精炼含蓄，经常以清晰的语言表达出自己的人生阅历和对历史的深刻见解，因此被称之为“诗豪”。望洞庭就是刘禹锡被在夜游洞庭湖时写的一首描绘洞庭湖的秋夜景色的诗。
卖油翁PPT课件
大小：19M | 页数：22页这是一套讲解卖油翁的故事的PPT模板，共计22页。《卖油翁》的作者是宋代大文豪欧阳修。欧阳修与韩愈，柳宗元，苏轼，苏洵，苏辙，王安石，曾巩并称为“唐宋八大家”，其在文学领域造诣深厚，是宋代文学史上的领袖人物。《卖油翁》的故事主要讲了一位卖油的老者可以在葫芦口上放一枚铜钱，将油注入葫芦，油从钱孔中注入铜钱却没有湿。揭示的是做事情没有捷径，只不过是熟能生巧。
《村居》PPT课件
大小：9M | 页数：19页这是一篇关于《村居》PPT课件的PPT，共计19页。《村居》在我们看来，普通的解释就是村里居住，可能描述的是农村的生活景象，作者用生动的语言和传神的文字描述春日孩子们在村里放风筝的景象，自然景物和活泼的小孩相互映衬，充满生机，春日本来生机勃勃，春意盎然，在孩子们的映衬下，更加显得春天万物复苏的美好，也表达了诗人对于大自然的热爱。搜索复制
人教版咏柳PPT课件
大小：6M | 页数：21页这一套人教版《咏柳》的PPT模板，共计22页。《咏柳》是唐代诗人贺知章创作的一首诗句。是一首经典的咏物诗。这首诗描述了二月的新柳，在春风的吹拂下，柔软的树叶显得碧绿典雅，充分展现了早春的生机和诗人对春天来临的喜悦。诗人创造性地将“二月春风”与“剪刀”进行了比较，然后用“剪刀”的拟人动作，将看不见的春风转化为生动、有形、可辨的形象，既新颖又生动。搜索复制
寒号鸟PPT课件
大小：13M | 页数：22页这是一套部编版语文二年级上册课文《寒号鸟》的PPT模板，共计22页。《寒号鸟》是一篇运用了对比手法的童话。本文描述了喜鹊和寒号鸟对筑巢的不同态度以及造成的不同结果，说明了得过且过的生活态度不会有好结果。《寒角鸟》是元末明初作家陶宗颐撰写的《南村辍耕录》中的片段为题材改写的民间故事。通过比较喜鹊和寒号鸟在冬天的态度告诉学生一个生动、有趣和具体的哲学：我们必须认真对待生活，不要懒惰，否则后果将无法想
花钟ppt课件
大小：9M | 页数：31页这是一套部编版三年级下册语文课文《花钟》的PPT模板，共计31页。语文是培养逻辑思维的基本手段。在语言学习中，我们将学习并熟练吸收从古至今的各种逻辑思维方法，这将进一步提高我们的逻辑思维能力，并更好地将其应用到其他专业的学习中。之所以强调逻辑思维的重要性，是因为当我们学习每一门学科时，如果没有合理的逻辑思维，就意味着我们努力学习的知识无法更新和发展，无法继承和创新，无法深入分析、处理和解决。
囊萤夜读ppt课件
大小：11M | 页数：26页这是一套“《囊萤夜读》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板首先创设情境，提出问题，引发学生思考，随后引出主人公车胤，并介绍了文言文；第二部分模板讲解了生字新词和多音字，并展示了识字方法；第三部分模板引导学生从整体上把握文章内容，根据注释理解文章大意，；第四部分是对其的拓展延伸，模板总结概括了文章的结构和主题。
敕勒歌ppt课件
大小：27M | 页数：23页这是一套适用于教学部编版语文二年级上册课文《敕勒歌》的PPT课件，主要内容有字词积累、课文赏析、课后练习、分析课文结构等，共计23页；本套PPT在表达形式上采用草原牧场的动漫画作为背景图，PPT页面上还附有蒙古族人跳舞的的卡通形象，让页面内容看起来更加丰富多彩，并对重点内容部分用黄色方框框出，可以让页面内容看起来更加清晰明了。
《家》PPT课件
大小：2M | 页数：18页这是一套文章《家》的PPT模板，共计18页。《家》是由作家巴金所撰写的一部长篇小说，于1931年首次发表在《时报》上，开明出版社于1933年5月出版了《家》的第一部成书。这部小说描述了20世纪20年代初四川成都一个封建家庭的犯罪和衰落，批判封建制度对生活的破坏，赞扬年轻一代的反封建斗争和民主觉醒。在小说中，道德风貌的高下被认为是两代人之间差异的最大标志。接受新思想的青年一代代表正确和良知，年长一
伯牙善鼓琴PPT课件
大小：40M | 页数：25页这是一套关于《伯牙善鼓琴》的PPT模板，共计26页。《伯牙善鼓琴》是一篇经典的中国古代文言文作品，其出自战国时期的著作《列子》，它的作者是道家学派的代表人物列御寇。《伯牙善鼓琴》一文主要围绕“伯牙善古琴，钟子期善听”来展开叙述，描绘了一段千古难遇的友情，同时向我们传递了要珍惜友情的人生道理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《伯牙善鼓琴》的文学内涵。
伯牙绝弦PPT课件
