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《口耳目手足》统编版小学语文一年级上册第一单元·识字第3课PPT课件含教案
大小：53M | 页数：47页这是一套适用于进行小学语文统编版一年级上册第一单元识字第3课汉字“口耳目手足”教学的PPT动态模板，主要内容包括课文生字词的特点、课文生字词的书写规范、生字词的词组等，共计46页；汉字“口耳目手足”是独体字，多作为汉字的偏旁，以这些汉字为偏旁的汉字也蕴含着引申含义，例如眼以目为偏旁，就蕴含了“看”的含义；
幼小衔接幼儿园大班教学规范习字规范写字认识田字格PPT课件模板
大小：10M | 页数：16页这是一套关于幼小衔接幼儿园大班教学规范习字规范写字认识田字格的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含17张幻灯片。进入小学阶段，写字成为了一门必备技能，每位同学都必须开始学习标准的书写方式。但要求急剧性地提高，学生难免会不适应，或者效果会比较慢。但如果进行幼小衔接，在幼儿园大班时就开始进行书写认识和练习，就可以很大程度的解决这一问题。
饮湖上初晴后雨ppt课件
大小：22M | 页数：12页这是一套饮湖上初晴后雨ppt课件模板，共计13页。北宋诗人苏轼作为诗词开放派的代表人物之一，他善于吟诵豪放不羁的诗词，同时他擅长墨宝书写以及竹石墨画，而他不仅在文学上有所建树，在美食上他也称得上是一方霸主，每到一个地方任职当官，他都一心想着去探索享受当地的美食，甚至他还有自己的一番成就，自制了美味可口的东坡肉，一直传世到如今。
饮湖上初晴后雨ppt课件
大小：4M | 页数：12页这是一套关于介绍饮湖上初晴后雨的PPT，共计11张。饮湖上初晴后雨是一首小学生必须要掌握的诗，由宋代著名诗人苏轼所作。苏轼又名苏东坡，我们现在常说的东坡肉正是因他而出名。史书曾记载苏轼曾写下大量与西湖有关的事，本PPT所讲解的正是其中代表作之一。由于本首诗讲解的受众是小学生，所以在讲解的过程中更要注重对其中的字词，句意进行讲解，再引导学生感受诗人的情感。
餐饮服务培训课件PPT模板
大小：50M | 页数：26页这是一套关于餐饮服务的培训类演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了27张幻灯片。餐饮服务行业是我国经济的重要组成部分，有效的推动了我国经济的发展。在对餐饮服务行业从业人员进行培训时，要注意培训他们关于技能方面的内容，该PPT模板聚焦于餐饮培训的内容，展开了具体的介绍。学习该PPT模板有助于餐饮服务行业的从业人员更好的了解托盘、摆台和上菜的内容。
餐饮管理培训课件PPT模板
大小：8M | 页数：48页这是一套有关于餐饮管理培训课件PPT模板。随着人们生活水平的提高，人们对服务业的要求也逐渐提高。餐饮业作为服务行业的"领头羊"之一更应该为顾客提供好的服务，而餐饮业的服务宗旨是顾客至上，因此在保证食品健康安全的同时更应该服务好顾客。此PPT模板是有关于餐饮管理培训课件的内容。学习此PPT模板的内容，不仅可以帮助餐饮企业管理者更好的管理员工，还可以提高餐饮业的口碑。
餐饮经营管理培训ppt课件
大小：17M | 页数：39页这是一套关于餐饮经营管理培训的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了38张幻灯片。“民以食为天”就决定了餐饮行业永远都会存在，但是如何成为餐饮行业的常青树呢？这需要智慧。没有一种餐饮管理可以适用于所有餐馆的，因时因地因人制宜才是王道。该演示文稿介绍了餐饮经营管理培训的内容，通过该PPT的内容可以帮助相关管理人员了解相关的经营管理经验，因地制宜，打造属于自己餐厅的管理制度。
餐饮服务礼仪培训ppt课件
大小：8M | 页数：34页这是一套关于餐饮服务礼仪培训的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含33张幻灯片。高服务质量、高服务水准关系着餐饮行业的效益和名声，更关乎着餐饮行业的生存与发展。因此，餐饮行业在招聘服务员时通常会对其进行服务培训，提高他们的礼仪素养，尽量给客户留下一个深刻的印象。餐饮行业可以通过借鉴这份PPT模板来对企业员工进行礼仪培训。
餐饮服务管理培训PPT课件
大小：15M | 页数：23页这是一套适用于进行主题为“餐饮基础管理实战技能“的餐饮服务管理培训的PPT课件动态模板，主要内容包括餐饮管理服务的定义概述、餐饮管理服务的培训内容、餐饮管理服务的原则等，共计22页；餐饮服务管理培训是新入职员工的必经之路，只有高效的餐饮服务培训，才能提升员工的工作能力，避免在客户用餐时造成不好的体验，提高服务的效率与质量，让餐厅服务整体工作质量提高；
车辆日常管理培训PPT课件
大小：18M | 页数：11页这是一个关于《车辆日常管理培训》的PPT。车辆日常管理需要对车辆进行调拨审核，对车辆的日程日常使用进行管理，包括计划审批、定点维修，确认负责检查，对驾驶员进行管理和考核，设立驾驶员行驶奖项，对于爱护车辆、遵纪、遵章守纪、服务优良、行车安全的驾驶员进行奖励。通过这个ppt，我们将共同了解关于车辆日常管理培训的相关内容。
中医护理常规课件PPT模板
大小：19M | 页数：20页这是一套关于中医护理常规的PPT模板，共计21页。中医是中华民族的重要传统文化之一，其融合了上千年的医学精华，因此中医对于医学界的发展和进步起着至关重要的作用。PPT模板详细地介绍了生活起居护理、情志护理、中医饮食护理三大方面的护理知识，并详细地阐述了各类护理的具体实施方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高相关医护人员的护理水平。
常见危废问题ppt课件
大小：49M | 页数：24页这是一套“常见危废问题”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板讲述了危险废物基础知识，包括危险废物的标志以及常见的危险废物；第二部分模板展示了危险废物的识别阶段，包括环评阶段以及制定计划，还展示了危险废物的判断依据；第三部分模板讲述了危险废物的管理内容；第四部分模板展示了企业的义务要求；第五部分讲述了危险废物产生单位规范化管理重点提示以及常见不合规或违法行为。
中医常用急救技术ppt课件
大小：17M | 页数：37页这是一套关于中医常用急救技术的演示文稿，以幻灯片的形式呈现，一共36页。中医常用急救技术，包括针灸、拔罐、推拿等，具有独特优势。针灸能迅速调和气血，缓解病痛；拔罐能疏通经络，祛风散寒；推拿则能舒筋活血，缓解肌肉紧张。这些技术在急救中发挥着重要作用，能迅速缓解患者痛苦，为后续治疗赢得宝贵时间。掌握中医急救技术，有助于提升医疗水平，更好地服务患者。
口腔常见疾病PPT课件
大小：16M | 页数：24页这是一套关于口腔常见疾病的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。现如今，每个人或多或少都会出现一些口腔疾病，但只要我们注意健康饮食、定期清理口腔以及采取积极的治疗方式就可以治疗口腔疾病。这份演示文稿主要介绍了一些口腔常见的疾病，通过学习我们可以了解不同口腔疾病的临床表现、治疗方式和预防方式，保护我们的口腔健康。
中医常用急救技术PPT课件
大小：22M | 页数：35页这是一套有关于中医常用急救技术知识学习和培训PPT课件模板，共计使用了34张幻灯片。中医文化也属于我国传统文化的一大分支，而中医文化也是有着悠久的历史，像我们比较常见的中医针灸技术，它不仅可以用于治疗各种比较常见的疾病，而据历史记载，古代经常会使用针灸进行急救以及治疗相关突发疾病。而今天这节课，我们将通过幻灯片的内容来进一步了解中医急救技术的的具体内容。
夏天的池塘说课PPT课件
大小：21M | 页数：35页这是一套夏天的池塘说课ppt课件，共计36页。气温在慢慢上升，那个蝉鸣的夏天又来了，属于我们的夏天要来了。吹吹夏天的晚风，看天空的繁星点点，舒服又自在。学习这个ppt能够让学生学到一些有关夏天的歌曲，学习音乐中的韵律和节拍等音乐知识。学生在音乐的环境下，培养学生的音乐鉴赏能力，培养学生从大自然中发现美好的事物，激发学生对大自然的热爱之情。
夏日暴雨生存指南PPT课件
大小：10M | 页数：18页这是一套卡通风格的PPT模板素材，共19页。PPT封面以一位在野外遭遇恶劣暴雨天气人物图片，白色正体字在警示牌上突出主题：夏日暴雨生存指南。PPT正文从五个方面来介绍如何防御暴雨灾害，内容有：1.夏季暴雨形成的原因；2.暴雨分为哪几个等级；3.暴雨有哪些预警级别；4.暴雨会带来哪些灾害；5.如何来防御暴雨灾害；共五个部分组成，属于PPT课件模板。
夏天的雷雨PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套《夏天的雷雨》的PPT模板，共计22页。《夏日雷雨》是一首于2013年发行的国语少儿歌曲。歌曲的内容来源于生活，为幼儿所熟悉，这为幼儿结合经验理解歌词奠定了一定的基础。其歌词生动形象。用问答的形式描述了夏季雷暴的特征。第一段是问题，第二段是答案。相同的问答结构能更好的让幼儿学习、记忆歌词。歌词中的拟声词“一闪闪”、“轰隆隆”和“哗啦啦”等叠词可以让幼儿体验到雷雨声在音乐中的震撼力。搜索复制
夏洛的网ppt课件免费
大小：14M | 页数：21页这是一套有关夏洛的网PPT课件，共计22页。相信每个人在童年阶段都看过很多的童话故事和预言故事，透过故事发现做人、做事的道理或原则，在这个通过对各种童话故事的学习和阅读过程中心智慢慢走向成熟。学习该PPT课件内容可以帮助学生了解童话故事夏洛的网的作者、创作背景、内容概况、所蕴含的艺术特色和主题思想有更多的了解和掌握。
夏天里的成长ppt课件
大小：39M | 页数：41页这是一套夏天里的成长ppt课件，共计42页。PPT封面以夏日里大自然的优美景色画面为背景，在蓝天白云，阳光明媚的天气，稻田的稻穗正在努力茁壮成长，在阳光和雨露的滋润下，让自己一天天快速的长大、丰满起来，稻草人在田间地头看护着这些茁壮成长的稻穗，燕子、七星瓢虫在田间飞舞，在稻穗上休憩玩耍，黑色艺体字突出主题：夏天里的成长。PPT正文通过对文章的学习，认读并会书写生字词，对重点的词语进行理解，对文章