大小：8M | 页数：25页这是一套关于人教版六年级语文伯牙绝弦课件的PPT模板，共计26页。此PPT模板以灰白为主色调，辅以弦琴，船舶，树叶以及伯牙画像等元素，十分契合课文伯牙绝弦的主题，并与之相得益彰。人们常说知音难觅，其实“知音”一词正是源于典故伯牙绝弦，形容伯牙与钟子期之间的情谊。通过学习PPT模板所展示的内容，学生将加深对课文伯牙绝弦的理解。
《春晓》PPT课件
大小：12M | 页数：26页这是一套有关于孟浩然古诗《春晓》古诗学习和培训PPT课件模板，共计使用了25张幻灯片。孟浩然是我国唐代著名的山水田园派诗人之一，他出生于襄州襄阳，他曾因为没有入仕被后人称为"孟山人"，由于他的仕途比较的艰难，所以他选择修道归隐，他曾经隐居于鹿门山。今天这节课，我们要来详细学习和了解的是有关于孟浩然的山水田园诗著作之一《春晓》。
道德经九层之台起于累土千里之行始于足下PPT课件模板
大小：10M | 页数：20页这是一套有关道德经九层之台起于累土千里之行始于足下PPT课件模板。"千里之行，始于足下"，这句话的字面意义是指走一千里路也需要从脚下的第一步开始，而它的引申意义则是强调人们做事要脚踏实地，从小事做起，这句话出自国学经典《道德经》，此幻灯片主要讲述的内容就是有关《道德经》的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关国学经典的相关内容。
- 含讲稿
《红日》以不畏生死之躯铸就国之盛强读书分享PPT课件含讲稿
大小：10M | 页数：11页这是一套关于《红日》不畏生死之躯铸就国之盛强读书分享的PPT课件，一共包括10张幻灯片。《红日》主要讲述了人民解放军在敌我力量悬殊的条件下消灭国民党王牌部队第74师的故事。《红日》以其独特的艺术风格和深刻的社会意义成为了中国文学和电影史上的重要作品。该套PPT从七个方面展开红日以不畏生死之躯铸就国之盛强读书分享。第一部分为作品梗概。第二部分为作品主题。第三部分为作者简介，《红日》作者为吴强，这是
坐井观天ppt课件
大小：23M | 页数：25页这是一个关于“坐井观天”的PPT课件。今天我们将学习一个新的课文，也就是我们常说的“坐井观天”。关于这个故事，可能很多同学已经听自己的爸爸妈妈讲过，或者在其他地方已经听到过。今天，我们将一起通过这个PPT来正式学习一下这篇课文。也希望大家在学习的过程中多思考、多联想，有任何相关想法都可以提出来，我们一起讨论、研究。
坐井观天ppt课件
大小：6M | 页数：9页这是一篇关于介绍坐井观天ppt课件的PPT，共计9页。坐井观天是我们从小听到大的故事，这个故事就是说青蛙天天待在井里，所以视野和认知都被井口限制，对于外面的世界一无所知，意指眼界狭窄。一般我们都用井底之蛙来讽刺别人眼界小，见识短。也用它来教育小朋友，要多出去看看外面的世界，也要学着从大的层面分析问题，不要局限在很小范围内。
坐井观天ppt课件
大小：8M | 页数：31页这是一套坐井观天ppt课件，采用了卡通设计风格，共32页。PPT封面以坐进观天的画面为背景，一只小青蛙坐在井底下，它所看到的天空只有井口那么大，白色正体字突出主题：坐井观天。PPT正文层层递进来讲解故事内容，学习文中的生字词，整体感知故事内容，归纳文章结构和主题等内容的学习。
小学生文明礼仪培训课件PPT
大小：6M | 页数：25页这是一篇关于介绍小学生文明礼仪培训课件PPT的PPT，共计25页。现在的礼仪应该要从小就教给小朋友，小朋友在小时候是一张白纸，我们画什么他们就有什么，所以这个时候更应该要给小朋友好的礼仪培训，教导小朋友礼貌用语，尊老爱幼，尊师重道，小朋友长大后，素质不一样，我们从他们每个人身上就能看出他接受过什么样的教育，所以我们应该更加重视小学生的文明礼仪培训。
- 含讲稿
商务礼仪课件PPT企业培训含讲稿
大小：28M | 页数：28页这是一套关于商务礼仪企业培训的PPT模板，通过PowerPoint制作，一共包含27张幻灯片。当我们进入职场之后，难免会与不同的人进行社交，而职场与社交礼仪对于我们交谈的顺利与否至关重要，对礼仪掌握的恰到好处，也能给人留下更好的印象。这份演示文稿主要从三个部分展开职场与社交礼仪培训。第一部分是礼仪形象的介绍，这一部分主要介绍了我们的头发、面部和身体这些外观上的注意事项和一些着装方面的要求。第二部
- 含讲稿
小学生文明礼仪教育宣传课件PPT
大小：26M | 页数：25页这是一道关于小学生文明礼仪教育宣传课件的PPT模板，共计24页。文明礼仪是人类为维系正常的社会生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。学文明礼仪能够让孩子们成为文明的学生。PowerPoint开篇对礼仪的常识进行了简介，运用幻灯片讲解了礼仪的分类，介绍了学校中出现的不文明的行为，并且进行了集体的宣誓。通过演示文稿所展示的内容，可以让孩子学习文明礼仪，做文明的学生。
